образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей,
наклонностей, культурно – образовательных потребностей;повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию действи-тельности и самого себя, а также выработке самодисциплины и самоорганизации;
помощь учителям и ученикам в раскрытии своего творческого потенциала, организаторских способностей;
создание праздничной творческой атмосферы.
