Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Требования к проведению урока в коррекционной школе. учебно-методический материал

Содержание

Профессионально значимые качества учителя.Высокий уровень владения предметом, умения передать знания и навыки учащимся ТребовательностьУмение заинтересовать школьниковОбщая эрудицияДоброжелательностьПедагогический такт Умение организовать интересный урокСправедливостьСтремление к самосовершенствованиюЛюбовь к профессииТерпение, понимание детей, любовь к нимЧувство юмора, принципиальность, общительностьХорошая дикция, артистичностьУмение
Требования к уроку в коррекционной школе.«Ум, сердце и руки — вот что Профессионально значимые качества учителя.Высокий уровень владения предметом, умения передать знания и навыки На уроке должен соблюдаться охранительный режим.Проведение физминуток ( начальная школа -2-3 Каким должен быть урок?Урок должен быть воспитывающим и развивающим.На каждом уроке должна При подготовке к уроку следует помнить: Тема урока.Тип урока.Основная цель урока.Задачи урока( Типы уроковУрок изучения нового материала. Урок закрепления знаний.Урок обобщения и систематизация Этапы урока.*Организация начала урока*Проверка домашнего задания.*Подготовка учащихся к усвоени. Новых знаний.*Изучение нового Образовательные задачиФормировать у учащихся представлений , выявлять, знакомить, познакомить, продолжать знакомить, уточнить, Воспитательные задачиВоспитывать интерес к учёбе, предмету.Воспитывать умение работать в парах, в команде,Воспитывать Коррекционно- развивающие задачи.Коррекция и развитие связной письменной речи при работе над деформированным Сознательность и активность обучения.Приёмы стимулирования познавательной деятельности.Принцип наглядности, доступности.Принцип индивидуального подхода.Познавательные игры.Принцип Методы обученияСловесные( рассказ, объяснение, беседа)Наглядные ( демонстрация)Практические( работа с книгой с объектом)Метод Что такое приём?Прием – это часть метода. Например, при использовании метода упражнений Приёмы обучения
Слайды презентации

Слайд 2 Профессионально значимые качества учителя.
Высокий уровень владения предметом,
умения

Профессионально значимые качества учителя.Высокий уровень владения предметом, умения передать знания и

передать знания и навыки учащимся
Требовательность
Умение заинтересовать школьников
Общая эрудиция
Доброжелательность
Педагогический

такт
Умение организовать интересный урок
Справедливость
Стремление к самосовершенствованию
Любовь к профессии
Терпение, понимание детей, любовь к ним
Чувство юмора, принципиальность, общительность
Хорошая дикция, артистичность
Умение организовать внеклассную работу
Эмоциональность, добросовестность


Слайд 3 На уроке должен соблюдаться охранительный режим.
Проведение физминуток

На уроке должен соблюдаться охранительный режим.Проведение физминуток ( начальная школа

( начальная школа -2-3 физминутки, старшая — 1 физминутка)
Соответствие

мебели возрасту детей
Соответствие дидактического материала по размеру и цвету
Соответствие учебной нагрузки возрасту детей
Соблюдение санитарно-гигиенических требований.

Слайд 4 Каким должен быть урок?
Урок должен быть воспитывающим и

Каким должен быть урок?Урок должен быть воспитывающим и развивающим.На каждом уроке

развивающим.
На каждом уроке должна вестись коррекционно- развивающая работа.
Излагаемый материалдолжен

быть научным, достоверным, доступным, должен быть связан с жизнью и опираться на прошлый опыт детей.
На каждом уроке должен осуществляться индивидуально-дифференцированный подход к учащимся.
На уроке должны осуществляться межпредметные связи.. Урок должен быть оснащён техническими средствами обучения, дидактическим материалом.
Весь материал должен соотноситься с уровнем развития ребёнка, связываться с логикой урока.

.


Слайд 5 При подготовке к уроку следует помнить:
Тема урока.
Тип урока.
Основная

При подготовке к уроку следует помнить: Тема урока.Тип урока.Основная цель урока.Задачи

цель урока.
Задачи урока( образовательные,
коррекционно− развивающие, воспитательные.
Формы и методы

обучения
Оценка учащихся.
Анализ урока.

Слайд 6 Типы уроков
Урок изучения нового материала.
Урок закрепления

Типы уроковУрок изучения нового материала. Урок закрепления знаний.Урок обобщения и систематизация

знаний.
Урок обобщения и систематизация знаний.
Комбинированный урок.
Урок -игра.
Урок — экскурсия.
Урок-

диалог.

Слайд 7 Этапы урока.
*Организация начала урока
*Проверка домашнего задания.
*Подготовка учащихся к

Этапы урока.*Организация начала урока*Проверка домашнего задания.*Подготовка учащихся к усвоени. Новых знаний.*Изучение

усвоени. Новых знаний.
*Изучение нового материала.
*Первичная проверка усвоения знаний.
*Закрепление знаний.
*Обобщение

и систематизация знаний.
*Контроль и проверка знаний.
*Подведение итогов урока.
*Информация о домашнем задании и выставление оценок.

Слайд 8 Образовательные задачи
Формировать у учащихся представлений , выявлять, знакомить,

Образовательные задачиФормировать у учащихся представлений , выявлять, знакомить, познакомить, продолжать знакомить,

познакомить, продолжать знакомить, уточнить, расширить, обобщить, систематизировать, дифференцировать, учить

применять на практике, учить пользоваться, тренировать, проверить.

Слайд 9 Воспитательные задачи
Воспитывать интерес к учёбе, предмету.
Воспитывать умение работать

Воспитательные задачиВоспитывать интерес к учёбе, предмету.Воспитывать умение работать в парах, в

в парах, в команде,
Воспитывать самостоятельность.
Воспитывать нравственные качества( любовь, трудолюбие,

бережное отношение, умение сопереживать)

Слайд 10 Коррекционно- развивающие задачи.
Коррекция и развитие связной письменной речи

Коррекционно- развивающие задачи.Коррекция и развитие связной письменной речи при работе над

при работе над деформированным текстом.
Коррекция долговременной памяти через разучивание

стихотворения.
Корригировать внимание, путём выполнения упражненийна нахождение данной буквы

Слайд 11 Сознательность и активность обучения.
Приёмы стимулирования познавательной деятельности.
Принцип наглядности,

Сознательность и активность обучения.Приёмы стимулирования познавательной деятельности.Принцип наглядности, доступности.Принцип индивидуального подхода.Познавательные

доступности.
Принцип индивидуального подхода.
Познавательные игры.
Принцип развивающего и воспитывающего обучения.

Принципы обучения

детей с умеренной отсталостью.

Слайд 12 Методы обучения
Словесные( рассказ, объяснение, беседа)
Наглядные ( демонстрация)
Практические( работа

Методы обученияСловесные( рассказ, объяснение, беседа)Наглядные ( демонстрация)Практические( работа с книгой с

с книгой с объектом)
Метод наблюдения
Самостоятельная работа
Дидактические игры
Ролевые игры
Проблемное обучение
Применение

технических средств.

Слайд 13 Что такое приём?
Прием – это часть метода. Например,

Что такое приём?Прием – это часть метода. Например, при использовании метода

при использовании метода упражнений применяются следующие приемы: сообщение условий

задания, запись условий, выполнение задания, анализ результатов выполнения задания, контроль за правильностью выполнения задания. ^
  • Имя файла: trebovaniya-k-provedeniyu-uroka-v-korrektsionnoy-shkole-uchebno-metodicheskiy-material.pptx
  • Количество просмотров: 81
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая Неньютоновская жидкость опыты и эксперименты по окружающему миру (подготовительная группа)
Следующая - Творческий проект Русская народная сказка Заюшкина избушка,с детьми раннего возраста. методическая разработка (младшая группа)

Похожие презентации

ЗНАКОМСТВО ДЕТЕЙ С ТРАДИЦИЯМИ И ОБЫЧАЯМИ БАШКИРСКОГО НАРОДА проект проект (подготовительная группа) ЗНАКОМСТВО ДЕТЕЙ С ТРАДИЦИЯМИ И ОБЫЧАЯМИ БАШКИРСКОГО НАРОДА проект проект (подготовительная группа) 152
Слайд 1 Учебно – методический комплекс Школа России Слайд 2 Российская школа должна стать школой духовно-нравственного развити Слайд 1 Учебно – методический комплекс Школа России Слайд 2 Российская школа должна стать школой духовно-нравственного развити 80
правила поведения на воде презентация к занятию (подготовительная группа) Для каждого возрастного периода педиатрами установлены свои нормы заболеваемости, до трех лет часто болеющим ребенком считается тот малыш, который подхватывает 6 и более ОРЗ за год. правила поведения на воде презентация к занятию (подготовительная группа) Для каждого возрастного периода педиатрами установлены свои нормы заболеваемости, до трех лет часто болеющим ребенком считается тот малыш, который подхватывает 6 и более ОРЗ за год. 70
Презентация к уроку ОРКСЭ Любовь и уважение к Отечеству 4 класс Презентация к уроку ОРКСЭ Любовь и уважение к Отечеству 4 класс 239
Актуальность исследования Актуальность исследования 80
Презентация Кормушки для Пичужки презентация к занятию (подготовительная группа) по теме Презентация Кормушки для Пичужки презентация к занятию (подготовительная группа) по теме 102
Эстетическое воспитание школьников в семье материал Эстетическое воспитание школьников в семье материал 25
Психологические особенности детей 6-7 лет презентация к уроку (подготовительная группа) Психологические особенности детей 6-7 лет презентация к уроку (подготовительная группа) 98
prezentacia cvety prezentacia cvety 160
Рожденственские встречи (мастер класс) учебно-методический материал (младшая группа) Рожденственские встречи (мастер класс) учебно-методический материал (младшая группа) 111
Организация внеурочной деятельности в начальной школе в рамках реализации ФГОС консультация Организация внеурочной деятельности в начальной школе в рамках реализации ФГОС консультация 83
Консультация для родителей Играем дома (нетрадиционное рисование) консультация (средняя группа) Консультация для родителей Играем дома (нетрадиционное рисование) консультация (средняя группа) 85
Әдістемелік құрал Оқушыларды ҰБТ-ге дайындаудың мониторингтік қызмтеті Әдістемелік құрал Оқушыларды ҰБТ-ге дайындаудың мониторингтік қызмтеті 125
Тигры Тигры 213
Как привить любовь к чтению. методическая разработка по теме Как привить любовь к чтению. методическая разработка по теме 87
Презентация Сопровождение детей с ОВЗ Презентация Сопровождение детей с ОВЗ 148
ПК 4.5. материал ПК 4.5. материал 62
Шрифты и ГОСТ Шрифты и ГОСТ 79
Автомобілі. Слайди Автомобілі. Слайди 60
Презентация Речевая готовность ребенка к школьному обучению(материал для родительского собрания) презентация к уроку (старшая группа) Презентация Речевая готовность ребенка к школьному обучению(материал для родительского собрания) презентация к уроку (старшая группа) 89
Жестокое обращение с ребенком Жестокое обращение с ребенком 113
Держава – основний інститут політичної системи суспільства. Держава – основний інститут політичної системи суспільства. 71
ТЕПЛОИЗОЛЯЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ ТЕПЛОИЗОЛЯЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ 91
Презентация Подвиг церкви в годы Великой Отечественной войны Презентация Подвиг церкви в годы Великой Отечественной войны 92
Презентация Один день Артемки в детском саду презентация к уроку (средняя, старшая, подготовительная группа) Презентация Один день Артемки в детском саду презентация к уроку (средняя, старшая, подготовительная группа) 94
BMW company BMW company 126
Где логика? Где логика? 109
Нарушения голоса Нарушения голоса 90
Родительское собрание Подготовка к ВПР презентация к уроку (4 класс) Родительское собрание Подготовка к ВПР презентация к уроку (4 класс) 154
Использование интерактивных технологий на занятиях с детьми раннего возраста презентация к уроку (младшая группа) Использование интерактивных технологий на занятиях с детьми раннего возраста презентация к уроку (младшая группа) 87