Презентация на тему Опытно-экспериментальная деятельность дошкольников

Содержание

2. Образовательная область «Познание»)Развитие сенсорной культуры (ребёнок познаёт
3. Цель : Развитие познавательной активности, исследовательских умений элементарных физико-математических представлений детей в ходе экспериментальной деятельности
4. ЗадачиПознавательные-расширение и систематизация элементарных естественнонаучных и экологических
5. Определение величины: дальше-ближе, короче-длиннее, выше-ниже, больше-меньше, а может поровну? Все легко узнать опытным путем.
6. Раздел: «Волшебница-вода»Имеет ли форму вода?А вкус?
7. Пресная и соленая. Утонет не утонет?
8. Растворилось или не растворилось?Что не растворилось – отфильтруемИли тесто замесим))))
9. А это наши водоемы
10. Раздел: «Воздух-невидимка»Ветер – это движение воздухаЧто же там в пакете?Имеет ли воздух запах? Нюхаем)).
11. Пузыри-спасателиРисуем шедевры, тоже при помощи воздуха
12. Раздел: «Мир красок»Смешивание цветов, окрашивание.
13. Раздел: «Понятие об электрическом разряде»
17. Скачать презентацию
18. Похожие презентации

Образовательная область «Познание»)Развитие сенсорной культуры (ребёнок познаёт многообразие свойств и качеств окружающих предметов, исследует и экспериментирует)Развитие кругозора и познавательно-исследовательской деятельности в природе (ребёнок открывает мир природы)Развитие математических представлений (делаем первые шаги в математику, исследуем и экспериментиру-ем)

Главная
Детские презентации
Презентация Опытно-экспериментальная деятельность дошкольников

Опытно-экспериментальная деятельность дошкольниковВоспитатель Невежина Е.В.Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение детский сад общеразвивающего вида

Образовательная область «Познание»)Развитие сенсорной культуры (ребёнок познаёт многообразие свойств и качеств окружающих

Цель : Развитие познавательной активности, исследовательских умений элементарных физико-математических представлений детей в ходе экспериментальной деятельности

ЗадачиПознавательные-расширение и систематизация элементарных естественнонаучных и экологических представлений детей-формирование навыков постановки элементарных

Определение величины: дальше-ближе, короче-длиннее, выше-ниже, больше-меньше, а может поровну? Все легко узнать опытным путем.

Раздел: «Волшебница-вода»Имеет ли форму вода?А вкус?

Растворилось или не растворилось?Что не растворилось – отфильтруемИли тесто замесим))))

Раздел: «Воздух-невидимка»Ветер – это движение воздухаЧто же там в пакете?Имеет ли воздух запах? Нюхаем)).

Пузыри-спасателиРисуем шедевры, тоже при помощи воздуха

Раздел: «Мир красок»Смешивание цветов, окрашивание.

Раздел: «Понятие об электрическом разряде»

Презентация Опытно-экспериментальная деятельность дошкольников

То,что я услышал, я забыл,То, что я увидел, я помню,То, что я сделал, я знаю!

Слайды презентации

Слайд 2 Образовательная область «Познание»
)
Развитие сенсорной культуры (ребёнок познаёт многообразие

Образовательная область «Познание»)Развитие сенсорной культуры (ребёнок познаёт многообразие свойств и качеств

свойств и качеств окружающих предметов, исследует и экспериментирует)
Развитие кругозора

и познавательно-исследовательской деятельности в природе (ребёнок открывает мир природы)

Развитие математических представлений (делаем первые шаги в математику, исследуем и экспериментиру-ем)

Слайд 3 Цель :
Развитие познавательной активности, исследовательских умений элементарных

физико-математических представлений детей в ходе экспериментальной деятельности

Слайд 4 Задачи
Познавательные
-расширение и систематизация элементарных естественнонаучных и экологических представлений

детей
-формирование навыков постановки элементарных опытов и умения делать выводы

на основе полученных результатов
Развивающие
-развивать стремление к поисково-познавательной деятельности.
-способствовать овладению приемами практического взаимодействия с окружающими предметами.
-развивать мыслительную активность, умение наблюдать, анализировать, делать выводы.
-создание предпосылок формирования практических и умственных действий
Воспитательные
-воспитывать интерес к познанию окружающего мира.
-стимулировать желание детей экспериментировать.
-формировать коммуникативные навыки