Презентации по Английскому языку

ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ: ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ Т.Е. СПОСОБНОСТЬ И ГОТОВНОСТЬ ОСУЩЕСТВЛЯТЬ ИНОЯЗЫЧНОЕ МЕЖЛИЧНОСТНОЕ И МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ОБЩЕНИЕ В РЕАЛЬНОЙ ЯЗЫКОВОЙ СРЕДЕ. ДЕТИ С ОВЗ:незрелость мотивации к учебной деятельности

It is black.It lives in the house.It can run and jump.It likes milk.

/l/ - school /n/ - dinnerContinueGet upHave breakfast ….Go to school …Come home …..Do my homework …Have dinner ….Go to bed …/d/ - date /t/ - getRepeatexampleI get up – he gets

Christmas stocking Decorations

Правила игры:- в игре «Волшебный лабиринт» принимают участие 2 команды, на которые делится класс. В каждой команде выбирается капитан, а учащиеся должны придумать название своим командам. Итоги подводит Dr. Health – Доктор Здоровье;- злой волшебник Mr. Flu - Грипп заколдовал классную

Have you ever..................?build a house do your friend’s homework come to school late burn a cake go to London be in America see an elephant meet a famous person buy a puppy have breakfast in the evening read an English book

Happy Valentine QuizChoose the right answer.1. When do we celebrate St. Valentin’s Day? a) On the 1st of May b) On the 8th of March c) On the 14th of February2. How do you spell “14th”? a)

she he It

B bbed C ccat

Monkey drew a picture of her mum at school. After school she wanted to take the picture home to her mum. On her way home she met her friend an owl. Monkey said:”This is a picture of my mum I drew

Особое значение неопределенного артикля (НА)Неопределенный артикль обозначает что имеется в виду любой единичный предмет из всего класса предметов.НА обычно совсем не переводиться.Иногда ему соответствуют слова один, какой-то, любой.I see a boy.(Я вижу одного, какого-то мальчика.) Особое значение определенного артикля (ОП)Определенный артикль

[ɒ] Clock, clock, clock A dog plays with a frog, The frog plays with a dog Clock, clock, clock. Bedr__mki___enba__rooml_ving roomto_letootchthii

What animals do you know? Where can you see animals?

Вспомним буквы и звукиB b – [b]D d- [d]K k- [k]L l- [l]M m- [m]N n- [n]T t- [t]S s- [s]G g- [g]E e- [e]Y y- [i] [j] ПрочитайEd- EddyBen- BennyNell- NellyTed-TeddyBet-BettyMeg- Meggy

It’s time to say “Hello!” It’s time to say “Hello!” It’s time to say “Hello!” And start our lesson. Can you dance? Can you read? Can you run? Can you sing? Can you fly?

to feed – кормить to make small wooden boxes for starlings делать скворечники Once I saw a little birdCome hop, hop, hop,And I said, Little bird,Will you stop, stop, stop?I was going to the windowTo say, How do you

Clean, but not water, White, but not snow, Sweet, but not ice-cream, What is it? Many things to learnMany things to doIt is the placeI come to every dayTo meet my teacher and you.

ТагъддзуринагДзедзро-дзедзро-дзедзыкка,Хорз лæппуйæн - еуу-дзыкка.Дзылы къаннæг цъиу,фæтарсти,Дзынга йæм цæргæс фæкасти.

Listen1 write who is it?2