- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по казахскому языку Жыл мезгілдері
Содержание
- 2. Мақсаты: Білім беру
- 3. Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдер
- 4. Шаттық шеңбері
- 5. «Жыл мезгілдері» суреттерін қиындылар бойынша құрастыру арқылы оқушыларды топтарға бөлу.2. Оқушыларды топтастыру
- 6. 3. Оқушыларға түрткі беру
- 7. Жыл мезгілдері
- 8. Қар еріп, су ағады,Сарқырап сайға толады. Күн ұзарып, жылиды,Бұл қай кезде болады?
- 9. 4.Диалогтық әдіс
- 10. Пирамида әдісі арқылы жаңа сөздермен жұмыс 4
- 11. 2.Ассоциация құру
- 13. Мәтінмен жұмыс. «Джиксо» әдісі Әр топ оқушыларына
- 14. Грамматикалық қоржынӘр топқа жеке тапсырмалар беріледі
- 15. Ой ширату Оқушыларға сөздерді аудармаларымен беремін, оқушылар ұқсас сөздерді аудармаларымен бірге айту керек
- 16. Ой толғау Оқушыларға өлең шумақтары таратылады, сол өлеңнің мазмұнына сәйкес сурет салады Оқушылар жұмыстарын қорғауда
- 17. Кері байланыс
- 18. Бағалау
- 19. Бағалау парағы
- 20. 1.Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдер2.Сыни
- 21. Жеті модуль идеяларын қолдануда қандай өзгерістер болды?
- 22. Болашақта нені өзгертер едім? І.Оқушыларды топтық
- 28. Мәтінмен жұмыс. «Джиксо» әдісіӘр топ оқушыларына жыл
- 29. Әр топқа жеке тапсырмалар беріледі. Грамматикалық қоржын
- 30. Әр топ берілген сөздерді жіктейді, сөздерге сұрақ қояды
- 31. «Ой ширату»
- 32. Әр топқа жыл мезгілдеріне қатысты өлеңдер беріледі.Әр
- 33. Қырау қатып жағаға,Аяз беттен өбеді.Бірі мініп шанаға,Бірі
- 35. Орындадым
- 36. Көмектестім
- 37. Істедім
- 38. Барамын
- 39. Отырамын
- 40. Оқимын
- 41. Жазамын
- 49. .
- 51. Скачать презентацию
- 52. Похожие презентации
Мақсаты: Білім беру үрдісінде жеті модуль идеяларын қолдана отырып, оқушылардың сыни ойлауына, бақылау , талдау жасауына, өз ойын еркін жеткізуіне, өзін және өзгелерді бағалауына, қорытынды жасауына ықпал ету
Слайд 3 Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдер 1.Сыныпта жағымды
ахуал туғызу «Шаттық шеңберінде » тұрып бір-бірімізге жүректен шыққан шынайы
тілегімізді, ыстық ықыласымызды білдіруСлайд 5 «Жыл мезгілдері» суреттерін қиындылар бойынша құрастыру арқылы оқушыларды
топтарға бөлу.
2. Оқушыларды топтастыру
Слайд 6 3. Оқушыларға түрткі беру
Жұмбақ Бір жылдың ағайынды
төрт баласы Олардың айларға жоқ еш таласы Кезегін әрқайсысы біледі екен, Табиғатқа әсемдік береді екен. ол не?
Слайд 10
Пирамида әдісі арқылы жаңа сөздермен жұмыс
4 топқа
жаңа сөздер беріледі: кезең, сақталу, жомарт, жайлы.
Сын тұрғысынан ойлау
стратегияларыСлайд 12
4.«Бес жолды өлең» әдісі.
Оқушыларға
«Жыл мезгілі» мәтінінен сөздер беріледі.Зат есім
Сын есім
Етістік
Сөйлем
Слайд 13 Мәтінмен жұмыс. «Джиксо» әдісі Әр топ оқушыларына жыл мезгіліне
қатысты мәтін бөліктері таратылып беріледі. Әр топ мәтінді талқылап,
ішінара ауысып өз мәтінін өзге топтарға түсіндіріп айтады. Әр топ мәтін бойынша сұрақтар құрастырады.Слайд 15 Ой ширату Оқушыларға сөздерді аудармаларымен беремін, оқушылар ұқсас
сөздерді аудармаларымен бірге айту керек
Слайд 16 Ой толғау Оқушыларға өлең шумақтары таратылады, сол өлеңнің
мазмұнына сәйкес сурет салады
Оқушылар жұмыстарын қорғауда
Слайд 20
1.Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдер
2.Сыни тұрғыдан
ойлауға үйрету
3.Білім беру үшін бағалау және оқуды бағалау
4.Білім беруде
ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану5.Білім берудегі басқару және көшбасшылық
Сабағымда қандай модульдер көрініс тапты?
Слайд 21
Жеті модуль идеяларын қолдануда қандай өзгерістер болды?
Не сәтті өтті?
1.Оқушылардың көңіл-күйі
жақсарды;2.Сабақта оқушылар тапсырмаларды орындауда белсенділік танытты;
3.Өз ойларын ортаға салды;
4.Сыни тұрғыдан ойлауға үйренді;
5.Қорытынды жасауға, бағалауға, талдауға үйренді;
6.Оқушыларда жаңа идеялар туындады;
Не сәтсіз өтті?
1.Оқушыларда алаңдаушылық байқалды;
2. Оқушылар баяу жұмыс жасады;
3. Өз ойын айтуда ұялшақтық, жасқаншақтық болды;
4.Өзге ұлт өкілдері болғандықтан, ойын ашық жеткізе алмады, кібіртіктеп ұзақ ойланды
Слайд 22 Болашақта нені өзгертер едім? І.Оқушыларды топтық жұмысқа толық
төселдіру;
ІІ.Жеті модульдің идеяларын күнделікті сабақта қолдану;
Слайд 28
Мәтінмен жұмыс. «Джиксо» әдісі
Әр топ оқушыларына жыл мезгіліне
қатысты мәтін бөліктері таратылып беріледі. Әр топ мәтінді талқылап,
ішінара ауысып өз мәтінін өзге топтарға түсіндіріп айтады. Әр топ мәтін бойынша сұрақтар құрастырады.
Слайд 32 Әр топқа жыл мезгілдеріне қатысты өлеңдер беріледі.Әр топ
сол өлең жолдары бойынша суреттер салып, қорғайды.
Көктем қандай көңілді,
Күміс жаңбыр төгілді.
Мөлдір аспан ашылып,
Күн пердесі сөгілді
Жұпар атқан жазда,
Ермек бізге аз ба?!
Жасыл кілем ауламыз,
Өзенге де келеміз.
Жауқазынын тереміз,
Өрлейміз тауға біз.
Тоғай толы шуға
Шомыламыз суға!
Слайд 33
Қырау қатып жағаға,
Аяз беттен өбеді.
Бірі мініп шанаға,
Бірі шаңғы
