Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Новые формы деятельности учащихся на английском языке в начальной школе 2-4 классфы

Содержание

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации введен Федеральный образовательный стандарт начального общего образования. В основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования лежит системно-деятельностный подход, который предполагает формирование универсальных учебных действий учащихся: познавательных, регулятивных
«НОВЫЕ ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ   УЧАЩИХСЯ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ   В Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации введен Федеральный образовательный стандарт Предмет «Иностранный язык» может способствовать формированию универсальных учебных действий. Однако, изучение английского Выход из создавшейся ситуации мы видим в организации внеурочных занятий «Театр на ДокументацияПроект «Новые формы организации творческой деятельности учащихся на английском языке в начальной Цель внеурочных занятий:Создать условия для овладения учащимися УУД через активизацию их творческой Формы занятий это комбинированные занятия, включающие в себя презентации «Волшебный мир театра», Презентации «Волшебный мир театра» включают в себя рассказы о том, что такое Театральные игры Веселые человечки.  Пианино.   Гостиная манекенов.  Салон игрушек.  Печатная машинка. Упражнения на развитие сценической речи Гимнастика органов речи.Отработка звуков.Скороговорки и стишки.Отработка интонации, Работа над проектом спектакля ведется на каждом занятии и В результате занятий происходит повышение уровня мотивации учащихся к изучению английского языка. 2010-2011 учебный год.Сказка Красная Шапочка. 4А, 4Б классыУчастники проекта: 2011 - 2012 учебный годРождественский вертепУчастники проекта:учащиеся 4-х классовКажаева Анна Сказка «Золушка»Участники проекта: Ромодина Юлия 4БПятаев Иван 4ГМелехин Илья 4БЕмельянова Анна 4АКажаева 2012 – 2013 учебный годГородские Рождественские образовательные чтения «Живое слово». 3 место.Участники Сказка «Городская мышь и деревенская мышь»Участники проекта учащиеся 2А и 2Б классов:Винницкая Мюзикл «Свет звезды»Участники проекта учащиеся 2А и 2Б классов:Гаушкин Данил 2013 – 2014 учебный год Рождественские встречиУчастники проекта – учащиеся 3-х классов:Мороз Сказка «Дюймовочка»Участники проекта учащиеся 3-х классов:Карпова ОльгаКудряшов Никита.Мороз Дарья Дерова ЮлияМороз ДарьяКудряшов 2014 – 2015 учебный годГородской конкурс иностранных языков «История и традиции Рождества»Участники Сказка «Снежная Королева»Участники проекта учащиеся 4-х классов:Аникина АнастасияБезбородина ДарьяГерасимова АнжеликаЖелезова АлинаЖуравлев РоманКарпова Результаты реализации программы «Театр на английском языке в начальной школе» В работе “Театр – это волшебный мир.Он дает уроки красоты, моралии нравственности.А чем они
Слайды презентации

Слайд 2

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации введен Федеральный образовательный

введен Федеральный образовательный стандарт начального общего образования. В основе

Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования лежит системно-деятельностный подход, который предполагает формирование универсальных учебных действий учащихся: познавательных, регулятивных коммуникативных и личностных.

Слайд 3 Предмет «Иностранный язык» может способствовать формированию универсальных учебных

Предмет «Иностранный язык» может способствовать формированию универсальных учебных действий. Однако, изучение

действий. Однако, изучение английского языка в большинстве случаев ограничивается

требованиями программы, рамками урока и классной комнаты. Наполняемость классов на уроках английского языка в начальной школе достигает 28 человек. Все это не позволяет наиболее полно осуществить системно-деятельностный подход, который предполагает индивидуализацию образовательного и воспитательного процесса.

Слайд 4 Выход из создавшейся ситуации мы видим в организации

Выход из создавшейся ситуации мы видим в организации внеурочных занятий «Театр

внеурочных занятий «Театр на английском языке» в начальной школе.



Слайд 5 Документация
Проект «Новые формы организации творческой деятельности учащихся на

ДокументацияПроект «Новые формы организации творческой деятельности учащихся на английском языке в

английском языке в начальной школе»
Программа внеурочной деятельности «Театр

на английском языке» 3 – 4 классы.

Слайд 6 Цель внеурочных занятий:
Создать условия для овладения учащимися УУД

Цель внеурочных занятий:Создать условия для овладения учащимися УУД через активизацию их

через активизацию их творческой деятельности на внеурочных занятиях по

английскому языку.

Слайд 7 Формы занятий это комбинированные занятия, включающие в себя

Формы занятий это комбинированные занятия, включающие в себя презентации «Волшебный мир

презентации «Волшебный мир театра», театральные игры на развитие воображения,

внимания, мышления, памяти, творчества, фантазии и мышечной свободы, упражнения по сценической речи, работу над проектом – спектаклем.

Слайд 8
Презентации «Волшебный мир театра» включают в себя рассказы

Презентации «Волшебный мир театра» включают в себя рассказы о том, что

о том, что такое театр, об истории театра, о

знаменитых театрах мира и т. д. и занимают около 5 минут занятия.

Слайд 9
Театральные игры
Веселые человечки. Пианино.

Театральные игры Веселые человечки. Пианино.  Гостиная манекенов. Салон игрушек. Печатная машинка.

Гостиная манекенов. Салон игрушек. Печатная машинка.


Слайд 10
Упражнения на развитие сценической речи

Гимнастика органов речи.
Отработка

Упражнения на развитие сценической речи Гимнастика органов речи.Отработка звуков.Скороговорки и стишки.Отработка

звуков.
Скороговорки и стишки.
Отработка интонации, пауз, темпа, ритма речи. Силы

голоса.

Слайд 11 Работа над проектом спектакля ведется

Работа над проектом спектакля ведется на каждом занятии и

на каждом занятии и проходит следующие этапы:
1. Выбор

спектакля.
2. Громкая читка и обсуждение спектакля.
3. Распределение ролей. 4. Индивидуальная работа по заучиванию текста. 5. Разводка. Понятие мизансцены.
6. Наработка. 7. Работа над музыкальным оформлением.
8. Работа над танцами.
9. Подготовка декораций. 10. Изготовление костюмов.
11. Отработка. 12. Изготовление афиши.
Конкурс эскизов.
13. Прогоны. 14. Генеральная репетиция.
15. Премьера.
16. Рефлексия. Подведение итогов.

Слайд 12 В результате занятий происходит повышение уровня мотивации учащихся

В результате занятий происходит повышение уровня мотивации учащихся к изучению английского

к изучению английского языка. Занятия способствуют социализации личности ребенка

через умение взаимодействовать со сверстниками. Развиваются волевые качества ребенка. Развиваются творческие способности учащихся. Расширяется кругозор учащихся в области страноведения. Совершенствуются лексические, грамматические и фонетические навыки.

Слайд 13 2010-2011 учебный год.
Сказка Красная Шапочка. 4А, 4Б классы
Участники

2010-2011 учебный год.Сказка Красная Шапочка. 4А, 4Б классыУчастники проекта:

проекта:

Бискаева Кристина
Пудикова Вика
Степанова Ирина
Томилова Екатерина
Ятманкина Алена
Курсанова Елена
Кияева Анна
Ганьшина Полина
Егоркина Полина
Жуйко Дарья
Кудряев Петр
Тимофеева Ирина
Федотов Михаил.

Слайд 15 2011 - 2012 учебный год
Рождественский вертеп
Участники проекта:
учащиеся 4-х

2011 - 2012 учебный годРождественский вертепУчастники проекта:учащиеся 4-х классовКажаева Анна

классов
Кажаева Анна Ромодина Юлия
Усова Наталья

Барашев Александр
Андреева Надежда Владимирова Регина
Габитов Данил Голубева Полина
Дерунов Данил Емельянова Анна
Сарбаева Валерия Жирнова Алина
Майорова Кристина Мусатова Вероника
Саенко Анна Чумичёва Дарья

Слайд 17 Сказка «Золушка»
Участники проекта:
Ромодина Юлия 4Б
Пятаев Иван 4Г
Мелехин

Сказка «Золушка»Участники проекта: Ромодина Юлия 4БПятаев Иван 4ГМелехин Илья 4БЕмельянова Анна

Илья 4Б
Емельянова Анна 4А
Кажаева Анна 4Б
Сарбаева Лера 4А

Габитов Даниил 4А
Лазаренко Миша 4Б
Владимирова Регина 4А
Франковская Катя 4Б
Железняк Даша 4Б
Гулевич Вадим 4Б
Хамзин Артем 4Б
Тиханов Лев
Миронов Сергей 4Б
Щербинин Александр 4А

Слайд 19 2012 – 2013 учебный год
Городские Рождественские образовательные чтения

2012 – 2013 учебный годГородские Рождественские образовательные чтения «Живое слово». 3

«Живое слово». 3 место.
Участники конкурса учащиеся 1Б класса:


Александровская Анастасия
Воеводина

Вероника
Картавцева Анастасия
Кузнецов Григорий
Миронов Ярослав
Мокшина Анастасия
Рамазанов Руслан
Старовойтов Тимофей
Сусова Арина
Федина Юлия


Слайд 21 Сказка «Городская мышь и деревенская мышь»
Участники проекта учащиеся

Сказка «Городская мышь и деревенская мышь»Участники проекта учащиеся 2А и 2Б

2А и 2Б классов:

Винницкая Светлана Гаушкин

Данил
Герасимова Анджелика Дерова Юлия
Железоа Алина Журавлев Роман
Карпова Ольга Кудряшов Никита
Молчанов Кирилл Мороз Дарья
Полейчук Александр Прис Дмитрий
Саурова Алиса Семенова Надежда
Танкова Ольга Тямусева Валерия
Безбородина Дарья Захарова Елизавета
Солдатова Анастасия Фатеев Евгений
Хлебникова Анастасия

Слайд 23 Мюзикл «Свет звезды»
Участники проекта учащиеся 2А и 2Б

Мюзикл «Свет звезды»Участники проекта учащиеся 2А и 2Б классов:Гаушкин Данил

классов:
Гаушкин Данил Герасимова Анджелика
Дерова

Юлия Железоа Алина
Карпова Ольга Кудряшов Никита
Молчанов Кирилл Мороз Дарья
Полейчук Александр
Прис Дмитрий Саурова Алиса
Семенова Надежда Танкова Ольга
Танкова Марина Тямусева Валерия
Безбородина Дарья Захарова Елизавета
Солдатова Анастасия Фатеев Евгений
Хлебникова Анастасия

Слайд 25 2013 – 2014 учебный год
Рождественские встречи

Участники проекта

2013 – 2014 учебный год Рождественские встречиУчастники проекта – учащиеся 3-х

– учащиеся 3-х классов:
Мороз Дарья, Герасимова Анжелика, Аникина Анастасия,

Танкова Ольга, Гриднева Татьяна, Кудряшов Никита, Семёнова Надежда, Карпова Ольга, Тямусева Валерия, Дёрова Юлия, Шишкина Анастасия, Железова Алина, Прис Дмитрий, Захарова Елизавета, Хлебникова Анастасия, Фатеев Евгений, Солдатова Анастасия, Безбородина Дарья, Танкова Марина, Анисимова Алена, Карташов Иван, Назаров Максим.



Слайд 27 Сказка «Дюймовочка»
Участники проекта учащиеся 3-х классов:

Карпова Ольга
Кудряшов Никита.
Мороз

Сказка «Дюймовочка»Участники проекта учащиеся 3-х классов:Карпова ОльгаКудряшов Никита.Мороз Дарья Дерова ЮлияМороз

Дарья
Дерова Юлия
Мороз Дарья
Кудряшов Никита
Железова Алина
Танкова Ольга
Анисимова Алена
Гриднева Таня
Семенова

Надежда

Фатеев Евгений
Безбородина Дарья
Солдатова Настя
Прис Дмитрий
Аникина Анастасия
Шишкина Анастасия
Хлебникова Анастасия
Захарова Елизавета
Герасимова Анжелика
Матузова Анастасия
Назаров Максим
Тямусева Валерия


Слайд 28 2014 – 2015 учебный год
Городской конкурс иностранных языков

2014 – 2015 учебный годГородской конкурс иностранных языков «История и традиции

«История и традиции Рождества»
Участники проекта учащиеся 4-х классов:
Аникина Анастасия
Безбородина

Дарья
Герасимова Анжелика
Железова Алина
Журавлев Роман
Карпова Ольга
Кудряшов Никита
Назаров Максим
Прис Дмитрий
Семенова Надежда
Танкова Ольга
Тямусева Валерия
Шишкина Анастасия
Яргина Нелли



Слайд 29 Сказка «Снежная Королева»
Участники проекта учащиеся 4-х классов:

Аникина Анастасия
Безбородина

Сказка «Снежная Королева»Участники проекта учащиеся 4-х классов:Аникина АнастасияБезбородина ДарьяГерасимова АнжеликаЖелезова АлинаЖуравлев

Дарья
Герасимова Анжелика
Железова Алина
Журавлев Роман
Карпова Ольга
Кудряшов Никита
Морз Дарья
Назаров Максим
Прис Дмитрий
Семенова

Надежда
Танкова Ольга
Тямусева Валерия
Шишкина Анастасия
Яргина Нелли



Слайд 30
Результаты реализации программы «Театр на английском языке в

Результаты реализации программы «Театр на английском языке в начальной школе» В


начальной школе»


В работе над проектами участвовали 45 учащихся.
Поставлены

5 спектаклей.
Участвовали в 2 городских конкурсах (призовые места).
Посмотрели спектакли более 300 учащихся и родителей.
Создана методическая копилка:
1. Проект «Новые формы организации творческой деятельности учащихся на английском языке в начальной школе»
2. Программа внеурочной деятельности «Театр на английском языке» 3 – 4 классы.
3. Статья «Формирование личностных универсальных действий через организацию внеурочных занятий «Английский театр» в начальной школе.»
3. Электронные презентации «Волшебный мир театра».
4. Электронные презентации поставленных спектаклей.
5. Электронная презентация «Рождественские встречи».
6. Фонотека английских песен.


Слайд 31 “Театр – это волшебный мир.
Он дает уроки красоты,

“Театр – это волшебный мир.Он дает уроки красоты, моралии нравственности.А чем

морали
и нравственности.
А чем они богаче, тем успешнее
идет развитие духовного

мира
детей…”
(Б. М. Теплов)

  • Имя файла: prezentatsiya-novye-formy-deyatelnosti-uchashchihsya-na-angliyskom-yazyke-v-nachalnoy-shkole-2-4-klassfy.pptx
  • Количество просмотров: 116
  • Количество скачиваний: 0