Слайд 2
Актуальность проекта: Каждый год в марте мы отмечаем
праздник 8 марта. Мама- это источник жизни, основа семьи,
берегиня очага- так по разному , в разное время называли женщину. В современном мире это приобрело особую актуальность; важность отношения к матери необходимо воспитывать у детей с первых лет жизни. Только у здоровой духовной, дружной семьи можно воспитать полноценного человека , а основой семьи всегда была , есть и будет – Мама.
Продолжительность проекта: краткосрочный.
Сроки реализации: 29.02-04.03.18г.
Вид проекта: творческий, групповой.
Участники проекта: дети, воспитатель, родители.
Возраст детей: младший дошкольный.
Цель проекта: углублять знания детей о культуре и традициях семейных отношений.
Слайд 3
Задачи проекта:
Формировать представление детей о роли мамы
в жизни ребёнка , через раскрытия образа матери в
поэзии , музыки, художественной литературе , живописи.
Создать условия для развитии речи детей , через выразительное чтение стихов , составления рассказов о маме
Развивать творческие способности через пение , танцы, художественную деятельность ,создание поделок ,аппликации , рисунков.
Поддерживать доброжелательное отношение в играх, продуктивной совместной деятельности.
Способствовать формированию доброго и уважительного отношения к своей маме и своим близким.
Слайд 4
Реализация проекта по образовательным областям в ходе индивидуальной,
совместной,дополнительной, самостоятельной деятельности.
1.Познавательное развитие.
Познавательные рассказы "8 Марта"и "8 Марта
- первый весенний праздник", беседа "День 8 Марта", чтение произведений "А что у вас?", "Всё она",
2.Социально -коммуникативное развитие.
С-р\и "Мамин день",помощь воспитателю в ремонте книг,беседа "Золотые руки мамы". беседа "Как надо выглядеть на празднике мамы,с-р\и "Готовимся к празднику мамы",с-р\и "Мама готовит ужин".
3.Речевое развитие.
Разучивание стишков к празднику, чтение стихотворения Я. Акима "мама",разучивание ролей Маши и медведя к весенней сказке, ЧХЛ- чтение и обсуждение сказки Б. Поттер "Ухти- Тухти". составление рассказов по впечатлениям от выставки маминого рукоделия "Золотые руки мамы".
4.Физическое развитие.
Игра " Чей кружок соберётся быстрее".
5.Художественно- эстетическое развитие.
Аппликация « Сердце на ладошке»,
Выставка : « У моей мамы – золотые ручки»,
Лепка « Подарю я маме - Мимозу»,
Стенгазета: « Самая лучшая мама на свете»
Слайд 5
Предполагаемые результаты проекта:
- дети имеют начальные знания о
государственном празднике "8 Марта";
- относятся к маме, бабушке,воспитательнице с
уважением;
- с желанием принимают участие в подготовке и проведении праздничного утренника;
- составляют 2-3 предложения из 3-4 слов по теме;
- Будет обеспечено взаимодействие родителей, детей и воспитателей, работающих над единой целью.
Слайд 6
1 этап-подготовительный
Сбор анализ и систематизация информации о празднике
« 8 Марта». Подбор художественно-познавательной литературы.
Обсуждение с родителями проекта
, выявление возможностей , средств, необходимых для реализации проекта, определение содержания деятельности всех участников проекта.
Этапы проекта
Слайд 7
2 этап-основной
Воспитатель:
Создание условии для проявления у детей ,
творчества ,воображения.
Создание проблемной ситуации. Что за праздник « 8
Марта», Знакомство с историей праздника.
Проведение бесед о маме, бабушке.
Чтение стихов и рассказов о маме и бабушке.
Изготовление подарка для мамы в виде аппликации «Сердечко на ладошке»
Работа по подготовки стенгазеты « Самая лучшая мама на свете»
Индивидуальные беседы с родителями по подготовки к проекту.
Подготовка к выставке работ родителей « У мамы ручки золотые»
Дети:
Изготовление подарка для мамы «Сердечко на ладошки»
Аппликация: «Подарю я маме – Мимозу»
Заучивание стихотворений, составление рассказов, бесед о маме.
Слайд 8
3 этап-заключительный
Выставка работ «Подарю я маме - Мимозу»,
Стенгазета « Самая лучшая мама на свете» ,
Выставка
работ родителей «У мамы ручки золотые»
Слайд 9
Аппликация: «Подарю я маме-мимозу»
Слайд 11
Открытка для мамы «Цветные ладошки»
Слайд 12
Стенгазета «С праздником 8 марта»
