Презентация на тему ИКТ в связной речи

Государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО от 17.10.2013

г. № 1155).

Требования Стандарта к результатам освоения программы представлены в виде целевых ориентиров дошкольного образования. На этапе завершения дошкольного образования ребенок должен хорошо владеть устной речью.

Речевое развитие по-прежнему остается наиболее актуальным
в дошкольном возрасте.

Использование ИКТ является одним из приоритетов образования. Согласно
новым требованиям ФГОС, внедрение инновационных технологий призвано,
прежде всего, улучшить качество обучения, повысить мотивацию детей к
получению новых знаний, ускорить процесс усвоения знаний.

Одним из инновационных направлений являются компьютерные и
мультимедийные технологии.

Применение информационно-коммуникационных технологий в дошкольном образовании становится все более актуальным, так как позволяет  средствами мультимедиа, в наиболее доступной и привлекательной, игровой форме развить логическое мышление детей, усилить творческую составляющую учебного процесса.

информационно-коммуникационных технологий:

которых используются электронные устройства
Электронные образовательные ресурсы ДОУ «Детский сад

«Дюймовочка»

словами.
Вызывает интерес и делает разнообразным любое занятие – это

повышает мотивацию ребёнка.
Позволяет составить наглядно-дидактическое сопровождение к занятию.

Мультимедийные презентации

на рынке мультимедийных программных продуктов ассортимент развивающих программ для

дошкольников достаточно широк. Но не все из них способствуют развитию и формированию психических процессов ребенка, его умственных способностей, раскрытию творческого потенциала, а главное, не все отвечают требованиям программ.

Развивающие компьютерные программы

дыхательные упражнения

СМИ»

для детей, где  разработаны специальные компьютерные игры по развитию

связанной речи ребенка.
«Мерсибо»
«Играем.ПРО»
«Играемся.ру» и т.д.

человека.
Соответственно, система образования предъявляет
новые требования к речевому развитию
подрастающего поколения,

внедрению новых
подходов, которые должны способствовать не
замене традиционных методов, а расширению их
возможностей.
Таким образом использование ИКТ позволяет нам
наиболее эффективно решать задачи речевого
развития в соответствии с ФГОС ДО.