Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Презентація Взаємодія суб,єктів педагогічної діяльності на уроках іноземної мовивчителя англійської мови Литвиненко Надії Вікторівни

Содержание

Загальні поняттяВзаємодія-процес безпосереднього впливу об’єктів (суб’єктів) один на одного, який породжує їх взаємозалежність і зв’язок.Взаємодія – це форма організації діяльності людей.Педагогічне спілкування
Взаємодія суб’єктів педагогічної діяльності на уроках іноземної мовиПрезентація доповідівчителя англійської мовиГригорівського НВКВасильківського району Литвиненко Н.В. Взаємодія з учнями Рівні педагогічної взаємодії вчителя і учнясуб’єктно-об’єктний рівень;суб’єктно-суб’єктний рівень;дві рівноправні особистості проблемне навчання Форми спільної діяльностіСпільно-індивідуальна діяльність –кожен учасник робить свою частину спільної справи;Спільно - Індивідуальні особливості сучасних учнівНавченістьЗдатність до вивчення іноземних мовСтавлення до вивчення іноземних мовРівень Учитель при спілкуванніГоворити природно, невимушено;Звертати увагу на співрозмовника;Враховувати інтереси співрозмовника;Стежити за виразністю Сучасний вчитель-філолог широкою освіченістю;загальною культурою;інтелігентністю;високорозвиненою моральною свідомістю;почуттям відповідальності за свою справу;любов’ю до Форми організації спілкування на уроці іноземної мовиОфіційна аудиторіяКруглий стілОбличчям до обличчя“Подібно” Форми організації навчання на уроці іноземної мовиІндивідуальна діяльність вчителя та учняРобота в парахРобота в групахгра Задачі,які розв’язуються в процесі взаємодіїСтратегічні- Розвиток,- навчання,- вихованняТактичні- Активізація учнів,- пояснення,- організація діяльності,- спілкування Залежність педагогічної взаємодіїОсобистості вчителяПсихологічного мікрокліматуІндивідуальні особливості учнівСтавлення учнів до вивчення іноземної мови Проблеми на уроці іноземної мовиНе враховується рівень розвитку та можливостей учнівНе досконале Предмет “ Іноземна мова ” – одна з “найсприятливіших ” навчальних дисциплін
Слайды презентации

Слайд 2

Загальні поняттяВзаємодія-процес безпосереднього впливу

Загальні поняття

Взаємодія-процес безпосереднього

впливу об’єктів (суб’єктів) один на одного, який породжує їх взаємозалежність і зв’язок.
Взаємодія – це форма організації діяльності людей.


Педагогічне спілкування – система взаємодії вчителя і класу, змістом,якого є обмін інформацією, здійснення навчально-виховного впливу, організація стосунків, трансляція вчителем своєї особистості учням і сприймання ним учня.

Діалог – багатопланова динамічна суб’єкт-суб’єктна взаємодія.

Слайд 3

Взаємодія з учнями Взаємопізнання вчителя і учня




Взаємодія з учнями
Взаємопізнання вчителя і учня

Міжособистісні взаємовпливи

Оптимальний обмін інформацією

Поєднання професійного і особистісного





Слайд 4
Рівні педагогічної взаємодії вчителя і

Рівні педагогічної взаємодії вчителя і учнясуб’єктно-об’єктний рівень;суб’єктно-суб’єктний рівень;дві рівноправні особистості проблемне навчання

учня
суб’єктно-об’єктний рівень;
суб’єктно-суб’єктний рівень;

дві рівноправні особистості

проблемне навчання

Слайд 5

Форми спільної діяльності
Спільно-індивідуальна діяльність –
кожен учасник робить свою

Форми спільної діяльностіСпільно-індивідуальна діяльність –кожен учасник робить свою частину спільної справи;Спільно

частину спільної справи;
Спільно - послідовна діяльність –
спільне завдання виконується

послідовно кожним учасником;
Спільно - взаємодіюча діяльність коли має місце одночасна взаємодія кожного учасника із усіма іншими.

Слайд 6




Індивідуальні особливості сучасних учнів
Навченість
Здатність до вивчення іноземних мов
Ставлення

Індивідуальні особливості сучасних учнівНавченістьЗдатність до вивчення іноземних мовСтавлення до вивчення іноземних

до вивчення іноземних мов
Рівень самооцінки і домагань учнів у

вивченні іноземних мов

Слайд 7
Учитель при спілкуванні
Говорити природно, невимушено;
Звертати увагу на співрозмовника;
Враховувати

Учитель при спілкуванніГоворити природно, невимушено;Звертати увагу на співрозмовника;Враховувати інтереси співрозмовника;Стежити за

інтереси співрозмовника;
Стежити за виразністю своєї інтонації, жестів, міміки;
Бути доброзичливим;
Інтереси

учня – інтереси вчителя;
Виключати роздратованість, грубість, окрик.

Слайд 8
Сучасний вчитель-філолог
широкою освіченістю;
загальною культурою;
інтелігентністю;
високорозвиненою моральною свідомістю;
почуттям відповідальності

Сучасний вчитель-філолог широкою освіченістю;загальною культурою;інтелігентністю;високорозвиненою моральною свідомістю;почуттям відповідальності за свою справу;любов’ю

за свою справу;
любов’ю до дітей;
здатністю формувати всебічно розвинену творчу

особистість;
глибокими знаннями предмету;
професійним мисленням;
індивідуальним стилем роботи;
умінням творчо використовувати передовий досвід;
- потягом до самоосвіти та самовдосконалення.

Слайд 9




Форми організації спілкування на уроці іноземної мови
Офіційна аудиторія
Круглий

Форми організації спілкування на уроці іноземної мовиОфіційна аудиторіяКруглий стілОбличчям до обличчя“Подібно”

стіл
Обличчям до обличчя
“Подібно”

Слайд 10




Форми організації навчання на уроці іноземної мови
Індивідуальна діяльність

Форми організації навчання на уроці іноземної мовиІндивідуальна діяльність вчителя та учняРобота в парахРобота в групахгра

вчителя та учня
Робота в парах
Робота в групах
гра

Слайд 11 Задачі,які розв’язуються в процесі взаємодії


Стратегічні
- Розвиток,
- навчання,
- виховання
Тактичні
-

Задачі,які розв’язуються в процесі взаємодіїСтратегічні- Розвиток,- навчання,- вихованняТактичні- Активізація учнів,- пояснення,- організація діяльності,- спілкування

Активізація учнів,
- пояснення,
- організація діяльності,
- спілкування

Слайд 12




Залежність педагогічної взаємодії
Особистості вчителя
Психологічного мікроклімату
Індивідуальні особливості учнів
Ставлення учнів

Залежність педагогічної взаємодіїОсобистості вчителяПсихологічного мікрокліматуІндивідуальні особливості учнівСтавлення учнів до вивчення іноземної мови

до вивчення іноземної мови

Слайд 13




Проблеми на уроці іноземної мови
Не враховується рівень розвитку

Проблеми на уроці іноземної мовиНе враховується рівень розвитку та можливостей учнівНе

та можливостей учнів
Не досконале розуміння вчителем особистості учня
Двосторонній педагогічний

процес “вчитель – учень ” не завжди дотримується

Мовлення педагога не завжди є виразним і емоційно забарвленим

  • Имя файла: prezentatsіya-vzaєmodіya-subєktіv-pedagogіchnoї-dіyalnostі-na-urokah-іnozemnoї-movivchitelya-anglіyskoї-movi-litvinenko-nadії-vіktorіvni.pptx
  • Количество просмотров: 120
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация к уроку литературы М.В. Ломоносов — гениальный ученый, теоретик литературы, поэт, гражданин
Следующая - Давай поиграем, малыш!

Похожие презентации

Казачья ярмарка Казачья ярмарка 100
Презентация по английскому языку по теме Modal verbs Презентация по английскому языку по теме Modal verbs 121
Презентация по английскому языку New York Презентация по английскому языку New York 121
Henri Matisse Henri Matisse 151
city university london city university london 82
Английский язык. Королевская семья Английский язык. Королевская семья 109
Презентация по немецкому языку Как встречают Новый год и Рождество в Германии Презентация по немецкому языку Как встречают Новый год и Рождество в Германии 170
Scotland Scotland 99
igrushki 3 klass igrushki 3 klass 42
Отрицательное и вопросительное Past Simple Отрицательное и вопросительное Past Simple 104
Презентация к уроку английского языка The ABC во 2 классе Презентация к уроку английского языка The ABC во 2 классе 124
THE BRITISH MONARCHY AND A PARLIAMENTARY DEMOCRACY THE BRITISH MONARCHY AND A PARLIAMENTARY DEMOCRACY 227
Что-то интересное из жизни Англии Что-то интересное из жизни Англии 118
Презентация по английскому языку для обучающихся 5 классов Презентация по английскому языку для обучающихся 5 классов 102
Широкоформатные тематические шаблоны Английский язык Широкоформатные тематические шаблоны Английский язык 128
Презентация Моя квартира (5 класс) Презентация Моя квартира (5 класс) 162
Презентация Фонетика английского языка презентация к уроку по иностранному языку (2 класс) по теме Презентация Фонетика английского языка презентация к уроку по иностранному языку (2 класс) по теме 166
Конспект урока английского языка, 3 кл. + презентация план-конспект урока по иностранному языку (3 класс) Конспект урока английского языка, 3 кл. + презентация план-конспект урока по иностранному языку (3 класс) 119
Mobile County Mobile County 113
Презентация к уроку английского языка по теме Шекспир (William Shakespeare) Презентация к уроку английского языка по теме Шекспир (William Shakespeare) 110
Презентация по английскомй языку на тему Fun Activities (6 класс) Презентация по английскомй языку на тему Fun Activities (6 класс) 156
What season do you like best? What season do you like best? 249
Презентация к конспекту урока по теме Повторение изученного по разделу Рабочий день презентация к уроку по иностранному языку (4 класс) Презентация к конспекту урока по теме Повторение изученного по разделу Рабочий день презентация к уроку по иностранному языку (4 класс) 135
New-York City New-York City 129
Great Britain Great Britain 72
The first flight The first flight 118
презентация Mother's Day презентация к уроку по иностранному языку (4 класс) презентация Mother's Day презентация к уроку по иностранному языку (4 класс) 153
Презентация по английскому языку к УМК Spotlight 3 по теме Present Simple Tense Презентация по английскому языку к УМК Spotlight 3 по теме Present Simple Tense 172
Christmas in Great Britain Christmas in Great Britain 144
Грамматика и упражнения для 3 класса (О. В. Афанасьева) презентация к уроку по иностранному языку (3 класс) Грамматика и упражнения для 3 класса (О. В. Афанасьева) презентация к уроку по иностранному языку (3 класс) 143