Презентация на тему қанат туралы хикая Фариза Оңғарсынова-4-сынып

сәулелері ананың нәзік алақанындай аялайды,сипалайды,жылытады.Сиқырлы күн барлық өкпе мен

мұзды ерітіп жібереді.Жүрегімізді жылу мен махаббатқа толтырады.




Күн жарығын алақанға саламын,
Жүрегіме басып ұстай қаламын,
Ізгі әрі нәзік ,жарық ,мейірімді.
Болып кетер сонда дереу жан-жағым

солдаты» туралы әңгімеле
Кемеңгер жазушы жайлы айт
Қайроштың досы кім?Оның атын

қай жерде кездестірдің?
Ана мен баланың ыстық сезімдерін әңгімеле?
Қайрош неліктен ауылға кетіп қалмады?
Қайроштың анасын сипатта
«Менің анам» эссе

«Шашыранды әріптер»
Бейнеролик-1
хат
Өлеңді мәнерлеп оқу
Сөздік жұмыс
Бейнеролик-2

Фариза Оңғарсынова

Топтық жұмыс
Оқы.Ойлан .Бөліс

шумақта Автордың балапанға көрсеткен көмегі не?
3-ші шумақта Балапан қанатына

қарап бала қандай ойға қалды? Не ойлады?
4-ші шумақты мән беріп оқы. Неге автор осы екі сөзді тандаған деп ойлайсың? (Әке, ана)
Қатер деген сөзді қалай түсінесің?
 
5-ші шумақты оқи отырып өзіңе ұнамаған сөзді тап.
 
6-шы шумақ. Бала не деп тіледі?

тапқыр? ойыны

1-ші тапсырма: Өлеңнің 4-ші шумағындағы жолды қайта қарастырып мүмкіндігіңше өзгерт, не толықтыр.
Оң қанатым- ...........
Сол қанатым- .........
Бірі түссе қатерге,
..............................
2-ші тапсырма: Ұйқас бойынша өлең шығар.
......................... боламын,
............................ аламын
.........................................
Әкем менен анамның.

Жеке жұмыс

Өлеңді сатылай кешенді талдау
1.Авторы
2.Тақырыбы
3.Жанр түрі
4.Идеясы
5.Шумағы
6.Тармағы
7.Бунағы
8.Ұйқас түрі
9.Өлеңнің тәрбиелік мәні

Кеңейтілген тапсырма
1.Баланың ............... ауырса,
Ананың ........... ауырады.

2.Ана

сүті .......өсіреді,
Ана тілі .....өсіреді.
 
3.Балалы үй-...........,
Баласыз үй –қу ......
 
4.Әке көрген-... жонар,
Шеше көрген -...... пішер.
 
5.Ананың ........ бал,
Баланың .............. бал.

Ақ мамам

Фариза Оңғарсынова