Презентация на тему по математики на тему Сантиметр - единица измерения длины (1 класс)

Содержание

2. Тип урока: открытие нового знания.Задачи:
3. Развивающие: развивать речь, словесно – логическое и
4. Ожидаемый результат:знать что такое сантиметр; уметь измерять
5. 1. Самоопределение к деятельности Цель: создать мотивацию
6. Мы – умные!Мы- дружные!Мы- внимательные!Мы – старательные!
7. 2. Актуализация знаний и фиксация затруднений в
8. Какое следующее число? 108642Замечательно!
9. А что здесь получится? 5+2-3+1-2+3Спасибо , ребята! 6?7453
10. фии 3. Постановка учебной задачи.Цель: выявление места и причины затруднения, постановка цели урока
11. Что изменилось? Молодцы!
12. Минутка красивого письма
13. фииА теперь мы дружно встанем, Физминутку проведём
14. Какой длинный! Что это такое? Длина-это протяженность линии или расстояние между её концами.
15. Кликнуть кнопкой мыши на экран
16. 4. Построение проекта выхода из затруднения.Цель: выбрать наиболее эффективныеспособы решения поставленной задачи.
17. Найдите длинную полоску Найдите короткую полоску Какая у них длина? Надо позвать попугая.
18. ееееееееееее6е4е2еМерка-это единичный отрезок или единица измерения длины. е
19. Первые единицы измерения 5. Практическая направленность.Цель: реализовать полученные знания впервой самостоятельной работе.
20. 2см4см6см 1сме- единица измерения длины
21. Почему разная длина отрезка? 4 сантиметра 5 сантиметров
22. Первые единицы измерения 6. Первичное закрепление во
23. Какова длина отрезка?
24. Ребята, берегите зрение.Гимнастика для глаз7. Рефлексия.Цель: -организовать
25. Оцени свою работу! -было интересно. -были трудности. -было не интересно.
26. Благодарим за урок.
27. Скачать презентацию
28. Похожие презентации

Тип урока: открытие нового знания.Задачи: Образовательные: познакомить с понятиями: величина, измерение величин, единица измерения (мерка), с различными единицами измерения длины (шаг, локоть, сантиметр);совместно установить общий принцип измерения величин на примере измерения длин отрезков;.

Главная
Детские презентации
Презентация по математики на тему Сантиметр - единица измерения длины (1 класс)

Тип урока: открытие нового знания.Задачи: Образовательные: познакомить с понятиями:

Развивающие: развивать речь, словесно – логическое и наглядно – образное мышление, умение

Ожидаемый результат:знать что такое сантиметр; уметь измерять отрезкизаданной длины, пользуясь линейкой;- расширение

1. Самоопределение к деятельности Цель: создать мотивацию к учебной деятельности путемобращения внутреннего

Мы – умные!Мы- дружные!Мы- внимательные!Мы – старательные! В первом классе

2. Актуализация знаний и фиксация затруднений в деятельности.Цель: готовность мышления и осознание

Какое следующее число? 108642Замечательно!

А что здесь получится? 5+2-3+1-2+3Спасибо , ребята! 6?7453

фии 3. Постановка учебной задачи.Цель: выявление места и причины затруднения, постановка цели урока

фииА теперь мы дружно встанем, Физминутку проведём

Какой длинный! Что это такое? Длина-это протяженность линии или расстояние между её концами.

4. Построение проекта выхода из затруднения.Цель: выбрать наиболее эффективныеспособы решения поставленной задачи.

Найдите длинную полоску Найдите короткую полоску Какая у них длина? Надо позвать попугая.

ееееееееееее6е4е2еМерка-это единичный отрезок или единица измерения длины. е

Первые единицы измерения 5. Практическая направленность.Цель: реализовать полученные знания впервой самостоятельной работе.

Почему разная длина отрезка? 4 сантиметра 5 сантиметров

Первые единицы измерения 6. Первичное закрепление во внешней речи Цель: организовать усвоение

Ребята, берегите зрение.Гимнастика для глаз7. Рефлексия.Цель: -организовать рефлексию и самооценкуучениками своей учебной

Оцени свою работу! -было интересно. -были трудности. -было не интересно.

http://im2-tub.yandex.net/i?id=120539438-12- слайд 1http://mults.spb.ru/mults/?id=1- фрагмент м/ф «38 попугаев»http://kino-hit.net/storage/1643/scrns/2.jpg -слайд 3http://forum.materinstvo.ru/uploads/1236385780/post-70101-1236449698_thumb.png- ученикиhttp://www.bit2bit.org/torrents/images/50362.jpg - слайд

Слайды презентации

Слайд 2

Тип урока: открытие нового знания.
Задачи:

Тип урока: открытие нового знания.Задачи: Образовательные: познакомить с понятиями: величина,

Образовательные: познакомить с понятиями: величина,
измерение величин, единица измерения

(мерка), с
различными единицами измерения длины (шаг, локоть,
сантиметр);
совместно установить общий принцип измерения величин
на примере измерения длин отрезков;
.

Слайд 3

Развивающие:
развивать речь, словесно – логическое и наглядно

Развивающие: развивать речь, словесно – логическое и наглядно – образное мышление,

– образное
мышление, умение сравнивать предметы на глаз, а

также
методом наложения;
развивать умение работать в паре, в группе, самостоятельно,
делать выводы;
Воспитательные:
воспитывать взаимопомощь, умение слушать товарища,
прислушиваться к мнению другого человека, принимать точку
зрения, отличную от собственной;
- прививать интерес к предмету.

Слайд 4

Ожидаемый результат:
знать что такое сантиметр; уметь измерять отрезки
заданной

Ожидаемый результат:знать что такое сантиметр; уметь измерять отрезкизаданной длины, пользуясь линейкой;-

длины, пользуясь линейкой;
- расширение знаний о величинах;
- повышение активности

учащихся на уроках;
- улучшение результатов обучения;
использование учащимися приобретённых знаний и
умений в практической деятельности и повседневной
жизни.
- обогащение словарного запаса.