Презентация на тему к родительскому собранию Талантливые и одарённые дети в детском саду

дошкольников может быть отнесена к одарённым детям. Но они,

как правило, лишены необходимой для развития их талантов поддержки, в результате всего лишь 2-5% детского поколения действительно проявляют себя как одарённые.

Интеллектуально одарено 2% детей, с повышенными умственными способностями -15 -16%, то есть в общем 18 детей из ста. Из 5 одаренных детей выявляется только один. Однако, и это не означает, что одаренность такого ребенка будет развиваться и совершенствоваться в дальнейшем.

качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких,

незаурядных результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми.

которые проявляются в его реальной деятельности и могут

быть оценены на уровне наблюдения за характером его действий.

и быстро схватывают;
- знают многое о таких событиях

и проблемах, о которых их сверстники не догадываются;
- быстро запоминают услышанное или прочитанное;
- решают сложные задачи, требующие умственного усилия;
-задают много вопросов, интересуются многим и часто спрашивают;
-оригинально мыслят и предлагают неожиданные ответы и решения;
- очень восприимчивы, наблюдательны быстро реагируют на все новое, неожиданное.

в деятельности ребенка достаточно ярко и отчетливо (как бы

“сама по себе”), в том числе и при неблагоприятных условиях. Достижения ребенка столь очевидны, что его одаренность не вызывает сомнения.


Скрытая одарённость проявляется в деятельности ребенка в менее выраженной, замаскированной форме.

и должно преклонятся с благовением,
это гениальность и доброта

сердечная.»

Виктор Гюго