Презентация на тему Взаимодействие уч-ся дополнительного образования презентация к уроку

введения ФГОС НОО на 2012-2013 учебный год
-


Образование в начальной школе

является базой, фундаментом всего последующего обучения. Содержание образования на первой ступени реализуется преимущественно за счет введения интегрированных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, деятельностного подхода и индивидуализации обучения (окружающий мир, технология).

государственные образовательные стандарты общего образования (ФГОС). В план внеурочной деятельности

на 2012-2013 учебный год обучение учащихся 1 классов включено обучение шахматам не менее 1 часа в неделю.

В целях повышения качества образовательных услуг, определения форм внеучебной деятельности, учитывая имеющиеся условия и ресурсы для реализации внеучебной деятельности, используя возможности образовательных учреждений дополнительного образования детей, организаций физкультуры и спорта , реализация внеучебных часов во2-х и 3-х классах организована на базе учреждений дополнительного образования МИФ, СЮТ.
Организационная модель внеурочной деятельности оптимизационная – на основе оптимизации внутренних ресурсов образовательного учреждения (в 1-х классах), с привлечением центров дополнительного образования во 2-3-х классах)

обеспечивающая организацию внеурочной деятельности обучающихся по пяти направлениям:

-спортивно-оздоровительное-2 часа
-общекультурное-2 часа;
-общеинтеллектуальное-2 часа;
-духовно-нравственное-2 часа
-социальное-2 часа.

во 2-х классах спортивно-оздоровительное и общекультурное направление проводились на

базе центра дополнительного образования МИФ,

3-х классах все направления реализовывались на базе центров «Радуга», СЮТ.
В рамках реализации общеинтеллектуального направления классах в 2012-2013 учебном году велись занятия «Шахматная грамотность» (по 1 час.) и «В мире информатики» (по 1 час.).

Достигается во взаимодействии с педагогом

внеурочной деятельности МОУ лицея № 11 г. Волгодонска
образовательные программы,

ориентированные на достижение результатов определенного уровня
Такие программы могут иметь возрастную привязку, например:
для 1-2-го класса – образовательная программа, ориентированная на приобретение школьником социальных знаний в различных видах деятельности;
для 2-3-го класса – образовательная программа, формирующая позитивное отношение к базовым ценностям;
для 4-го класса – образовательная программа, дающая ребенку опыт самостоятельного общественного действия;

Типы образовательных программ:

внеурочной деятельности
образовательные программы по конкретным видам внеурочной деятельности;

возрастные образовательные

программы (образовательная программа внеурочной деятельности младших школьников; образовательная программа внеурочной деятельности подростков; образовательная программа внеурочной деятельности старшеклассников);

индивидуальная образовательная программа младшего школьника.

Типы образовательных программ:

классах