Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ учебно-методический материал по теме

А. Шопенгауэр говорил: «Здоровье до того перевешивает все остальные блага, что здоровый нищий – счастливее больного короля».здоровьесберегающие технологии в начальной школе
здоровьесберегающие технологии  в начальной школеМБОУ НОШ 94 г. Краснодарсоставитель Лихонина Е.В. А. Шопенгауэр говорил: «Здоровье до того перевешивает все остальные блага, что здоровый «Здоровье» – это нормальная, правильная деятельность организма, его психическое благополучие В.А. Сухомлинский утверждал, что «…забота о здоровье ребенка-это не просто комплекс санитарно-гигиенических Требования  здоровьесбрегающих  технологий1. Обстановка и гигиенические условия в классе должны соответствовать Требования  здоровьесбрегающих технологий5. Количество методов преподавания (словесный, наглядный, самостоятельная работа) Требования  здоровьесбрегающих  технологий9.  В урок следует включать вопросы, связанные со Ж.Ж. Руссо: «Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и Виды физминуток Двигательно – речевые.  Этот вид физминуток наиболее популярен на уроках. Виды физминутокТанцевально-ритмическая.  Эти физминутки особо любимы детьми, т.к. выполняются под веселую музыку, Виды  физминутокФизкультурно-спортивная.   Это традиционная гимнастика, которая выполняется Виды физминутокПодражательная  Эти физминутки основываются полностью на фантазии учителя. Читая с детьми Будте здоровы!
Слайды презентации

Слайд 2
А. Шопенгауэр говорил: «Здоровье до того перевешивает все

А. Шопенгауэр говорил: «Здоровье до того перевешивает все остальные блага, что

остальные блага, что здоровый нищий – счастливее больного короля».
здоровьесберегающие

технологии в начальной школе

Слайд 3





«Здоровье» – это нормальная, правильная деятельность

«Здоровье» – это нормальная, правильная деятельность организма, его психическое благополучие

организма, его психическое благополучие (словарь С.И. Ожегова)
здоровьесберегающие технологии

в начальной школе

Слайд 4
В.А. Сухомлинский утверждал, что «…забота о здоровье ребенка-это

В.А. Сухомлинский утверждал, что «…забота о здоровье ребенка-это не просто комплекс

не просто комплекс санитарно-гигиенических норм и правил… и не

свод требований к режиму, питанию, труду, отдыху. Это, прежде всего забота о гармонической полноте всех физических и духовных сил, и венцом этой гармонии является радость творчества».

Слайд 5 Требования здоровьесбрегающих технологий
1. Обстановка и гигиенические условия в классе

Требования здоровьесбрегающих технологий1. Обстановка и гигиенические условия в классе должны соответствовать норме

должны соответствовать норме (температура и свежесть воздуха, правильность освещения

класса и доски и т.д.)
2. Обязательное проветривание классной комнаты.  
3. Норма видов учебной деятельности на уровне – 4-7 (опрос учащихся, письмо, чтение, слушание, рассказ, рассматривание наглядных пособий, ответы на вопросы, решение примеров и задач).
4. Однообразность урока способствует утомлению школьников, а частая смена одной деятельности другой потребует у учащихся дополнительных адаптационных условий.  Средняя продолжительность и частота чередования различных видов учебной деятельности – 7-10 минут.  

Слайд 6 Требования здоровьесбрегающих технологий
5. Количество методов преподавания (словесный, наглядный, самостоятельная

Требования здоровьесбрегающих технологий5. Количество методов преподавания (словесный, наглядный, самостоятельная работа)

работа) должно быть не менее трех.
6. Чередование их не

позже чем через 10-15 минут.  На урок следует выбирать такие методы, которые бы способствовали активизации инициативы и творческого самовыражения самих учащихся.  
7. На уроке должна осуществляться смена динамических поз учащихся, которые соответствовали бы видам работы.
8.  Должны присутствовать оздоровительные моменты: физкультминутки, минутки релаксации, дыхательная гимнастика, гимнастика для глаз. Норма: на 15-20 минут урока по одной минуте из 3-х легких упражнений с 3-4 повторениями каждого.

Слайд 7 Требования здоровьесбрегающих технологий
9.  В урок следует включать вопросы,

Требования здоровьесбрегающих технологий9.  В урок следует включать вопросы, связанные со здоровьем

связанные со здоровьем и здоровым образом жизни.
10.  Наличие

мотивации учебной деятельности. Внешняя мотивация: оценка, похвала, поддержка, соревновательный метод. Стимуляция внутренней мотивации: стремление больше узнать, радость от активности, интерес к изучаемому материалу.
11. Следует помнить, что на состояние здоровья оказывают большое влияние эмоциональные разрядки: шутка, улыбка, музыкальная пауза, небольшое стихотворение. 

Слайд 8 Ж.Ж. Руссо: «Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным,

Ж.Ж. Руссо: «Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким

сделайте его крепким и здоровым».
здоровьесберегающие технологии в начальной

школе

Слайд 9 Виды физминуток
Двигательно – речевые.
 Этот вид физминуток

Виды физминуток Двигательно – речевые.  Этот вид физминуток наиболее популярен на

наиболее популярен на уроках. Дети коллективно читают небольшие, веселые

стихи и одновременно выполняют различные движения, как бы инсценируя их.

Слайд 10 Виды физминуток
Танцевально-ритмическая.
 Эти физминутки особо любимы детьми, т.к.

Виды физминутокТанцевально-ритмическая.  Эти физминутки особо любимы детьми, т.к. выполняются под веселую

выполняются под веселую музыку, все движения произвольны. Если добавлять

элемент ритмики, тогда движения должны быть более четкими. В отличие от танцевальных, в которых все танцуют произвольно, при этом желающие могут петь.

Слайд 11 Виды физминуток


Физкультурно-спортивная.
  Это традиционная гимнастика, которая выполняется

Виды физминутокФизкультурно-спортивная.   Это традиционная гимнастика, которая выполняется строго

строго под счет, с равномерным чередованием вдохов и выдохов.

Каждое упражнение рассчитано на укрепление определенной группы мышц.

Слайд 12 Виды физминуток
Подражательная
 Эти физминутки основываются полностью на фантазии

Виды физминутокПодражательная  Эти физминутки основываются полностью на фантазии учителя. Читая с

учителя. Читая с детьми азбуку, или рассматривая картинки с

машинами, паровозиками, бабочек, или например: любые буквы: буква «Л»
Буквой Л расставили ноги
Словно в танце – руки в боки
Наклонимся влево, вправо
Получается на славу 

  • Имя файла: zdorovesberegayushchie-tehnologii-uchebno-metodicheskiy-material-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 99
  • Количество скачиваний: 0