Презентация на тему Возрастные особенности детей 2-3 лет презентация к уроку (младшая группа)

кризисным (кризис 3 лет), так как он является переломным

с точки зрения осознания ребенком себя как личности. Он сознательно говорит "я": "Я не хочу, я не буду!" Малыш становится иногда упрямым. Часто это происходит оттого, что его не поняли, оскорбили, унизили. Нельзя в этом возрасте шлепать ребенка, так как он становится обидчивым. Теперь ребенку нужно все разъяснять.

согласованность в умении тонкая моторика, что позволяет ребенку самостоятельно

одеться, раздеться, умыться, управлять своим телом. Обратите внимание: на третьем году жизни активно развивается рисовать карандашом, застегивать пуговицы, есть аккуратно и пользоваться столовыми приборами.

слов. Ребенок употребляет почти все части речи, хотя не

всегда правильно. Однако родители должны тактично поправлять ребенка. Звукопроизношение становиться более совершенным. Характерной особенностью речи ребенка двух-трех лет является постоянное проговаривание, сопровождение речью всех действий, игровых ситуаций.

цвета, величины, формы, расположения предмета в пространстве (близко, далеко);

выделение основных свойств предмета (форма, величина, цвет); группировка предметов одного цвета, формы, размера; сравнение по цвету, форме, размеру, весу, по времени (сегодня, завтра, вчера, поздно, потом, сейчас); координация движений рук и зрения; формирование числовых представлений (много, мало, один, два, меньше, больше).

игра. К концу третьего года жизни любимыми играми детей

становятся ролевые игры. Ребенок принимает на себя определенную роль, изображая маму, папу, воспитательницу детского сада, и в точности повторяет характерные им позы, жесты, мимику, речь. Ролевая игра в жизни любого ребенка - показатель новой ступени в умственном развитии.

ребенок трех лет должен здороваться и прощаться, употреблять слова,

выражающие просьбу, благодарность. Проявлять внимание, сочувствие к другим детям (отзываться на просьбу другого ребенка, помогать ему), т.е. развиваться воспитанным малышом.

взрослого нарисовать круг, крест, человечка, правда пока без туловища.

Следует заметить, что успехи в рисовании очень сильно зависят от обучения: если ребенок никогда раньше не видел карандаш, он вряд ли выполнит задание.