Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Требования к оформлению реферата

Презентация на тему Требования к оформлению реферата, из раздела: Разное. Эта презентация содержит 33 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Требования к оформлению реферата Общие требования к оформлению рефератов.Текст реферата должен быть оформлен в соответствии с Государственное краевое бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными Формат. Реферат должен быть выполнен на одной стороне листа белой бумаги формата Объем реферата 5 – 6 класс - от 5 страниц7 – 8 Реферат должен содержать: титульный лист, оглавление, введение, основную часть (разделы, части), выводы В начале реферата должно быть оглавление, в котором указываются номера страниц по отдельным главам. Во введении следует отразить место рассматриваемого вопроса в естественнонаучной проблематике, его теоретическое Основная часть должна излагаться в соответствии с планом, четко и последовательно, желательно I глава. Вступительная часть. Это короткая глава должна содержать несколько вступительных абзацев, Выводы (заключительная часть) должны содержать краткое обобщение рассмотренного материала, выделение наиболее достоверных В конце работы прилагается список используемой литературы. Литературные источники следует располагать в ЗаголовкиЗаголовки разделов и подразделов следует печатать на отдельной строке с прописной буквы Рисунки и таблицы, расположенные на отдельных листах, включают в общую нумерацию листов Какие цели могут ставиться в школьном реферате? На наш взгляд, ученик может Поскольку реферат – это жанр научной литературы, очень важно повторить с учащимися Клише Характерной чертой научного стиля, в том числе и реферативных текстов, является План выступления при защите исследовательской работы1. Фамилия, имя учащегося; ФИО научного руководителя, Регламент выступления и рекомендацииВремя на представление работы – 7 минут. Ответы на Презентация призвана не дублировать текст выступления, а сделать его более полным, интересным - Отвечая на вопросы, выступающий должен показать знание материала, умение рассуждать, вести Русская народная   куклаРабота ученицы 8 класса Смирновой Натальируководитель учитель истории Созинова Светлана Николаевна КУКЛЫ НЕ УМИРАЮТ – В НИХ ПРОСТО ПЕРЕСТАЮТ ИГРАТЬВ. Пелевин Цель работы : Определить смысловое значение русской народной куклы. Проследить с какими В ходе работы решались следующие задачи:1. Найти информацию по выбранной теме. -детская игрушка в виде фигурки человека (С.И. Ожегов)-любая фигурка человека, даже если Обряд сжигания масленицы Куклы делятся на: Изготовление куклы Вот кукла и готова Спасибо за внимание! Сделайте сами
Слайды презентации

Слайд 1 Требования
к
оформлению реферата

Требования к оформлению реферата

Слайд 2 Общие требования к оформлению рефератов.

Текст реферата

Общие требования к оформлению рефератов.Текст реферата должен быть оформлен в соответствии должен быть оформлен в соответствии с требованиями.

Титульный лист оформляется по указанному образцу.

В тексте должны композиционно выделяться структурные части работы, отражающие суть исследования.

Слайд 3 Государственное краевое бюджетное специальное (коррекционное) образовательное

Государственное краевое бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья
«Специальная (коррекционная) общеобразовательная
школа-интернат для незрячих и слабовидящих детей»


Русская народная кукла



Работа ученицы 8 класса
Смирновой Натальи
руководитель учитель истории
Созинова Светлана Николаевна



г. Пермь, 2011 г.

Слайд 4 Формат.
Реферат должен быть выполнен на

Формат. Реферат должен быть выполнен на одной стороне листа белой бумаги одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210х297 мм). Интервал межстрочный - полуторный.
Цвет шрифта - черный.
Гарнитура шрифта основного текста — «Times New Roman».
Кегль (размер) 14 пунктов.
Размеры полей страницы (не менее): левое — 30 мм, верхнее, и нижнее, правое — 20 мм.
Формат абзаца: полное выравнивание («по ширине»).
Отступ красной строки одинаковый по всему тексту.
Страницы должны быть пронумерованы с учётом титульного листа, который не обозначается цифрой.

Слайд 5 Объем реферата

5 – 6 класс

Объем реферата 5 – 6 класс - от 5 страниц7 – - от 5 страниц

7 – 8 класс - от 10 страниц

9 – 10 клас - не менее 15 страниц
(без учета титульного листа и списка литературы)

Слайд 6 Реферат должен содержать:

титульный лист,
оглавление,

Реферат должен содержать: титульный лист, оглавление, введение, основную часть (разделы, части),
введение,
основную часть (разделы, части),
выводы (заключительная часть),
приложения,
пронумерованный список использованной литературы (не менее 5-ти источников).

Слайд 7 В начале реферата должно быть
оглавление,

В начале реферата должно быть оглавление, в котором указываются номера страниц по отдельным главам.
в котором указываются номера страниц по отдельным главам.

Слайд 8 Во введении
следует отразить место рассматриваемого

Во введении следует отразить место рассматриваемого вопроса в естественнонаучной проблематике, его вопроса в естественнонаучной проблематике, его теоретическое и прикладное значение. (Обосновать выбор данной темы, коротко рассказать о том, почему именно она заинтересовала автора).

Слайд 9 Основная часть
должна излагаться в соответствии

Основная часть должна излагаться в соответствии с планом, четко и последовательно, с планом, четко и последовательно, желательно своими словами.

В тексте должны быть ссылки на использованную литературу.

Каждая глава текста должна начинаться с нового листа, независимо от того, где окончилась предыдущая.

Слайд 10 I глава.

Вступительная часть. Это короткая

I глава. Вступительная часть. Это короткая глава должна содержать несколько вступительных глава должна содержать несколько вступительных абзацев, непосредственно вводящих в тему реферата.

II глава.

Основная научная часть реферата. Здесь в логической последовательности излагается материал по теме реферата.

Слайд 11 Выводы (заключительная часть)
должны содержать краткое

Выводы (заключительная часть) должны содержать краткое обобщение рассмотренного материала, выделение наиболее обобщение рассмотренного материала, выделение наиболее достоверных и обоснованных положений и утверждений, а также наиболее проблемных, разработанных на уровне гипотез, важность рассмотренной проблемы с точки зрения практического приложения, мировоззрения, этики и т.п.

В этой части автор подводит итог работы, делает краткий анализ и формулирует выводы.

Слайд 12 В конце работы прилагается список используемой

В конце работы прилагается список используемой литературы. Литературные источники следует располагать литературы. Литературные источники следует располагать в следующем порядке:
энциклопедии, справочники;
книги по теме реферата (фамилии и инициалы автора, название книги без кавычек, место издания, название издательства, год издания, номер (номера) страницы);
газетно-журнальные статьи (название статьи, название журнала, год издания, номер издания, номер страницы);
интернет ресурсы (ссылки).

Слайд 13
Заголовки
Заголовки разделов и подразделов следует печатать

ЗаголовкиЗаголовки разделов и подразделов следует печатать на отдельной строке с прописной на отдельной строке с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая, например: ВВЕДЕНИЕ, ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

Выравнивание по центру или по левому краю. Расстояние между названием главы и последующим текстом должно быть равно двум междустрочным интервалам. Такое же расстояние выдерживается между заголовками главы и параграфа.

Подчеркивать заголовки и переносить слова в заголовке не допускается.

Слайд 14

Рисунки и таблицы,
расположенные на отдельных

Рисунки и таблицы, расположенные на отдельных листах, включают в общую нумерацию листах,
включают в общую нумерацию листов и помещают по возможности следом за листами, на которых приведены ссылки на эти таблицы или иллюстрации.

Слайд 15 Какие цели могут ставиться в школьном

Какие цели могут ставиться в школьном реферате? На наш взгляд, ученик реферате?
На наш взгляд, ученик может выбирать одну из следующих целей:
– критически осмыслить, рассмотреть основные современные теории, связанные с проблемой;
– изложить результаты научных исследований, посвященных проблеме ...
– подробно охарактеризовать своеобразие (специфику) использования языковых средств в ...…
– выявить особенности употребления …...
– рассмотреть вопрос (содержание теории) …...
– описать (осветить) состояние изучения проблемы ...…
– обосновать (доказать) следующую точку зрения (концепцию, теорию, идею)… ...
– осуществить критический анализ отдельных положений современной теории о …...
– сопоставить разные точки зрения на …...
– дать оценку, анализ (чего?) …...
– обобщить (что?) …...
– представить точки зрения разных ученых на (что?) ... …

Слайд 16 Поскольку реферат – это жанр научной

Поскольку реферат – это жанр научной литературы, очень важно повторить с литературы, очень важно повторить с учащимися сведения о научном стиле речи, обратив внимание на такие его ведущие черты, как:
– подчеркнутую, строгую логичность, проявляющуюся в том, что все предложения располагаются в последовательности, соответствующей причинно-следственным связям явлений, а выводы вытекают из фактов, изложенных в тексте;
– точность, которая достигается тщательным подбором слов, употреблением их в прямом значении, широким использованием терминов и специальной лексики;
– отвлеченность и обобщенность, достигаемые за счет преобладания абстрактной лексики над конкретной;
– объективность изложения фактов, недопустимость субъективизма и эмоциональности. В языковом плане эти свойства проявляются в том, что в научных текстах не принято использовать эмоционально-оценочную лексику, а вместо местоимения я и глаголов в 1-м лице единственного числа чаще употребляются предложения неопределенно-личные (считают, что...…), безличные (известно, что…...), определенно-личные (рассмотрим проблему...).

Слайд 17 Клише
Характерной чертой научного стиля, в

Клише Характерной чертой научного стиля, в том числе и реферативных текстов, том числе и реферативных текстов, является широкое использование так называемых клише – особых лексико-синтаксических конструкций, речевых стереотипов, регулярно встречающихся в определенных повторяющихся ситуациях.
Эти клише в силу их частого употребления обязательно нужно вводить в словарный запас учеников.
Каждое из речевых клише обычно употребляется в определенных смысловых компонентах реферата, его структурных частях.
Поэтому клише выступают не только как часть языковой оболочки текста, символ его принадлежности к научному стилю, но и как полезное средство создания смыслового каркаса текста, обеспечения его связности и целостности.

Слайд 18
План выступления при защите исследовательской работы
1.

План выступления при защите исследовательской работы1. Фамилия, имя учащегося; ФИО научного Фамилия, имя учащегося; ФИО научного руководителя, тема работы;
2. Обоснование выбора темы, ее актуальности и новизны;
3. Цели и задачи работы;
4. Структура работы (сколько и какие главы, кол-во страниц);
5. Обзор изученной литературы и иных использованных источников (откуда брали информацию);
6. Основные теоретические положения (самое важное и интересное из теоретической части);
7. Описание собственного исследования (представление практической части);
8. Полученные результаты, выводы;
9. Самоанализ (что дала мне работа, чему я научился);
10. «Спасибо за внимание»

Слайд 19 Регламент выступления и рекомендации

Время на представление

Регламент выступления и рекомендацииВремя на представление работы – 7 минут. Ответы работы – 7 минут. Ответы на вопросы – 3 минуты.
- Форма одежды – деловая.
- Выступление должно быть четким, содержательным, лаконичным.
- Речь должна быть четкой, логичной, продуманной, грамотной, достаточно громкой.
- Можно выходить с папкой и иметь перед собой план выступления, но полностью читать текст нельзя.
- Выступление сопровождается презентацией.

Слайд 20 Презентация призвана не дублировать текст выступления,

Презентация призвана не дублировать текст выступления, а сделать его более полным, а сделать его более полным, интересным и наглядным, облегчить восприятие.
Много текста в презентации быть не должно, она должна содержать лишь основные положения, а также фотографии, схемы, диаграммы, таблицы и другой иллюстративные материал.
- В процессе выступления рекомендуется обращать внимание слушателей на слайды. Например: «Как проводился этот опыт — вы видите на слайде»; «Результаты проведенного опроса представлены в диаграмме на слайде», «Как мы видим, схема …» и т.д.

Слайд 21 - Отвечая на вопросы, выступающий должен

- Отвечая на вопросы, выступающий должен показать знание материала, умение рассуждать, показать знание материала, умение рассуждать, вести дискуссию и соблюдать научную этику. Используемая форма самопрезентации — «мы», например «Проведенное нами исследование …» (мы = я, мой научный руководитель, слушатели, ученые, книги которых я взял за основу).
- В ответах на вопросы рекомендуется и возможно использование фраз:
«Спасибо за вопрос»,
«Как нам кажется …»,
«Мы полагаем …»,
«Можно предположить, что …»,
«Я затрудняюсь ответить, однако обязательно обращусь к изучению этого вопроса» и т. д.

Слайд 22 Русская
народная
кукла
Работа ученицы

Русская народная   куклаРабота ученицы 8 класса Смирновой Натальируководитель учитель истории Созинова Светлана Николаевна 8 класса Смирновой Натальи
руководитель учитель истории
Созинова Светлана Николаевна

Слайд 23 КУКЛЫ НЕ УМИРАЮТ –
В НИХ

КУКЛЫ НЕ УМИРАЮТ – В НИХ ПРОСТО ПЕРЕСТАЮТ ИГРАТЬВ. Пелевин ПРОСТО ПЕРЕСТАЮТ ИГРАТЬ
В. Пелевин


Слайд 24 Цель работы :
Определить смысловое значение

Цель работы : Определить смысловое значение русской народной куклы. Проследить с русской народной куклы.
Проследить с какими этапами жизни человека они были связаны.


Слайд 25 В ходе работы решались следующие задачи:
1.

В ходе работы решались следующие задачи:1. Найти информацию по выбранной теме. Найти информацию по выбранной теме.
2. Узнать какие куклы изготавливались в старину.
3. Как и из чего изготавливали кукол.
4. Чем и для чего они служили.
5. Изготовить образец русской куклы.


Слайд 26 -детская игрушка в виде фигурки человека

-детская игрушка в виде фигурки человека (С.И. Ожегов)-любая фигурка человека, даже (С.И. Ожегов)
-любая фигурка человека, даже если она не является детской игрушкой (мнение учёных)
-образ человека (перевод с японского)
-игрушка, развлечение, украшение комнаты, подруга детства, первая дочка

Кукла это:


Слайд 27 Обряд сжигания масленицы

Обряд сжигания масленицы

Слайд 28 Куклы делятся на:

Куклы делятся на:

Слайд 29


Слайд 30 Изготовление куклы

Изготовление куклы

Слайд 31 Вот кукла и готова

Вот кукла и готова

Слайд 32 Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Слайд 33 Сделайте сами

Сделайте сами