Презентация на тему Взаимодействие с семьей по формированию у детей интереса к книге презентация к уроку (подготовительная группа)

Дидро

«Умная, вдохновенная книга нередко решает судьбу человека»
В. А. Сухомлинский

«Детские книги пишутся для воспитания, а воспитание - великое дело: им решается участь человека»
В. Г. Белинский

произведение доносит
до них педагог.

Чтение – разглядывание

является одним
из любимых занятий дошкольников.

«Книга – наш верный друг
Это знают все вокруг
Книга, сказку расскажи
И картинки покажи».

писатели.»

С.Я.Маршак

Цель чтения:

познавать себя,

то есть найти для себя в

мире книг

интересных собеседников.

деятельность
(праздники, развлечения)
Свободная деятельность(труд, игра, кружковая деятельность)

художественных произведений;
Беседы по прочитанному;
Вопросы к детям по содержанию произведений;
Заучивание

наизусть;
Пересказ произведений;
Выразительное чтение.
Практические:
игры-драматизации;
Дидактические игры;
Элементы инсценирования;
Изображение прочитанного в изобразительной деятельности (рисовании, лепке, аппликации);
Театрализованная деятельность.
Наглядные:
Показ иллюстраций, картинок, игрушек;
Просмотр видеороликов, фильмов;
Оформление выставок;
Моделирование, схемы;
Использование разных видов театра.

Коммуникация (пересказ литературных произведений, сочинительство)
-Познание (ознакомление с библиотекой, с

историей возникновения книги, бумаги, письменности).
-Художественное творчество (лепка, рисование, аппликация) по мотивам произведения.
-Труд (ремонт книг, изготовление книжек – самоделок, изготовление закладок для книг.
-Формирование математических представлений (интегрированные занятия).
-Социализация (театрализованная деятельность, игровая деятельность (сюжетно-ролевая игра «Библиотека», «Театр»), дидактические игры, настольно-печатные игры (лото, кубики).
-Музыка ( музыкальные сказки и инсценировки по произведениям)

который мы можем ему сделать”.

педагогу обрести в их лице необходимых и надежных помощников,

прививающих детям любовь к книгам и самостоятельному чтению.

Воспитать любовь к книге и чтению помогают
родительские собрания: “Роль чтения в жизни ребенка”;
индивидуальные консультации на тему: “Книга в нашей семье”, “Моя книга”, “Книга моего детства», «С помощью книги познаю мир»;
информационные уголки для родителей.

чтения детей;
-привлечь каждого родителя к решению проблемы

детского чтения и развитию активной читательской среды.

Задачи:

развитие воспитанников, подготовка детей к жизни в современном обществе.
Задачи

библиотеки:
Воспитать культуру чтения.
Формировать первоначальные навыки пользования библиотечным фондом, знакомство с элементарными библиотечно-библиографическими понятиями (абонемент, читальный зал, библиотекарь, формуляр, разделы книг).
Воспитать у дошкольников потребность в общении с книгой.
Организация содержательного досуга детей.
Обеспечить воспитанникам доступа к культурным ценностям посредством пользования библиотечно-информационными ресурсами на различных носителях (книжный фонд, фонд периодических изданий), магнитном (фонд аудио-и видео кассет), цифровом (СД-дисков).
Пропаганда чтения как фактора, содействующего становлению всесторонне развитой личности.

МИНИ-Библиотека ДОУ «КНИЖНАЯ Страна »

пользования библиотечным фондом, знакомство с элементарными библиотечно-библиографическими понятиями;
Организация выставок,

мероприятий, направленных на развитие общей и читательской культуры личности.

Организация деятельности библиотеки:
1. Библиотечным фондом могут пользоваться педагоги и воспитанники всех возрастных групп в соответствии с учебным и воспитательным планом дошкольного учреждения.

работой библиотеки, с книжным фондом.
Совместное проведение праздников, викторин, интеллектуальных

игр, занятий.
Цель: установить связь между МБДОУ и детской библиотекой по приобщению детей к чтению книг.
Задачи:
Познакомить детей с культурными ценностями, с библиотечным фондом;
Вызвать желание записаться и посещать библиотеку совместно с родителями, принимать участие в различных совместных мероприятиях, организованны работниками библиотеки.

Информационная
-родительские собрания

-групповые и индиви- - устная и письме-
дуальные консультации нная информация
-родительские лектории - привлечение родителей - газета
для решения вопросов
общих для семьи и ДОУ
-коллективные чтения
-выставка книг
-дискуссии
-семинары-практикумы
-конкурсы
-капустник «Книжкины именины»
Цель: оказание консультативной, информационной и просветительской помощи.
Задачи:
1.Заинтересовать родителей проблемой приобщения детей к книге
2. Привлечь к помощи в проведении разнообразных мероприятий в ДОУ (праздниках, конкурсах, выставках, проектах).
3.Способствовать восстановлению традиций семейного совместного чтения с детьми.