Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Все о мотивации

Содержание

ПланСущность и определение мотивацииПроцесс мотивацииТеории мотивацииСодержательные теорииПроцессуальные теории
Мотивация ПланСущность и определение мотивацииПроцесс мотивацииТеории мотивацииСодержательные теорииПроцессуальные теории - организация- планирование- мотивацияМотивация как одна из функций управления - контрольФункции управления Сущность и определение мотивацииМотивация — это процесс стимулирования кого-либо (отдельного человека или Потребности – это внутреннее состояние человека, отражающее физиологический и психологический дефицит чего-либо.Мотив Например: утолить жажду - это потребность, желание утолить жажду - это мотив, МотивацияМотивация - как функция управления - процесс создания у членов организации внутреннего Процесс мотивации1. Возникновение потребностей2. Поиск путей устранения потребностей6. Устранения потребностей5. Осуществления действия Виды мотивацийВнешняя  мотивация (экстринсивная) — мотивация, не связанная с содержанием определенной деятельности, но Положительная и отрицательная мотивацияМотивация, основанная на положительных стимулах, называется положительной. Мотивация, основанная Устойчивая и неустойчивая мотивация  Устойчивой считается мотивация, которая основана на нуждах Процессуальныебазируются на анализе того, как человек распределяет усилия для достижения различных целей Теория мотивации Маслоу   Абрахам Маслоу (1908-1970),разработал теорию мотивации, в основу Пирамида иерархии потребностей А. Маслоу Виды потребностей Характеристика потребностейФизиологические потребности – потребности, обеспечивающие выживание человека (это вода, еда, отдых, Недостатки теории Маслоу:Игнорирование индивидуальных особенностей людей и влияния ситуационных факторов;Предположения о возможности Теория ERG АльдерфераАльдерфер, как и Маслоу, рассматривает потребности в иерархии, но считает Теория ERG Альдерфера Схема прохождения по иерархии потребностей АльдерфераПроцесс удовлетворения потребностей –это  движения вверх Теория Дэвида Мак-КлелландаОн считал, что людям присущи три потребностивласти,успеха причастности. Потребность власти Концепция мотивации Д. Мак-Клелланда (теория приобретенных потребностей) Двухфакторная теория Фредерика Ирвина ГерцбергаАмериканский психолог, который стал одной из самых влиятельных Ф. Герцберг с группой исследователей попросили ответить 200 инженеров и конторских служащих Двухфакторная теория ГерцбергаСогласно выводам Герцберга, полученные ответы можно подразделить на две большие категорииГИГИЕНИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ МОТИВАЦИИ Гигиенические факторыУсловия работыЗаработокМежличностные отношения с начальниками, коллегами и подчиненнымиСтепень непосредственного контроля за работойПолитика фирмы и администрации МотиваторыПродвижение по службеПризнание и одобрение результатов работыВысокая степень ответственностиВозможности творческого и делового ростаУспех В отличие от гигиенических факторов отсутствие или неадекватность мотиваций не приводит к Применимость теории Герцберга в практике управленияДля того чтобы использовать теорию Герцберга эффективно, Краткие выводыПотребности делятся на гигиенические и мотивирующие факторы. Существует сильная корреляция между Процессуальные теорииТеория ожиданий В. ВрумаТеория справедливости АдамсаКомплексная теория Портера-Лоулера Теория ожиданий Большинство современных процессуальных теорий мотивации рассматривают мотивацию как процесс управления Составляющие продуктивной работы1. ожидания в отношении «затраты труда - результатов» (З-Р) - Ожидание 1:Обеспечат ли прилагаемые усилия высокий уровень результатов?Ожидание 2:Проведет ли эффективная деятельность Схематическое отображение теории Чем сильнее ожидание, что усилия приведут к желаемому результату, тем больше вероятность, Теория справедливости Д. АдамсаАвтор утверждает, что на мотивацию человека влияет справедливость оценки Ощущение несправедливости при недоплате возникает тогда, когда, по мнению Способы восстановления справедливостиИзменение своего трудового вклада. Изменение результата (то есть того вознаграждения, затраченные усилияличностные качества человека и его способностиосознание своей роли в процессе трудатри Работник оценивает вознаграждение в соответствии с затраченными усилиями и верит в то, Обратим внимание на следующую схему:
Слайды презентации

Слайд 2 План
Сущность и определение мотивации
Процесс мотивации
Теории мотивации
Содержательные теории
Процессуальные теории

ПланСущность и определение мотивацииПроцесс мотивацииТеории мотивацииСодержательные теорииПроцессуальные теории

Слайд 3 - организация
- планирование
- мотивация
Мотивация как одна из функций

- организация- планирование- мотивацияМотивация как одна из функций управления - контрольФункции управления

управления
- контроль
Функции управления


Слайд 4 Сущность и определение мотивации
Мотивация — это процесс стимулирования

Сущность и определение мотивацииМотивация — это процесс стимулирования кого-либо (отдельного человека

кого-либо (отдельного человека или группы людей) к деятельности, направленной

на достижение целей организации. Мотивация необходима для продуктивного выполнения принятых решений и намеченных работ.
Мотивация (от лат. movere) — побуждение к действию; динамический процесс психофизиологического плана, управляющий поведением человека, определяющий его направленность, организованность, активность и устойчивость; способность человека деятельно удовлетворять свои потребности.


Слайд 5 Потребности – это внутреннее состояние человека, отражающее физиологический

Потребности – это внутреннее состояние человека, отражающее физиологический и психологический дефицит

и психологический дефицит чего-либо.
Мотив – это то, что вызывает

определенные действия человека.
Стимулы – выполняют роль рычагов воздействия или носителей «раздражения», вызывающих действие определенных мотивов.



Слайд 6 Например:
утолить жажду - это потребность,

желание утолить

Например: утолить жажду - это потребность, желание утолить жажду - это

жажду - это мотив,

бутылка с водой, к которой

человек тянется - это цель.


Слайд 8 Мотивация
Мотивация - как функция управления - процесс создания

МотивацияМотивация - как функция управления - процесс создания у членов организации

у членов организации внутреннего побуждения к действиям для достижения

целей организации в соответствии с делегированными им обязанностями и сообразно с планом

Слайд 9 Процесс мотивации
1. Возникновение потребностей
2. Поиск путей устранения потребностей
6.

Процесс мотивации1. Возникновение потребностей2. Поиск путей устранения потребностей6. Устранения потребностей5. Осуществления

Устранения потребностей
5. Осуществления действия за получение вознаграждения
4. Осуществление действия
3.

Определение направления действия

Слайд 10 Виды мотиваций
Внешняя мотивация
 (экстринсивная) — мотивация, не связанная с

Виды мотивацийВнешняя мотивация (экстринсивная) — мотивация, не связанная с содержанием определенной деятельности, но

содержанием определенной деятельности, но обусловленная внешними по отношению к

субъекту обстоятельствами.

Внутренняя мотивация 
(интринсивная) — мотивация, связанная не с внешними обстоятельствами, а с самим содержанием деятельности.


Слайд 11 Положительная и отрицательная мотивация
Мотивация, основанная на положительных стимулах,

Положительная и отрицательная мотивацияМотивация, основанная на положительных стимулах, называется положительной. Мотивация,

называется положительной.
Мотивация, основанная на отрицательных стимулах, называется отрицательной.


Слайд 12 Устойчивая и неустойчивая мотивация
Устойчивой считается мотивация,

Устойчивая и неустойчивая мотивация Устойчивой считается мотивация, которая основана на нуждах

которая основана на нуждах человека, так как она не

требует дополнительного подкрепления.


Слайд 13 Процессуальные
базируются на анализе того, как человек распределяет усилия

Процессуальныебазируются на анализе того, как человек распределяет усилия для достижения различных

для достижения различных целей и как выбирает конкретный вид

поведения

Содержательные
ориентированы на определение потребностей и связанных с ними факторов, определяющих поведение людей

ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ

Теория иерархии потребностей А.Маслоу

Теория потребностей МакКлелланда

Двухфакторная теория Герцберга

Теория ожиданий

Теория справедливости

Модель мотивации
Потера - Лоулера

Теория потребностей Альдерфера


Слайд 14 Теория мотивации Маслоу
Абрахам Маслоу (1908-1970),разработал

Теория мотивации Маслоу  Абрахам Маслоу (1908-1970),разработал теорию мотивации, в основу

теорию мотивации, в основу которой он поставил пирамиду потребностей.

Эта теория объясняет как возникают или вызываются те или иные мотивы, как и какими способами мотивы приводятся в действие, как осуществляется мотивация.

Слайд 15 Пирамида иерархии потребностей А. Маслоу

Пирамида иерархии потребностей А. Маслоу

Слайд 16 Виды потребностей

Виды потребностей

Слайд 17 Характеристика потребностей
Физиологические потребности – потребности, обеспечивающие выживание человека

Характеристика потребностейФизиологические потребности – потребности, обеспечивающие выживание человека (это вода, еда,

(это вода, еда, отдых, половое влечение, сон);
Потребность в безопасности

– защита от физических и психологических угроз окружающего мира и уверенность в том, что эти потребности будут удовлетворены и в будущем.
Социальные потребности – социальное взаимодействие с другими людьми. Тебя принимают и понимают окружающие люди.
Потребность в уважении – самоуважение, компетентность, признание
Потребность самовыражения, самореализации – реализация своего внутреннего потенциала и развитие человека как личности.


Слайд 18 Недостатки теории Маслоу:
Игнорирование индивидуальных особенностей людей и влияния

Недостатки теории Маслоу:Игнорирование индивидуальных особенностей людей и влияния ситуационных факторов;Предположения о

ситуационных факторов;
Предположения о возможности перехода от одного уровня потребностей

к другому только в направлении снизу вверх;
Утверждение что удовлетворенность верхней группы ослабляет воздействие на мотивацию.





Слайд 19 Теория ERG Альдерфера
Альдерфер, как и Маслоу, рассматривает потребности

Теория ERG АльдерфераАльдерфер, как и Маслоу, рассматривает потребности в иерархии, но

в иерархии, но считает возможным переход от одного уровня

к другому в любом направлении.

Слайд 20 Теория ERG Альдерфера

Теория ERG Альдерфера

Слайд 21 Схема прохождения по иерархии потребностей Альдерфера
Процесс удовлетворения потребностей

Схема прохождения по иерархии потребностей АльдерфераПроцесс удовлетворения потребностей –это движения вверх

–это движения вверх по уровням потребностей.
Процесс фрустрации –

это поражение в стремлении удовлетворить потребность.

Потребности роста

Потребности связи

Потребности существования


Слайд 22 Теория Дэвида Мак-Клелланда
Он считал, что людям присущи три

Теория Дэвида Мак-КлелландаОн считал, что людям присущи три потребностивласти,успеха причастности. Потребность

потребности

власти,
успеха
причастности.

Потребность власти выражается как желание воздействовать на

других людей.
В рамках иерархической структуры Маслоу потребность власти попадает куда-то между потребностями в уважения и самовыражении.

Слайд 23 Концепция мотивации Д. Мак-Клелланда (теория приобретенных потребностей)

Концепция мотивации Д. Мак-Клелланда (теория приобретенных потребностей)

Слайд 24 Двухфакторная теория Фредерика Ирвина Герцберга
Американский психолог, который стал

Двухфакторная теория Фредерика Ирвина ГерцбергаАмериканский психолог, который стал одной из самых

одной из самых влиятельных фигур в сфере управления бизнесом.
Он

добился известности как автор двухфакторной теории мотивации (1959), которая ввела в широкое обращение понятие мотиваторов и гигиенических факторов.

Слайд 25 Ф. Герцберг с группой исследователей попросили ответить 200

Ф. Герцберг с группой исследователей попросили ответить 200 инженеров и конторских

инженеров и конторских служащих одной крупной лакокрасочной фирмы на

следующие
вопросы:
«Можете ли вы описать подробно, когда после выполнения служебных обязанностей чувствовали себя особенно хорошо?»
«Можете ли вы описать подробно, когда после выполнения служебных обязанностей чувствовали себя особенно плохо?».

Слайд 26 Двухфакторная теория Герцберга
Согласно выводам Герцберга, полученные ответы можно

Двухфакторная теория ГерцбергаСогласно выводам Герцберга, полученные ответы можно подразделить на две большие категорииГИГИЕНИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ МОТИВАЦИИ

подразделить на две большие категории
ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ
МОТИВАЦИИ


Слайд 27 Гигиенические факторы
Условия работы
Заработок
Межличностные отношения с начальниками, коллегами и

Гигиенические факторыУсловия работыЗаработокМежличностные отношения с начальниками, коллегами и подчиненнымиСтепень непосредственного контроля за работойПолитика фирмы и администрации

подчиненными
Степень непосредственного
контроля за работой
Политика фирмы и администрации


Слайд 28 Мотиваторы
Продвижение по службе
Признание и одобрение результатов работы
Высокая степень

МотиваторыПродвижение по службеПризнание и одобрение результатов работыВысокая степень ответственностиВозможности творческого и делового ростаУспех

ответственности
Возможности творческого и делового роста
Успех


Слайд 29 В отличие от гигиенических факторов отсутствие или неадекватность

В отличие от гигиенических факторов отсутствие или неадекватность мотиваций не приводит

мотиваций не приводит к неудовлетворенности работой.
Но их наличие в

полной мере
вызывает удовлетворение и мотивирует работников на
повышение эффективности деятельности.


Слайд 30 Применимость теории Герцберга в практике управления
Для того чтобы

Применимость теории Герцберга в практике управленияДля того чтобы использовать теорию Герцберга

использовать теорию Герцберга эффективно, необходимо составить перечень гигиенических и,

особенно, мотивирующих
факторов и дать сотрудникам
возможность самим
определить и указать то,
что они предпочитают.


Слайд 31 Краткие выводы
Потребности делятся на гигиенические и мотивирующие факторы.

Краткие выводыПотребности делятся на гигиенические и мотивирующие факторы. Существует сильная корреляция



Существует сильная корреляция между удовлетворением от работы и производительностью

труда.

Отсутствие гигиенических факторов ведет к неудовлетворённости работой. В обычных условиях наличие гигиенических факторов воспринимается как что-то естественное, что приводит лишь к состоянию отсутствия неудовлетворённости и не оказывает мотивационного воздействия.

Слайд 32 Процессуальные теории
Теория ожиданий В. Врума

Теория справедливости Адамса

Комплексная теория

Процессуальные теорииТеория ожиданий В. ВрумаТеория справедливости АдамсаКомплексная теория Портера-Лоулера

Портера-Лоулера


Слайд 33 Теория ожиданий
Большинство современных процессуальных теорий мотивации рассматривают

Теория ожиданий Большинство современных процессуальных теорий мотивации рассматривают мотивацию как процесс

мотивацию как процесс управления выбором. Такое определение мотивации впервые

дал Виктор Врум.
Виктор Врум (1932) — американский исследователь в области теории мотивации, разработал теорию ожиданий, автор книг: «Труд и мотивация» (1964), «Лидерство и принятие решений» (1973), «Принятие решений как социальный процесс» (1974).

Он утверждал, что люди постоянно находятся в состоянии мотивации.
Таким образом, согласно Вруму, для того, чтобы быть успешным менеджером, необходимо показывать подчинённым, что направление их усилий на достижение целей организации приведёт к скорейшему достижению их личных целей.


Слайд 34 Составляющие продуктивной работы
1. ожидания в отношении «затраты труда

Составляющие продуктивной работы1. ожидания в отношении «затраты труда - результатов» (З-Р)

- результатов» (З-Р) - это соотношение между затраченными усилиями

и полученными результатами;
2. ожидания в отношении «результатов-вознаграждений» (Р-В) - эти ожидания определённого вознаграждения или поощрения в ответ на достигнутый уровень результатов;
3. третий фактор, определяющий мотивацию в теории ожидания - ценность полученного поощрения или вознаграждения.


Слайд 35 Ожидание 1:
Обеспечат ли прилагаемые усилия высокий уровень результатов?
Ожидание

Ожидание 1:Обеспечат ли прилагаемые усилия высокий уровень результатов?Ожидание 2:Проведет ли эффективная

2:
Проведет ли эффективная деятельность к достижению результатов?
Ценность результатов
Степень мотивированности


Слайд 36 Схематическое отображение теории

Схематическое отображение теории

Слайд 37 Чем сильнее ожидание, что усилия приведут к желаемому

Чем сильнее ожидание, что усилия приведут к желаемому результату, тем больше

результату, тем больше вероятность, что этот человек качественно выполнит

поставленную перед ним задачу.

Уверенность рабочего в том, что менеджер выплатит ему вознаграждение возрастает: если обещания менеджера ясны и определённы и если рабочий знает, что менеджер действительно обладает полномочиями по обеспечению желаемого вознаграждения.

Ценность вознаграждения - наиболее важный элемент теории мотивации


Слайд 38 Теория справедливости Д. Адамса
Автор утверждает, что на мотивацию

Теория справедливости Д. АдамсаАвтор утверждает, что на мотивацию человека влияет справедливость

человека влияет справедливость оценки его успехов в сравнении как

с предыдущими периодами, так и с достижениями других людей.

Индивидуальные доходы = Доходы других лиц
Индивидуальные затраты = Затраты других лиц

Слайд 39 Ощущение несправедливости при недоплате возникает

Ощущение несправедливости при недоплате возникает тогда, когда, по мнению

тогда, когда, по мнению работника, его соотношение результат/ вклад

меньше, чем соотношение результат/вклад того чело-века, с которым он сравнивает себя.
Ощущение переплаты возни-кает тогда, когда, по мнению работника, его соотношение результат/вклад больше, чем со-отношение результат /вклад того человека, с которым он сравнивает себя.
Ощущение справедливости оплаты возникает тогда, когда, по мнению работника, соотношение пропорции результат/ вклад равно пропорции результат/вклад того человека, с которым он сравнивает себя.



Слайд 40 Способы восстановления справедливости
Изменение своего трудового вклада.
Изменение результата

Способы восстановления справедливостиИзменение своего трудового вклада. Изменение результата (то есть того

(то есть того вознаграждения, которое работник получает за свой

труд).
Коррекция восприятия (иначе взглянуть на свой трудовой вклад и на получаемый результат).
Выход из ситуации (например уволиться, перейти в другое подразделение).
Воздействие на другого (на коллегу или на руководителя).
Изменение объекта сравнения.

Слайд 41 затраченные усилия
личностные качества человека
и его способности
осознание своей

затраченные усилияличностные качества человека и его способностиосознание своей роли в процессе

роли
в процессе труда
три переменные, которые влияют на размер

вознаграждения

Теория мотивации Л. Портера – Э. Лоулера


Слайд 42 Работник оценивает вознаграждение в соответствии с затраченными усилиями

Работник оценивает вознаграждение в соответствии с затраченными усилиями и верит в

и верит в то, что это вознаграждение будет адекватно

затраченным им усилиям.

Элементы
Теории ожидания

Люди имеют собственное суждение по поводу правильности или неправильности вознаграждения по сравнению с другими сотрудниками и соответственно и степень удовлетворения.

Элементы
Теории справедливости

Теория построена на сочетании элементов теории ожиданий и теории справедливости.
Суть ее в том, что введены соотношения между вознаграждением и достигнутыми результатами.


  • Имя файла: vse-o-motivatsii.pptx
  • Количество просмотров: 114
  • Количество скачиваний: 1