Презентация на тему Волшебный мир Зазеркалье проект (подготовительная группа)

обычно, подошли к зеркалу, чтобы проверить свой внешний вид.

Посмотрев утром в зеркало , мы вдруг подумали: а что было бы, если бы зеркала не было? Как тогда бы мы узнали , как мы выглядим?
А ведь зеркала есть везде: и дома, и в детском саду , и в больнице – везде. Такой простой, обычный предмет, но без него не обходится ни один дом, ни одно заведение.
Откуда взялись зеркала? Кто их придумал и изготовил, и как давно это произошло? Как раньше люди обходились без зеркал? Для чего еще нужны зеркала, где их применяют, и какие свойства есть у зеркала?

день. И тогда мы решили, что необходимо узнать о

зеркалах как можно больше. В группе я рассказал об этом своей воспитательнице , и она предложила нам сделать проект на тему «Волшебный мир зазеркалья». Это и стало темой нашей исследовательской работы.

человек обойтись без зеркал.
Задачи:
1. Узнать об истории возникновения зеркал.
2.

Определить свойства зеркал.
3. Выяснить, где применяются зеркала .
4. Совместно с детьми и родителями изготовить «Лэпбук зеркальная книга»
Объект исследования: зеркало.
Предмет исследования: свойства зеркала.
Гипотеза: мы предположили, что зеркала обладают разными свойствами и поэтому их очень широко применяют в современном мире.

- Из чего оно сделано? (из стекла, с одной

стороны покрыто серебром).
- Какие свойства стекла вы знаете? (Оно прозрачное, звенит, гладкое, скользкое, холодное, водонепроницаемое, цветное).
- Чем отличается зеркало от обычного стекла? (оно не прозрачное).

видеть свое отражение и следить за своим внешним видом,

чтобы пускать солнечных зайчиков, можно с помощью зеркала увидеть то, что находится за спиной, за углом стены и т. д.). - Давайте посмотрим на себя в зеркало. Психогимнастика «Грустный – веселый».