Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использование приема театрализации в обучении английскому языку

Актуальность Усиливается внимание к театрализации как социально-педагогическому методу; Нехватка работ, посвященных целостному исследованию использования театрализации в лингвистическом образовании как средства :формирования коммуникативной компетенции,развития личности,активизации образовательного процесса в современных условиях.
  БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТАИспользование приема театрализации в обучении английскому языку (основная школа)   Кафедра англистики и Актуальность Усиливается внимание к театрализации как социально-педагогическому методу; Нехватка работ, посвященных целостному Объект, Предмет и Цель исследованияОбъект - процесс формирования лексической составляющей иноязычной коммуникативной ЗадачиПровести историко-педагогический анализ использования театрализации в образовании. Определить наиболее эффективные методы организации Решение поставленных задач Театральные приемы применяются в соответствии с планируемыми результатами;Способствует повышению театрализация - активный метод обучения;рассматривается как педагогический прием, построенный на принципе реализация приема театрализации в процессе обучения;расширение лексического запаса;постановка произношения учащихся ;отработка фонетических Результаты апробации занятий  с использованием театрализации.Результаты контрольного среза по теме Значимость Театрализация как комплексная система использования всех средств театрального искусства способствует решению Спасибо за внимание   БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТАИспользование приема театрализации в обучении английскому языку (основная школа)   Кафедра англистики и
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность
Усиливается внимание к театрализации как социально-педагогическому методу;

Актуальность Усиливается внимание к театрализации как социально-педагогическому методу; Нехватка работ, посвященных


Нехватка работ, посвященных целостному исследованию использования театрализации в

лингвистическом образовании как средства :

формирования коммуникативной компетенции,
развития личности,
активизации образовательного процесса в современных условиях.


Слайд 3 Объект, Предмет и Цель исследования
Объект - процесс формирования

Объект, Предмет и Цель исследованияОбъект - процесс формирования лексической составляющей иноязычной

лексической составляющей иноязычной коммуникативной компетенции учащихся средней школы.
Предмет

- театрализация как средство формирования лексической составляющей иноязычной коммуникативной компетенции учащихся средней школы.
Цель - определение и проверка на практике эффективности использования театрализации в формировании лексической составляющей иноязычной коммуникативной компетенции учащихся средней школы.


Слайд 4 Задачи
Провести историко-педагогический анализ использования театрализации в образовании.

Определить

ЗадачиПровести историко-педагогический анализ использования театрализации в образовании. Определить наиболее эффективные методы

наиболее эффективные методы организации обучения с использованием театрализации и

ее элементов.

Разработать занятия по иностранному языку с использованием приема театрализации.




Слайд 5 Решение поставленных задач
Театральные приемы применяются в соответствии

Решение поставленных задач Театральные приемы применяются в соответствии с планируемыми результатами;Способствует

с планируемыми результатами;
Способствует повышению мотивации и активизации творческих способностей;
Предполагает

интенсивную коммуникативную деятельность;
Способствует решению трудностей при освоении иностранного языка.

Проведен историко-педагогический анализ использования театрализации в образовании.


Слайд 6 театрализация - активный метод обучения;
рассматривается как педагогический

театрализация - активный метод обучения;рассматривается как педагогический прием, построенный на

прием, построенный на принципе игры;
способствует становлению личности, развивает иноязычную

коммуникативную компетенцию.

2. Рассмотрены эффективные методы организации обучения с использованием театрализации и ее элементов, способствующих формированию и развитию иноязычной коммуникативной компетенции учащихся.

Решение поставленных задач


Слайд 7 реализация приема театрализации в процессе обучения;
расширение лексического запаса;
постановка

реализация приема театрализации в процессе обучения;расширение лексического запаса;постановка произношения учащихся ;отработка

произношения учащихся ;
отработка фонетических трудностей;
применение полученных знаний при общении

на иностранном языке.

3. разработаны занятия по иностранному языку с использованием приема театрализации.

Решение поставленных задач


Слайд 8 Результаты апробации занятий с использованием театрализации.
Результаты контрольного

Результаты апробации занятий с использованием театрализации.Результаты контрольного среза по теме

среза по теме «Shopping» в 5 «А» и 5

«Б» классах

Сравнительные данные качества и успеваемости в 5 «А» и 5 «Б» классах


Слайд 9 Значимость
Театрализация как комплексная система использования всех средств

Значимость Театрализация как комплексная система использования всех средств театрального искусства способствует

театрального искусства способствует решению самого разнообразного спектра задач: дидактических,

социальных, эстетических, адаптационных, а также гуманизации школьного образовательного процесса.

Слайд 10 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

  • Имя файла: prezentatsiya-ispolzovanie-priema-teatralizatsii-v-obuchenii-angliyskomu-yazyku.pptx
  • Количество просмотров: 123
  • Количество скачиваний: 0