Презентация на тему для воспитателей Использование синквейна в познавательном развитии дошкольников

Содержание

2. Слово «синквейн» происходит от французского слова «пять»
3. Обеспечивает непроизвольное запоминание материала;Активизирует и расширяет словарный
4. Составление синквейна используется для проведения рефлексии, анализа и синтеза полученной информации
5. Первая строка – одно слово, обычно существительное, отражающее
6. Схема синквейна
7. Огурец
8. СнегХолодный, белыйПадает, кружится, лепитсяПо снегу можно кататься на санках.Зима-------------------------------------------------------------------------ДельфинБольшой, добрый Плавает, кричит, ныряетДельфины любят кушать рыбу.Море
9. МуравейМаленький, трудолюбивыйБежит, тащит, строитМал да удал.Муравейник------------------------------------------------------------------------- ХлебМягкий, вкусныйЗамешивается, печётся, кормитХлеб всему голова.Мука
10. ?
11. Скачать презентацию
12. Похожие презентации

Слово «синквейн» происходит от французского слова «пять» и означает «стихотворение, состоящее из пяти строк»; Синквейн – это не обычное стихотворение, а нерифмованное стихотворение, написанное в соответствии с определёнными правилами.

Главная
Детские презентации
Презентация для воспитателей Использование синквейна в познавательном развитии дошкольников

Использование синквейна в познавательном развитии дошкольников Подготовила: воспитатель МДОУ«Ясли-сад № 316 г. Донецка» Бирюкова О. К.

Слово «синквейн» происходит от французского слова «пять» и означает «стихотворение, состоящее из

Обеспечивает непроизвольное запоминание материала;Активизирует и расширяет словарный запас;Активизирует мыслительную деятельность;Совершенствует умение высказывать

Составление синквейна используется для проведения рефлексии, анализа и синтеза полученной информации

Первая строка – одно слово, обычно существительное, отражающее главную идею (тема). (Кто? Что?)

СнегХолодный, белыйПадает, кружится, лепитсяПо снегу можно кататься на санках.Зима-------------------------------------------------------------------------ДельфинБольшой, добрый Плавает, кричит, ныряетДельфины любят кушать рыбу.Море

МуравейМаленький, трудолюбивыйБежит, тащит, строитМал да удал.Муравейник------------------------------------------------------------------------- ХлебМягкий, вкусныйЗамешивается, печётся, кормитХлеб всему голова.Мука

Слайды презентации

Слайд 2 Слово «синквейн» происходит от французского слова «пять» и

Слово «синквейн» происходит от французского слова «пять» и означает «стихотворение, состоящее

означает «стихотворение, состоящее из пяти строк»; Синквейн – это не

обычное стихотворение, а нерифмованное стихотворение, написанное в соответствии с определёнными правилами.

Слайд 3 Обеспечивает непроизвольное запоминание материала;
Активизирует и расширяет словарный запас;
Активизирует

мыслительную деятельность;
Совершенствует умение высказывать своё отношение к чему-либо;
Стимулирует развитие

творческого потенциала.

Использование технологии «синквейн» позволяет решить сразу несколько важнейших задач:

Слайд 4 Составление синквейна используется для проведения рефлексии, анализа и

синтеза полученной информации

Слайд 5 Первая строка – одно слово, обычно существительное, отражающее главную

Первая строка – одно слово, обычно существительное, отражающее главную идею (тема). (Кто?

идею (тема). (Кто? Что?)
Вторая строка – два слова, прилагательные,

описывающие основную мысль (признаки предмета).(Какой, какая, какое,какие?)
Третья строка – три слова, глаголы, описывающие действия в рамках темы. (Что делает?)
Четвертая строка – фраза или предложение, в котором ребёнок высказывает своё отношение к теме. Это может быть крылатое выражение, пословица или просто собственное суждение по данной теме.
Пятая строка – слова, связанные с первым, отражающие сущность темы (Слово-ассоциация или слово-обобщение).

Правила составления синквейна.