Презентация на тему Учитель года 2014. Мастер-класс методическая разработка по теме

Слайд 1 Материал подготовила
Недилько Ольга Владимировна
учитель начальных классов
МОУ «СОШ п. Новозаволжский»
Мастер-класс

“Использование

ИКТ как одно из
средств оптимизации
образовательного процесса
на уроке русского языка
в начальных классах”

---

Слайд 2 Использование ИКТ на уроке русского языка позволяет:   
      
 сделать урок эмоционально насыщенным

и полноценным, наиболее наглядным;         
сокращению времени для контроля и проверки знаний учащихся;         
обучающиеся учатся навыкам контроля и самоконтроля;
активизировать познавательную деятельность учащихся;
проводить уроки на высоком эстетическом уровне (музыка, анимация);
индивидуально подойти к ученику, применяя разноуровневые задания.

---

Слайд 3 Преимущества, получаемые учителем, при использовании ИКТ:
1.   При использовании ИКТ скорость объяснения

увеличивается почти вдвое.
2.   Качество процесса обучения также возрастает, т.к. в работу включаются несколько органов чувств учащегося (слух, зрение).
3.   Более успешно происходит воздействие на эмоциональную сферу учащихся, а, следовательно, удается задействовать непроизвольную память – залог прочных знаний.Учитель должен удивлять детей!
4.   Использование Интернет – ресурсов позволяет «идти в ногу со временем».
5.   Поднятие авторитета учителя в глазах учащихся.

---

Слайд 4  Преимущества, получаемые учеником:
1.  Лёгкий путь усвоения информации.

2.Использование

компьютера на уроках способствует развитию устойчивого внимания, повышению мотивации к учебе, облегчается овладение сложным материалом.

3.Кроме того, фрагменты уроков, на которых используются презентации, отражают один из главных принципов создания современного урока – принцип привлекательности.

4. Благодаря презентациям, дети, которые обычно не отличались высокой активностью на уроках, стали активно высказывать свое мнение, рассуждать.

---

Слайд 5 Имя существительное –

ЧАСТЬ РЕЧИ, КОТОРАЯ ОБОЗНАЧАЕТ ПРЕДМЕТ И

ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ
КТО? ЧТО?

---

Слайд 6

Существи -
тельные,
к которым можно подставить слова
ОН, МОЙ – мужского

рода

Существи -
тельные, к которым можно подставить слова
ОНА, МОЯ –
женского рода

Существи -
тельные, к которым можно подставить слова
ОНО, МОЁ – среднего рода

---

Слайд 7 Имя существительное
РОД
МУЖСКОЙ
ЖЕНСКИЙ
СРЕДНИЙ

ОН

ОНА

ОНО
тигр
брат
стол
мышь
сестра
книга
солнце
дерево
поле

---

Слайд 8 платье

---

Слайд 9
книга

---

Слайд 10 гриб

---

Слайд 11 лимон

---

Слайд 12 ПРОВЕРИМ СЕБЯ

---

Слайд 13 Соотнеси с местоимением
ЛЕЙКА ВЕДРО КАРАНДАШ НОЖНИЦЫ
ОНА
ОНО
ОН
ОНИ

---

Слайд 14

---

Слайд 15 !
М
о
л
о
д
ц
ы

---

Слайд 16 Подбери и вставь в предложения подходящие по смыслу существительные.
Светит яркое

… . Тает … . Журчат звонкие … . Появляется первая … .

Определи род существительных.

ручейки ? мн. ч.
ручеёк ед. ч.
он, мой м.р.

---

Слайд 17 Проверим свои знания
1. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/8248c2e0-aba7-45a6-85ef-08c60262833d/%5BNS-RUS_3-19%5D_%5BIG_020%5D.swf
2. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7c079b32-0ae4-431d-9a4d-2965b65e5d7e/%5BNS-RUS_3-20%5D_%5BIM_024%5D.swf

---

Слайд 18 Рефлексия

*Сегодня я научился…
* Было интересно…
*Теперь я могу…
* У меня

получилось …

---

Слайд 19 Спасибо за внимание!

---