Презентация на тему по познавательному развитию на тему Живая и неживая природа

практического опыта.
• Создать условия для развития образного мышления, сообразительности,

внимания.
• Способствовать формированию мыслительных операций, умению аргументировать свои высказывания.

Обучающие:
• Закрепить умение различать живую и неживую природе. Упражнять в наблюдательности за окружающей средой

Воспитательная:
• Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её, интерес к экспериментированию
•Воспитывать познавательный интерес и любовь к природе

двигается, размножается, дает плоды.

не питается, не размножается.

вверх руками.)
Это деревья в лесу. (Плавно опускаем руки вниз.)
Руки

нагнули, кисти встряхнули — (Встряхивание кистей рук.)
Ветер сбивает росу. (Машем руками перед собой.)
В стороны руки, помашем (Руки в стороны.)
Это к нам птицы летят. (Повороты туловища с раскрытыми руками в стороны.)
Как они сядут, покажем, (Приседания.)
Крылья сложили назад. (Встали, спрятали руки за спину.)

относится к природе. Это неживое.