- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему на методическое бъединение Развивающие игры с конструктором LEGO
Содержание
- 2. «Истоки способностей и дарования детей
- 3. Цель LEGOконструированияРАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА КАЖДОГО РЕБЕНКА
- 4. Задачи:Воспитывать художественно-эстетический вкус.Развивать мелкую моторику, речь, познавательную
- 5. Виды конструктора LEGOС крупными деталями - ДУПЛОС более мелкими деталями - ДАКТА
- 6. Мышление: умение сравнивать, обобщать, анализировать, классифицироватьМелкая моторикаПространственное
- 7. Алгоритм выполнения модели из конструктора LEGO:Создание проблемной
- 8. Только с поделками из конструктора ребенок
- 9. При использовании конструктора у ребенка получаются красочные
- 10. В настоящее время конструированию в дошкольных учреждениях
- 11. Конструирование создает необходимый фундамент всестороннего
- 12. Конструирование по замыслу.Заборы для домашних животных на ферме.
- 13. Использование LEGO построек в сюжетно-ролевых играх.
- 14. Конструирование по схемам и образцам
- 15. Игры на общее развитие
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
«Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити– ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке,
Слайд 4
Задачи:
Воспитывать художественно-эстетический вкус.
Развивать мелкую моторику, речь, познавательную и
исследовательскую активность детей.
Формировать стремление к самостоятельному творческому поиску.
Формировать у
детей умение передавать особенности предметов посредством конструктора Лего.Формировать умение детей использовать в конструктивной деятельности чертежи, схемы, модели.
Развивать способность к планированию деятельности, а также анализу, выполненной работы.
Слайд 6
Мышление: умение сравнивать, обобщать,
анализировать,
классифицировать
Мелкая моторика
Пространственное воображение,
способность видеть разные способы создания образов и построек
Добиваясь определенного
результата, ребенок развивает целенаправленность собственных действийУмение работать по схеме
Концентрация внимания
В процессе
игры с конструктором у ребенка развивается:
Слайд 7
Алгоритм выполнения модели из конструктора LEGO:
Создание проблемной ситуации
Демонстрация
и рассматривание картин
Объяснение последовательности выполнения
Демонстрация вариативных соединений
Наблюдение натуральных объектов
Сенсорное
обследование деталейИзучение при необходимости схем и образцов
Анализ и оценка
Слайд 8
Только с поделками из конструктора ребенок
может играть,
ощупывать их, не рискуя испортить, тогда как рисунки, аппликации
или фигурки из пластилина не могут быть пригодны для организации игры.Слайд 9 При использовании конструктора у ребенка получаются красочные и
привлекательные поделки вне зависимости от имеющихся у него навыков.
Слайд 10 В настоящее время конструированию в дошкольных учреждениях уделяется
особое внимание. Конструирование – одно из самых любимых детских
занятий. Оно является не только увлекательным, но и полезным для ребенка.Слайд 11 Конструирование создает необходимый фундамент всестороннего развития ребенка. Оно
