Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие познавательного интереса у младших школьников

Содержание

Познавательный интерес Избирательная направленность личности на предметы и явления на окружающую действительность .
Развитие познавательного интереса у младших школьниковВыполнила учитель начальных классов: Куртева Наталья Панаитовна г.Чадыр-Лунга 2014 Познавательный интерес Избирательная направленность личности на предметы и явления на окружающую Познавательный интерес –это один из важнейших мотивов учения младших школьников . Под Общая характеристика Изменение социально-экономических условий современной жизни, возросшие масштабы преобразовательной Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать Все другое в школе становится реальным и достижимым лишь тогда , когда Познавательный интерес носит поисковый характер.Под его влиянием у человека постоянно возникают вопросы, Многочисленные наблюдения педагогов и психологов показали, что если ребенок не овладевает примерами Познавательный интересположительно влияет на психические процессы: Мышление Высшая форма познавательной деятельности человека позволяющая отражать окружающую действительность Воображение Способность человека создавать новые образы, опираясь на уже имеющиеся у него Память – это «основа на которой творит мозг» Память это мыслительный процесс Внимание Сосредоточение на каком либо процессе или явлении, оно сопровождает все психические Средства формирования познавательного интереса ЗанимательностьИгровой материалТворческая работаПроблемное обучениеСамостоятельная работаНовый неизвестный материалИнтерактивные средства Занимательность Одним из средств формирования познавательного интереса является занимательностьСлово « занимательный» толкуется Игровой материал К.Д. Ушинский советовал включать игровые моменты в Творческая работа особенно развивают интерес творческие работы которые связаны с работой воображения, Проблемное обучение Проблемное обучение позволяет формировать познавательные интересы Самостоятельная работа самый надежный показатель качества знаний, умений и навыков ученика . Новый неизвестный материал поражает воображение учащихся, заставляет удивлятся.Удивление – Интерактивные средстваСовременное образование немыслимо без интерактивных средств обучения . В классах Это способствует более ясному изложению материала , более плотному контакту между учителем ВЫВОДЫ Познавательный интерес выступает перед нами как сильное средство обучения .Активизация познавательной Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Познавательный интерес
Избирательная направленность личности на предметы и явления

Познавательный интерес Избирательная направленность личности на предметы и явления на окружающую

на окружающую действительность .




Слайд 3 Познавательный интерес –это один из важнейших мотивов учения

Познавательный интерес –это один из важнейших мотивов учения младших школьников .

младших школьников . Под влиянием познавательного интереса даже у

слабых учеников учебная деятельность протекает более продуктивно. Познавательный интерес при правильной педагогической организации ученика и систематической целенаправленной воспитательной деятельности становится устойчивой чертой личности школьника и оказывает сильное влияние на его развитие

Слайд 4 Общая характеристика
Изменение социально-экономических условий современной жизни,

Общая характеристика Изменение социально-экономических условий современной жизни, возросшие масштабы преобразовательной деятельности,

возросшие масштабы преобразовательной деятельности, требуют от человека

активизации его интелектуальных способностей , нестандартного мышления , теоретических знаний .
В связи с этим возрастает значимость познавательного интереса у школьников , углубляющий творческий потенциал и способствующей расширению интересов личности

Слайд 5
Цель обучения ребенка состоит

Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его

в том, чтобы сделать его способным развиваться без помощи

учителя.
Э. Хаббард


Слайд 6 Все другое в школе становится реальным и достижимым

Все другое в школе становится реальным и достижимым лишь тогда ,

лишь тогда , когда человеку хочется учиться , когда

в учении- в том , что он ходит в школу, читает, пишет , познает- он чувствует радость и обретает человеческую гордость .

В.А.Сухомлинский

Слайд 7 Познавательный интерес носит поисковый характер.
Под его влиянием у

Познавательный интерес носит поисковый характер.Под его влиянием у человека постоянно возникают

человека постоянно возникают вопросы, ответы на которые он сам

постоянно и активно ищет.
При этом поисковая деятельность
школьника совершается с
увлечением, он испытывает
эмоциональный подъем,
радость от удачи.

Слайд 8 Многочисленные наблюдения педагогов и психологов показали, что если

Многочисленные наблюдения педагогов и психологов показали, что если ребенок не овладевает

ребенок не овладевает примерами мыслительной деятельности в младших классах,

то в средних он обычно переходит в разряд неуспевающих.

Решением этой задачи выступает создание условий обеспечивающих полноценное умственное развитие детей, связаное с формированием устойчивых познавательных интересов.

Слайд 9 Познавательный интерес
положительно влияет на психические процессы:

Познавательный интересположительно влияет на психические процессы: Мышление




Мышление


Воображение
Память
Внимание

Слайд 10 Мышление
Высшая форма познавательной деятельности человека

Мышление Высшая форма познавательной деятельности человека позволяющая отражать окружающую действительность .Это

позволяющая отражать окружающую действительность .



Это активные, целеустремленные и

системные усилия, направленные на то , чтобы разобраться в мире который нас окружает .



Слайд 11 Воображение

Способность человека создавать новые образы, опираясь на

Воображение Способность человека создавать новые образы, опираясь на уже имеющиеся у

уже имеющиеся у него в опыте.

Особенностью воображения
у младших

школьников
является опора на конкретные
примеры.Постепенно
конкретные примеры
заменяются словом.

Слайд 12 Память – это «основа на которой творит мозг»

Память – это «основа на которой творит мозг» Память это мыслительный



Память это мыслительный процесс , включающий в себя запоминание

, сохранение и последующее воспроизведение того , что мы раньше воспринимали , переживали или делали .

Слайд 13 Внимание
Сосредоточение на каком либо процессе или явлении,

Внимание Сосредоточение на каком либо процессе или явлении, оно сопровождает все

оно сопровождает все психические процессы и является необходимым условием

для выполнения практически любой деятельности.

Слайд 14 Средства формирования познавательного интереса
Занимательность
Игровой материал
Творческая работа
Проблемное обучение
Самостоятельная

Средства формирования познавательного интереса ЗанимательностьИгровой материалТворческая работаПроблемное обучениеСамостоятельная работаНовый неизвестный материалИнтерактивные средства

работа
Новый неизвестный материал
Интерактивные средства



Слайд 15 Занимательность
Одним из средств формирования познавательного интереса является

Занимательность Одним из средств формирования познавательного интереса является занимательностьСлово « занимательный»

занимательность
Слово « занимательный» толкуется как «способный занять внимание, воображение»

Слайд 16 Игровой материал
К.Д. Ушинский советовал

Игровой материал К.Д. Ушинский советовал включать игровые моменты в учебный


включать игровые моменты
в учебный труд учащихся для
того

чтобы процесс познания
стал более продуктивным.
Игра ставит ученика в
условия поиска , пробуждает
интерес , а значит быть быстрым,собранными и находчивыми.

Слайд 17 Творческая работа
особенно развивают интерес творческие работы которые

Творческая работа особенно развивают интерес творческие работы которые связаны с работой

связаны с работой воображения, углубленной мыслью, с активным оперированием

знаниями, умениями и навыками (ЗУН).

Слайд 18 Проблемное обучение
Проблемное

Проблемное обучение Проблемное обучение позволяет формировать познавательные интересы учащихся

обучение позволяет формировать познавательные интересы учащихся .

средства создания проблемной ситуации это:
проблемная задача;
проблемная задание;
проблемный вопрос.
Каждая учебная проблема
подразумевает противоречие.

Слайд 19 Самостоятельная работа
самый надежный показатель качества знаний, умений

Самостоятельная работа самый надежный показатель качества знаний, умений и навыков ученика .

и навыков ученика .

Слайд 20 Новый неизвестный материал
поражает воображение учащихся,

Новый неизвестный материал поражает воображение учащихся, заставляет удивлятся.Удивление – сильный стимул познания .

заставляет удивлятся.

Удивление – сильный стимул

познания .


Слайд 21 Интерактивные средства
Современное образование немыслимо без интерактивных средств обучения

Интерактивные средстваСовременное образование немыслимо без интерактивных средств обучения . В классах

. В классах все чаще появляются экраны, электронные

доски, различные виды проекторов.

Слайд 22 Это способствует более ясному изложению материала , более

Это способствует более ясному изложению материала , более плотному контакту между

плотному контакту между учителем и учениками , позволяет экономить

время обучения. Дает возможность подачи материала более интересно и наглядно.

Слайд 23 ВЫВОДЫ
Познавательный интерес выступает перед нами как сильное

ВЫВОДЫ Познавательный интерес выступает перед нами как сильное средство обучения .Активизация

средство обучения .
Активизация познавательной деятельности ученика без развития его

познавательного интереса не только трудна , но практически и невозможна .
Вот почему в процессе обучения необходимо систематически развивать и укреплять познавательный интерес учащихся как важный мотив
учения , как стойкую черту личности
и как мощное средство воспитывающего
обучения .

Слайд 24

  • Имя файла: razvitie-poznavatelnogo-interesa-u-mladshih-shkolnikov.pptx
  • Количество просмотров: 109
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация к Урокам речевого творчества по Н. Каландаровой. 1 класс. Урок № 10
Следующая - Презентация по английскому языку на тему: Degrees of comparison of adjectives

Похожие презентации

Кроссворд-тест Секреты Великого и Ужасного Кроссворд-тест Секреты Великого и Ужасного 101
Пашка-Миллионщик Пашка-Миллионщик 86
Презентация к уроку по математике на тему Свойство противоположных сторон прямоугольника Презентация к уроку по математике на тему Свойство противоположных сторон прямоугольника 91
КВН по математике с презентацией КВН по математике с презентацией 91
Презентация по русскому языку Списывание с заданием Презентация по русскому языку Списывание с заданием 106
Фразеологизмы (УМК Начальная школа 21 век, 2 класс) Фразеологизмы (УМК Начальная школа 21 век, 2 класс) 132
Презентация Формирование навыка смыслового чтения в начальной школе. Презентация Формирование навыка смыслового чтения в начальной школе. 85
Презентация по ИЗО на тему Звери в лесу Презентация по ИЗО на тему Звери в лесу 107
Презентация Творческие мастерские презентация к уроку по аппликации, лепке (средняя группа) Презентация Творческие мастерские презентация к уроку по аппликации, лепке (средняя группа) 91
Презентация к празднику Прощание с Букварём Презентация к празднику Прощание с Букварём 74
Презентация Три склонения имён существительных Презентация Три склонения имён существительных 96
Здоровье детей в наших руках Здоровье детей в наших руках 87
Презентация Мастер-класс Практические результаты в изготовлении классного уголка Учитель начальных классов Барадулина Любовь Юрьевна Презентация Мастер-класс Практические результаты в изготовлении классного уголка Учитель начальных классов Барадулина Любовь Юрьевна 38
Презентация Книжкина викторина для учащихся начальной школы Презентация Книжкина викторина для учащихся начальной школы 139
Дара және күрделі етістік (презентация) Дара және күрделі етістік (презентация) 195
Презентация по русскому языку на тему Парные согласные на конце слов Презентация по русскому языку на тему Парные согласные на конце слов 89
Презентация к уроку обучения грамоте по теме: Буква Р, р. Звуки [р ] [ р’]. . Презентация к уроку обучения грамоте по теме: Буква Р, р. Звуки [р ] [ р’]. . 101
Буква С план-конспект занятия (1 класс) Буква С план-конспект занятия (1 класс) 88
Окончания имён прилагательных Окончания имён прилагательных 122
Презентация по сказкам Сказки А.Роу Презентация по сказкам Сказки А.Роу 126
Презентация по русскому языку на тему Неопределенная форма глагола Презентация по русскому языку на тему Неопределенная форма глагола 124
Итоговое родительское собрание - презентация Итоговое родительское собрание - презентация 91
Презентация по литературному чтению 2 класс Презентация по литературному чтению 2 класс 35
Презентация по математике на тему Задачи на движение(4 класс) Презентация по математике на тему Задачи на движение(4 класс) 104
Беларусь Беларусь 85
Презентация Отечественная литература, как фактор укрепления духовно – нравственного здоровья детей Презентация Отечественная литература, как фактор укрепления духовно – нравственного здоровья детей 89
Презентация к викторине по русскому языку в 4 классе. Презентация к викторине по русскому языку в 4 классе. 107
ЗИМА В КАРТИНАХ РУССКИХ ХУДОЖНИКОВ презентация к уроку (аппликация, лепка) ЗИМА В КАРТИНАХ РУССКИХ ХУДОЖНИКОВ презентация к уроку (аппликация, лепка) 102
Презентация- игра Поросячья ДА НЕТ Презентация- игра Поросячья ДА НЕТ 109
Закрепление правописания слов с орфограммами Закрепление правописания слов с орфограммами 106