Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Выступление на МО презентация к уроку

Содержание

1.2.1. Формирование универсальных учебных действий Регулятивные универсальные учебные действияВыпускник научится:- ……. оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки соответствия результатов требованиям данной задачи; адекватно воспринимать предложения и оценку учителей, товарищей, родителей и других людей;Выпускник
Формирование самооценки младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО 1.2.1. Формирование универсальных учебных действий Регулятивные универсальные учебные действияВыпускник научится:- ……. оценивать Самооценка — оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств Самоконтроль — осознание и оценка субъектом собственных действий, психических процессов и состояний. Создание условий для формирования самооценки младших школьников в условиях реализации ФГОС НООЦель:Задачи:Развивать Технология проблемного диалогаТехнология продуктивного чтенияТехнология оценивания образовательных достижений (учебных успехов) Технология оценивания учебных успехов: Развитие у учащихся умений самоконтроля и Технология оценивания учебных успехов:Этапы:1 класс = самооценка2 класс + таблица требований3 класс Технология оценивания учебных успехов:(вопросы к ученику): 1 шаг. Что нужно было сделать Технология оценивания учебных успехов:Оценочные линейки:КПА Оценочный лист предметных результатовФамилия, имя______________________Предмет Русский языкШкала самооценки:«+» - знаю и Сводный оценочный лист «Достижения учащегося»Фамилия, имя______________________Предмет Русский язык - Я уверен в себе!Я хочу выполнить Авторский подход:Умениеоценкой,Ученик в Любознательный и с интересомпознающий мирДоброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, высказыватьи обосновывать Благодарю за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2

Слайд 3 1.2.1. Формирование универсальных учебных действий
Регулятивные универсальные учебные

1.2.1. Формирование универсальных учебных действий Регулятивные универсальные учебные действияВыпускник научится:- …….

действия

Выпускник научится:
- …….
оценивать правильность выполнения действия на уровне


адекватной ретроспективной оценки соответствия
результатов требованиям данной задачи;
адекватно воспринимать предложения и оценку учителей,
товарищей, родителей и других людей;

Выпускник получит возможность научиться:

самостоятельно оценивать правильность выполнения действия
и вносить необходимые коррективы в исполнение как по ходу его
реализации, так и в конце действия.

Слайд 4 Самооценка — оценка личностью

Самооценка — оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств

самой себя, своих возможностей,
качеств и места среди

других людей.
Психологический словарь

Слайд 5 Самоконтроль — осознание и оценка
субъектом собственных

Самоконтроль — осознание и оценка субъектом собственных действий, психических процессов и

действий,
психических процессов и состояний.

Психологический словарь

Слайд 6 Создание условий для формирования самооценки
младших школьников в

Создание условий для формирования самооценки младших школьников в условиях реализации ФГОС

условиях реализации ФГОС НОО
Цель:
Задачи:
Развивать у обучающихся умения самостоятельно оценивать

результат своих действий, контролировать самого себя,
находить и исправлять собственные ошибки;

Мотивировать обучающихся на успех, избавить их от страха
перед школьным контролем и оцениванием;

Создать комфортную обстановку, сберечь психологическое
здоровье детей.

Слайд 7 Технология проблемного диалога
Технология продуктивного чтения
Технология оценивания
образовательных достижений

Технология проблемного диалогаТехнология продуктивного чтенияТехнология оценивания образовательных достижений (учебных успехов)


(учебных успехов)

Слайд 8 Технология оценивания учебных успехов:
Развитие у учащихся умений

Технология оценивания учебных успехов: Развитие у учащихся умений самоконтроля и

самоконтроля
и самооценки;
Фиксация результатов контроля

в предметных
таблицах требований;
Дифференциация оценки по специальной шкале
уровней успешности.

Основные составляющие:

Слайд 9 Технология оценивания учебных успехов:
Этапы:
1 класс = самооценка
2 класс

Технология оценивания учебных успехов:Этапы:1 класс = самооценка2 класс + таблица требований3

+ таблица требований
3 класс + уровни успешности
4 класс =

весь комплекс

Слайд 10 Технология оценивания учебных успехов:

(вопросы к ученику):
1 шаг.

Технология оценивания учебных успехов:(вопросы к ученику): 1 шаг. Что нужно было

Что нужно было сделать в этом задании (задаче)? Какая

была цель, что нужно было получить в результате?
2 шаг. Удалось получить результат? Найдено решение, ответ?
3 шаг. Справился полностью правильно или с незначительной ошибкой (какой, в чем)?
4 шаг. Справился полностью самостоятельно или с небольшой помощью (кто помогал, в чем)?

Алгоритм самооценки:

Слайд 11 Технология оценивания учебных успехов:
Оценочные линейки:



К
П
А

Технология оценивания учебных успехов:Оценочные линейки:КПА

Слайд 12 Оценочный лист предметных результатов
Фамилия, имя______________________
Предмет Русский язык
Шкала

Оценочный лист предметных результатовФамилия, имя______________________Предмет Русский языкШкала самооценки:«+» - знаю и

самооценки:
«+» - знаю и умею применять
«-» - знаю, но

не всегда могу применить
«!» - пока не знаю и не умею

Слайд 13 Сводный оценочный лист «Достижения учащегося»
Фамилия, имя______________________
Предмет Русский

Сводный оценочный лист «Достижения учащегося»Фамилия, имя______________________Предмет Русский язык

язык

Слайд 14 - Я уверен в себе!
Я хочу выполнить

- Я уверен в себе!Я хочу выполнить это

это задание!
- Мне это

по силам!

Я постараюсь быть внимательным
и решить правильно все задания.

Слайд 15 Авторский подход:
Умение
оценкой,
Ученик в

Авторский подход:Умениеоценкой,Ученик в

Слайд 16 Любознательный
и с интересом
познающий мир
Доброжелательный,
умеющий
слушать и

Любознательный и с интересомпознающий мирДоброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, высказыватьи

слышать
собеседника, высказывать
и обосновывать
свое мнение
Уважающий
ценности семьи
и

общества

Готовый
действовать
самостоятельно
и отвечатьза свои
поступки
перед семьёй
и обществом


Выполняющий
правила
здорового и безопасного
для себя и окружающих
образа жизни

Умеющий
самостоятельно
организовать свою
деятельность

Владеющий основами
умения учиться

Любящий
свой народ,
свой край и свою
Родину

Портрет выпускника начальной школы:

  • Имя файла: vystuplenie-na-mo-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 25
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация к логопедическому занятию в подготовительной к школе групе Звуки на весенней полянке презентация к занятию по логопедии (подготовительная группа)
Следующая - Наши успехи 2часть

Похожие презентации

Проект по организации творческого объединения для детей подготовительной группы по вышиванию в ДОУ проект (подготовительная группа) Проект по организации творческого объединения для детей подготовительной группы по вышиванию в ДОУ проект (подготовительная группа) 108
Презентация к открытому уроку по пряностям презентация к уроку по теме Презентация к открытому уроку по пряностям презентация к уроку по теме 76
Развивающая среда логопедической группы (Теремок) МБДОУ № 5 Сказка проект (старшая группа) по теме Развивающая среда логопедической группы (Теремок) МБДОУ № 5 Сказка проект (старшая группа) по теме 72
Оценка качества образовательных услуг в условиях реализации ФГОС методическая разработка (4 класс) Оценка качества образовательных услуг в условиях реализации ФГОС методическая разработка (4 класс) 33
Жан Пиаже Жан Пиаже 103
Презентация проекта В гостях у сказки презентация к занятию (младшая группа) по теме Презентация проекта В гостях у сказки презентация к занятию (младшая группа) по теме 114
Всеобуч Семья консультация по теме Всеобуч Семья консультация по теме 139
Презентация hэер шаалган 2020 г. Презентация hэер шаалган 2020 г. 150
Презентация проекта по технологии Детский вязаный комплект Презентация проекта по технологии Детский вязаный комплект 102
Презентация Оригами начинается с базовых форм презентация Презентация Оригами начинается с базовых форм презентация 104
 Виктор​ Петрович​ Астафьев​ (1.05.1924​ —​ 29.11.2001)  Виктор​ Петрович​ Астафьев​ (1.05.1924​ —​ 29.11.2001) 68
ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ 77
Педагогикалық менеджмент Педагогикалық менеджмент 219
Lesson 3 Lesson 3 61
Мастер – класс Развитие коммуникативной компетентности младших школьников на уроках русского языка. статья по теме Мастер – класс Развитие коммуникативной компетентности младших школьников на уроках русского языка. статья по теме 84
Презентация презентация к уроку (подготовительная группа) Презентация презентация к уроку (подготовительная группа) 84
Презентация Деятельность профсоюза на Тумской швейной фабрике в 20 - начале 21 вв. Презентация Деятельность профсоюза на Тумской швейной фабрике в 20 - начале 21 вв. 30
Презентация для родителей Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ презентация по теме Презентация для родителей Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ презентация по теме 36
КРОСС -  Коммутационно-Распределительное Оборудование Систем Связи КРОСС -  Коммутационно-Распределительное Оборудование Систем Связи 128
Презентация проекта Семья и семейные ценности проект Презентация проекта Семья и семейные ценности проект 106
РАЗДЕЛЬНЫЕ ПУНКТЫ РАЗДЕЛЬНЫЕ ПУНКТЫ 105
Урок Воздух и его охрана (окружающий мир, 3 класс)УМК Школа России Урок Воздух и его охрана (окружающий мир, 3 класс)УМК Школа России 119
Презентация по родному языку РагIул кьибил 5 класс Презентация по родному языку РагIул кьибил 5 класс 151
Портфолио Бадертдиновой З. Б. Чатовская НОШ материал (2, 3 класс) Портфолио Бадертдиновой З. Б. Чатовская НОШ материал (2, 3 класс) 87
Новости за сентябрь презентация к уроку (младшая группа) Новости за сентябрь презентация к уроку (младшая группа) 75
Нейропсихология в работе с не говорящими детьми презентация к уроку (подготовительная группа) Нейропсихология в работе с не говорящими детьми презентация к уроку (подготовительная группа) 92
Формирование УУД в начальной школе статья ( класс) по теме Формирование УУД в начальной школе статья ( класс) по теме 165
Викторина Знаменитые люди России с использованием ИКТ презентация урока для интерактивной доски (старшая, подготовительная группа) Викторина Знаменитые люди России с использованием ИКТ презентация урока для интерактивной доски (старшая, подготовительная группа) 107
Законы Госсена. Понятия общей и маржинальной полезности. Функции общей и маржинальной полезности Законы Госсена. Понятия общей и маржинальной полезности. Функции общей и маржинальной полезности 80
Дидактическая игра Составь слова. Звери Дидактическая игра Составь слова. Звери 93