- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку русского языка во 2 классе . Тема: понятие о словах, обозначающих признаки предмета.
Содержание
- 2. НАСТРОЕНИЕМОЁНА УРОКЕДевиз.Если не лениться, можно многого добиться!Я молодец! У меня всё получится!
- 3. Третье февраля.Классная работа.Актуализация и фиксирование индивидуальных затруднений
- 4. Проверь по эталону.поётревётиграеттянутьехатьльётлистокапельсингнездоарбузнораосинаежиКрасивый ?Что делает?Что делать?ДействиеГлаголКто? Что?ПредметСуществительноеЧасти речиприлагательноеКакой? Какая? Какие?Какое?признакСтр. 29Алгоритм.1.Вопросы.2.Что обозначает?3. Какая часть речи?
- 6. НАСТРОЕНИЕМОЁНА УРОКЕФизминутка.
- 7. Тема: понятие о словах, обозначающих
- 8. Проверь по эталону.Подул ………………………..ветер. Наступила……………………………зима. Выпал………………………..снег. Он покрыл землю.........................ковром. Деревья нарядились в ………………………..шубы. Реки покрылись…………………………………….льдом.холодныйморознаябелыйпушистымтёплые крепким
- 9. ПОДБЕРИ СЛОВО:Серый, хищный, жадный……..
- 10. Рыжая, хитрая, ловкая…..
- 11. Большой, косолапый……
- 12. Спелые, вкусные, сочные…
- 13. Сегодня на уроке . . .все запомнил и могу помочь другимбыло интересно,но надо ещёпотренироваться.было трудно,потому что...
- 14. Итог урока Какова роль имени прилагательного в
- 15. Вспомним правила.У Маши ж и л рыж
- 17. Сегодня на уроке . . .все запомнил и могу помочь другимбыло интересно,но надо ещёпотренироваться.было трудно,потому что...
- 18. Догадайтесь, какой это зверь?В зоопарк привезли зверя.
- 20. Какой он? (Слабый, сильный, маленький, большой, усатый, полосатый, маленькими ушами, белый, полосатый)
- 21. Слова, которые называют признаки предметов, отвечают на
- 22. Что обозначают имена прилагательные? На какие вопросы они отвечают?
- 23. ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ.Очень занимательное – Имя прилагательное.Трудно будет
- 24. В зоопарк привезли зверя. Это была огромная
- 25. К словам из левого столбика подбери нужное из правого.ГазетаКашаЯблокоОтветПожилая, стараяГустая, дремучая,Изумрудное, зелёноеВерный, преданный
- 26. Проверь!Газета стараяКаша густаяЯблоко зелёноеОтвет верный
- 28. Сегодня на уроке . . .все запомнил и могу помочь другимбыло интересно,но надо ещёпотренироваться.было трудно,потому что...
- 29. Цветы какие?
- 30. Крокодил какой?
- 31. Попугай какой?
- 32. Лес какой?
- 33. Сегодня на уроке . . .все запомнил и могу помочь другимбыло интересно,но надо ещёпотренироваться.было трудно,потому что...
- 34. Скачать презентацию
- 35. Похожие презентации
НАСТРОЕНИЕМОЁНА УРОКЕДевиз.Если не лениться, можно многого добиться!Я молодец! У меня всё получится!
Слайд 2
НАСТРОЕНИЕ
МОЁ
НА УРОКЕ
Девиз.
Если не лениться,
можно многого добиться!
Я молодец!
У меня всё получится!
Слайд 3
Третье февраля.
Классная работа.
Актуализация и фиксирование индивидуальных
затруднений в
пробном действии
Распредели слова в два столбика.
П…ёт, р…вёт, играет, л…сток,
апельсин, гн…здо, арбуз, т…нуть,ехать,льёт, н…ра, осина, ежи, красивый.
Слайд 4
Проверь по эталону.
поёт
ревёт
играет
тянуть
ехать
льёт
листок
апельсин
гнездо
арбуз
нора
осина
ежи
Красивый
?
Что делает?
Что делать?
Действие
Глагол
Кто? Что?
Предмет
Существительное
Части речи
прилагательное
Какой?
Какая? Какие?
Какое?
признак
Стр. 29
Алгоритм.
1.Вопросы.
2.Что обозначает?
3. Какая часть речи?
Слайд 7
Тема: понятие о словах, обозначающих
признаки предмета.
Цель: познакомить с именем прилагательным.
Упр.268
Первичное закрепление.
Работа
по карточкам в парах.Напиши вместо точек, слова, обозначающие признаки –
прилагательные.
У него длинные уши, короткий хвост. Летом шерсть серая,
а зимой белая.
Слайд 8
Проверь по эталону.
Подул ………………………..ветер. Наступила……………………………
зима. Выпал………………………..снег. Он покрыл
землю
.........................ковром. Деревья нарядились в ………………………..
шубы. Реки покрылись…………………………………….льдом.
холодный
морозная
белый
пушистым
тёплые
крепким
Слайд 13
Сегодня на уроке . . .
все запомнил
и
могу
помочь другим
было интересно,
но надо ещё
потренироваться.
было трудно,
потому что...
Слайд 14
Итог урока
Какова роль имени прилагательного в нашей речи?
На
какие вопросы отвечают имена прилагательные?
Что обозначают имена прилагательные?
Слайд 15
Вспомним правила.
У Маши ж и л рыж и
й
к о тёнок. Он был очен ь
в
е сёлый и пуш и стый. Звали к о тёнка Мурзик.
Слайд 17
Сегодня на уроке . . .
все запомнил
и
могу
помочь другим
было интересно,
но надо ещё
потренироваться.
было трудно,
потому что...
Слайд 18
Догадайтесь, какой это зверь?
В зоопарк привезли зверя. Это
была огромная кошка с большими кисточками на конце длинных
ушей. Шерсть у неё рыжая , с тёмными пятнами.Слайд 20 Какой он? (Слабый, сильный, маленький, большой, усатый, полосатый,
маленькими ушами, белый, полосатый)
Слайд 21 Слова, которые называют признаки предметов, отвечают на вопросы
какой? какая? какое? какие? Длинный, длинная, длинное, длинные- это имена
прилагательные.
Слайд 23
ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ.
Очень занимательное –
Имя прилагательное.
Трудно будет без
него,
Если пропадёт оно.
Ну, представь-ка себе это:
Как без признаков предмета
Будем
спорить, говорить,Веселиться и шутить?
Слайд 24 В зоопарк привезли зверя. Это была огромная кошка
с большими кисточками на конце длинных ушей. Шерсть у
неё рыжая , с тёмными пятнами.Слайд 25 К словам из левого столбика подбери нужное из
правого.
Газета
Каша
Яблоко
Ответ
Пожилая, старая
Густая, дремучая,
Изумрудное, зелёное
Верный, преданный
Слайд 28
Сегодня на уроке . . .
все запомнил
и
могу
помочь другим
было интересно,
но надо ещё
потренироваться.
было трудно,
потому что...
Слайд 33
Сегодня на уроке . . .
все запомнил
и
