Учебные презентации

Ответьте на вопросы: Какие растения называются цветковыми?Назовите органы цветкового растения?Ботаника – это наука, которая занимается изучением растений Органы цветкового растенияКореньПобегСтебельЛистЦветокПлодСемя

Цели урокасоставить  сравнительную характеристику героев повести Н.В.Гоголя «Невский проспект»;выявить основные приемы создания характеров героев;проследить, как Н.В.Гоголь раскрывает в повести общечеловеческую проблематику. Художник Пискарев и поручик Пирогов на Невском проспектеХудожник Д. Кардовский. 1904

SPRING ВЕСНАSUMMER ЛЕТОAUTUMN ОСЕНЬWINTER ЗИМА SPRING IS GREEN

Задачи урока: сформировать понятия “ветер”, “бриз”, “муссон”; продолжить формирование умения выявлять причинно-следственные связи в процессе самостоятельной и коллективной работы учащихся (их поисковая деятельность); формирование познавательной активности, умения решать проблемные ситуации. Оборудование: физическая карта полушарий, старые и новые понятия, ЛОС, составленные учениками,

Для чего нам надо это знать.21 век – время инновационных технологий, возможностей. Новый ритм жизни установил свои правила. Работа, различная информационная деятельность, современная и активная жизнь стала очень загруженной, быстрой, чересчур насыщенной. Очень часто бывают случаи, когда всё надоедает, появляется сильная,

План:Феномен жизни.Гипотезы происхождения жизни на Земле:креационизм;гипотеза биогенеза;гипотеза панспермии;гипотеза Опарина-Холдейна;Современные представления о происхождении жизни на Земле. Список литературы. Происхождение жизни на Земле Что такое жизнь?Жизнь есть способ существования белковых тел, и этот способ существования состоит по своему существу в постоянном самообновлении химических частей

Мы наносим духи на поверхность кожи именно там, где соприкасаются наше тело и окружающий мир. Отсюда запах распространяется в двух направлениях: вовне и внутрь, то есть в мир и в нас самих. "Духи - это музыка тела" Чем отличаются духи от

XIV век Графство Голландия и Нидерланды17 провинцийСамая густонаселённая страна Европы 16 века Нидерланды

Выберите правильный ответ- При Карле IV Чехия ... К расколу католической церкви привело(а)... Ян Гус был… Ян Гус был казнен по при-говору...УсилиласьРаспаласьОслаблаРаспутство священниковНаличие 3-х ПапИндульгенцииПрофессоромДворяниномСвященникомИмператораПапы РимскогоЦерковного собора Гуситские войны

Содержание презентацииПредмет управленческого учета и учета затратТрадиционные методы учета затратФункциональный метод учета затрат - Activity Based Costing (ABC)Ограничения использования полностью распределенных затрат Метод долгосрочных приростных затрат - Long Run Incremental Cost (LRIC)Метод учета динамики денежных расходов - Explicit Cost Dynamics (ECD)Применение

Содержание:1. Свойства логарифмов. 2. Способы решения.3. При решении уравнений важно помнить...Логарифмические уравнения При решении логарифмических уравнений и неравенств пользуются свойствами логарифмов, а также свойствами логарифмической функции y = log a x, a > 0, a 1 :

БиографияРене Декарт — (латинизированное — Картезий; Cartesius) (1596-1650) — французский философ, математик, физик и физиолог, основатель новоевропейского рационализма и один из влиятельнейших метафизиков Нового времени.Декарт заложил основы аналитической геометрии, дал понятия переменной величины и функции, ввел многие алгебраические обозначения. Высказал закон

Цель урока: Формирование представлений о ценностях христианской семьи. 1). Познакомить с нравственными ценностями, необходимыми для создания Семьи.2). Ввести в активный словарный запас учащихся понятия: уважение, забота о членах семьи, о продолжении рода. любовь и верность.3). Познакомить с таинством венчания.4). Воспитывать нравственный

Стена Плача.Второй Иерусалимский Храм был разрушен в 70 году н.э. римским императором Титом и до настоящего времени сохранилась Западная стена или Стена Плача. Она не является непосредственно стеной Храма, а представляет собой остатки опорных сооружений Ирода Великого для укрепления Храмовой горы.

ЭОР - электронные образовательные ресурсы - совокупность средств программного, информационного, технического и организационного обеспечения, электронных изданий, размещаемых на машиночитаемых носителях и/или в сети. ЦОР - цифровые образовательные ресурсы - представленные в цифровой форме фотографии, видеофрагменты, статические и динамические модели, объекты виртуальной реальности

Признаки: Общинно-государственная собственность на землю. Натуральное хозяйство. Большая зависимость от природы. Деспотийное государство, поклонение монарху. Человек был подчинён обществу, а общество государству. Жёсткая социальная иерархия. Практическое отсутствие социальной мобильности. Религиозное и обыденное мировоззрение.Доиндустриальное(аграрное, традиционное, космогены) Индустриальное(Промышленное, техногенное)Признаки: Основная часть населения

Задачи исследования:Объяснить значение образа пламени в контексте произведений М.Булгакова и Б.ПастернакаСобрать материал о бытовании этого слова в произведениях «Мастер и Маргарита» и «Доктор Живаго»Сделать вывод о том, какие смыслы приобретают эти образы, оказываясь в тексте произведений разных авторов Методы исследования:На первом

Одним из древних архитектурных памятником Древнего Египта является пирамида выдающегося военачальника и основателя третьей династии фараона Джоссера (18 в. до н. э.). Она находится в Саккаре, на южной окраине Мемфиса, и является центром погребального ансамбля. Это ступенчатая пирамида, высотой шестьдесят

МОЛЬЕР (Moliere) (наст. имя и фам. Жан Батист Поклен, Poquelin ) (1622-73), французский комедиограф, актер, театральный деятель, реформатор сценического искусства. Служил при дворе Людовика XIV. Опираясь на традиции народного театра и достижения классицизма, создал жанр социально-бытовой комедии, в которой буффонада, плебейский