Презентация на тему Портфолио достижений учителя начальных классов

1987 год;
Куйбышевское педагогическое училище, 1978год
Специальность
учитель русского языка и литературы
учитель

начальных классов
Стаж работы – 35 лет

Занимаемая должность - учитель начальных
классов

Учитель высшей категории

Работаю по УМК «Планета знаний»

Педагогическое кредо : «Кто учитель до мозга костей, тот относится серьезно ко всем вещам, лишь принимая во внимание своих учеников, даже к самому себе». Фридрих Ницше

реализацию познавательных

запросов учащихся» ЦПО г.Самара
2008 год - «Задачи педагогического коллектива по внедрению инновационных
образовательных программ» г.Москва
2010 год - «Технология обучения в рамках реализации ФГОС 2 поколения НОО»
СИПКРО
2011 год – «Теория и практика педагогического общения» г.Москва
2011 год – «Использование АСУ РСО в деятельности педагога г. Тольятти
2012 год – «Использование ЭОР в процессе обучения в начальной школе»
г. Москва
2012 год – «ФГОС НОО:содержание и механизмы реализации» ЦПО г.Самара
2012 год – «Особенности работы в 4-х летней начальной школе в условиях
обновления содержания образования» СИПКРО
2013 год – «Мультимедийный комплекс учебной дисциплины «СИПКРО»

его способным развиваться дальше без помощи учителя» Элберт Хаббарт

выбора и успеха
Организация учебного сотрудничества учащихся
Учебно-исследовательская деятельность
Актуализация

субъектного опыта учащихся
Использование рефлексивных методов и приёмов

Проектные методы обучения

ИКТ -технологии

Использование проектных форм работы
Включение детей и родителей в проектную
деятельность

Электронные презентации
Дидактические материалы, тесты
Уроки с мультимедийной поддержкой

оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его

индивидуальности склонностей в условиях специально организованной учебной деятельности, где ученик выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающего, то в роли организатора учебной ситуации.

учебного комплекта. Интерактивность понимается как прямое диалоговое взаимодействие школьника

и учебника за рамками урока посредством обращения к компьютеру или посредством переписки. Internet-адреса в учебниках комплекта рассчитаны на перспективное развитие условий использования компьютера во всех школах и возможностей школьников обращаться и к этим современным источникам информации. УМК выстраивает систему интерактивного общения со школьниками посредством систематического обмена письмами между героями учебников и школьниками.

интернет-конкурсах.

Ю-З управления МОиН СО
Сайт ГБОУ СОШ №22 г.Чапаевск


Сайт «Открытый

класс»
«Про Школу. ру»

Личный кабинет
«Первое сентября»«Школа Цифрового века»

Создание презентаций.

должен:
Использовать современные технологии.
Учить детей добывать знания.
Мотивировать учащихся к обучению.
Привлекать

учащихся к исследовательской
деятельности.
Самообразовываться.



Ученик должен:
- желать учиться и познавать новое
- проявлять активность в обучении
- уметь самостоятельно добывать
информацию

Сотрудничество
Взаимопонимание
Уважение

http://nsportal.ru/Вершинина
Наталья Викторовна
Материалы открытых уроков
Разработки уроков
Презентации к урокам
Контрольные, проверочные

работы
Тесты, разработанные учителем
Сценарии праздников
Материалы для родителей