Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Тема: Технология ПОРТФОЛИО презентация

Презентация на тему Тема: Технология ПОРТФОЛИО презентация, из раздела: Разное. Эта презентация содержит 18 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Тема: Технология «ПОРТФОЛИО»         Выполнила: Хазанова
Текст слайда:

Тема: Технология «ПОРТФОЛИО»  Выполнила: Хазанова Александра Геннадьевна Москва2016г.


Слайд 2
Портфолио – это прежде всего копилка личных достижений ребенка в разнообразных
Текст слайда:





Портфолио – это прежде всего копилка личных достижений ребенка в разнообразных видах деятельности, его успехов, положительных эмоций, возможность еще раз пережить приятные моменты своей жизни.


Слайд 3
Цель: развитие творческого потенциала дошкольника
Текст слайда:

Цель: развитие творческого потенциала дошкольника



Слайд 4
Задачи:ведения портфолио создание ситуации успеха для каждого ребенка, повышение самооценки и уверенности
Текст слайда:

Задачи:

ведения портфолио создание ситуации успеха для каждого ребенка, повышение самооценки и уверенности в собственных возможностях;
развитие познавательных интересов;
формирование установки на творческую деятельность и умений творческой деятельности;
формирование положительных нравственных качеств личности;



Слайд 5
Функция портфолио:диагностическая - фиксирует изменения и рост (умственный и физический) за определенный
Текст слайда:

Функция портфолио:

диагностическая - фиксирует изменения и рост (умственный и физический) за определенный период времени;
целеполагательная – поддерживает образовательные цели;
мотивационная - поощряет достигнутые ребенком результаты;
содержательная - раскрывает весь спектр выполняемых работ;
развивающая - обеспечивает непрерывность процесса обучения и развития от года к году;
рейтинговая - показывает диапазон навыков и умений


Слайд 6
Чтобы портфолио достигло своей цели, необходимо соблюдать ряд условий: Добровольность
Текст слайда:

Чтобы портфолио достигло своей цели, необходимо соблюдать ряд условий:



Добровольность
Чётко понимать цель

Индивидуальность
Систематичность


Слайд 7
Виды портфолио:Электронное портфолио-это новый вид систематизации информации. Именно он больше всего привлекает
Текст слайда:

Виды портфолио:

Электронное портфолио-
это новый вид систематизации информации. Именно он больше всего привлекает старших дошкольников.
Портфолио в электронном варианте – это всегда красочное, яркое зрелище, с множеством интересных эффектов.
Портфолио-раскраска
Портфолио традиционное , в виде папки.


Слайд 8
Алгоритм работы над портфолио:Постановка цели: автору должно быть понятно, для чего необходимо
Текст слайда:

Алгоритм работы над портфолио:

Постановка цели: автору должно быть понятно, для чего необходимо создавать портфолио.
Определить вид портфолио.
Определить временной отрезок, во время которого будет собираться информации.
Определить структуру портфолио: количество, название рубрик.
Презентация портфолио.


Слайд 9
Портфолио имеет свою структуру, каждый раздел имеет название: «Познакомьтесь, это я» В
Текст слайда:

Портфолио имеет свою структуру, каждый раздел имеет название:

«Познакомьтесь, это я» В помещаются фотографии ребёнка разных возрастов, указывается фамилия и имя, место рождения или интересные факты, значение имени, знак зодиака, гороскоп, талисман, № группы.  «Мой портрет» Включаются краткие рассказы родителей, воспитателей (социальные контакты, коммуникативная деятельность, размышление о ребёнке), неформальные беседы «Расскажи о себе», «Мои друзья», рассказы детей о ребёнке, его интересы.


Слайд 10
«Мои мечты» Фиксируются высказывания на предложения продолжить фразы: «Я мечтаю…», «Мои любимые
Текст слайда:

«Мои мечты» Фиксируются высказывания на предложения продолжить фразы: «Я мечтаю…», «Мои любимые дела…», «Когда я вырасту, я хочу…», «Я вижу себя…», «Моя будущая профессия».
«Мои успехи» включаются рассказы педагогов по дополнительному образованию, рассказ ребёнка о своих успехах, оценка педагогом участия в различных мероприятиях, проектах и т.п., фотоматериалы «умений», анкеты для родителей, мониторинговые результаты.  «Мои достижения» Вносятся творческие работы (рисунки, стихи, проекты), грамоты, дипломы, награды, участие в конкурсах , отзыв родителя о ребёнке.


Слайд 11
Л. Орлова предлагает такой вариант портфолио, содержание которого в первую очередь будет
Текст слайда:

Л. Орлова предлагает такой вариант портфолио, содержание которого в первую очередь будет интересно родителям,
портфо­лио можно заполнять как в детском саду, так и дома и можно представлять как мини-презентацию на дне рождения ребенка.
Автором предлагается следующая структура портфолио.
Титульный лист, на котором содержится информация о ребенке (фамилия, имя, отчество, дата рождения), фикси­руется дата начала и дата окончания ведения портфолио, изображение ладошки ребенка на момент начала ведения портфолио и изображение ладошки на момент окончания ведения портфолио.


Слайд 12
Раздел 1 «Познакомьтесь со мной» содержит вкладыши «По­любуйтесь на меня», куда последовательно вклеиваются
Текст слайда:

Раздел 1 «Познакомьтесь со мной» содержит вкладыши «По­любуйтесь на меня», куда последовательно вклеиваются портреты ребенка, сделанные в разные годы в дни его рождения, и «Обо мне», где содержится информация о времени и месте рождения ребенка, о значении имени ребенка, о дате празднования его именин, небольшой рас­сказ родителей, почему было выбрано это имя, откуда пошла фамилия, информация о знаменитых тезках и из­вестных однофамильцах, персональная информация ре­бенка (знак зодиака, гороскопы, талисманы и др.).


Слайд 13
Раздел 2 «Я расту » включает вкладыши «Динамика роста», где дается информация
Текст слайда:

Раздел 2 «Я расту » включает вкладыши «Динамика роста», где дается информация о росте ребенка с первого года жизни, и «Мои достижения за год», где указывается, на сколько сантиметров вырос ребенок, чему научился за прошедший год.
Раздел 3 «Моя семья ». В содержание этого раздела включа­ются краткие рассказы о членах семьи (кроме личных дан­ных, можно упомянуть профессию, черты характера, лю­бимые занятия, особенности совместного времяпрепро­вождения с членами семьи).
Раздел 4 «Чем могу — помогу » содержит фотографии ребен­ка, на которых он изображен за выполнением домашней работы.



Слайд 14
Раздел 5 «Мир вокруг нас». В данный раздел вносятся не­большие творческие работы
Текст слайда:

Раздел 5 «Мир вокруг нас».
В данный раздел вносятся не­большие творческие работы ребенка по экскурсиям, по­знавательным прогулкам.
Раздел 6 «Вдохновение зимы (весны, лета, осени)».
В разделе размещаются детские работы (рисунки, сказки, стихи, фо­тографии с утренников, записи стихотворений, которые ребенок рассказывал на утреннике и др.)


Слайд 15
В. Дмитриева, Е. Егорова также предлагают определенную структуру портфолио: Раздел 1 «Информация
Текст слайда:

В. Дмитриева, Е. Егорова также предлагают определенную структуру портфолио:

Раздел 1 «Информация родителей », в котором есть рубрика «Давайте познакомимся», включающая в себя сведения о ребенке, его достижения, которые отметили сами роди­тели.
Раздел 2 «Информация педагогов» содержит информацию о наблюдениях педагогов за ребенком во время пребывания его в детском саду в четырех ключевых направлениях: со­циальные контакты, коммуникативная деятельность, само­стоятельное использование различных источников инфор­мации и деятельность как таковая.
Раздел 3 «Информация ребенка о себе» содержит информа­цию,
полученную от самого ребенка.


Слайд 16
Л. И. Адаменко предлагает следующую структуру портфолио: блок «Какой ребенок хороший», который
Текст слайда:

Л. И. Адаменко предлагает следующую структуру портфолио:


блок «Какой ребенок хороший», который содержит информацию о личностных качествах ребенка и включает в себя: сочинение родителей о ребенке; размышления воспитателей о ребенке; ответы ребенка на вопросы в процессе неформальной беседы «Расскажи о себе»; ответы друзей, других детей на просьбу рассказать о ребенке; самооценку ребенка; психолого-педагогическую характеристику ребенка; «корзину пожеланий», в содержание которой входят благодарность ребенку за доброту, щедрость, хороший поступок; благодарственные письма родителям за воспитание ребенка;

 


Слайд 17
 блок «Какой ребенок умелый» содержит информацию о том, что ребенок умеет, что
Текст слайда:

 блок «Какой ребенок умелый» содержит информацию о том, что ребенок умеет, что знает, и включает в себя: ответы родителей на вопросы анкет; отзывы воспитателей о ребенке; рассказы детей о ребенке; рассказы педагогов, к которым ребенок ходит на кружки и секции; оценка участия ребенка в акциях; характеристика психолога познавательных интересов ребенка; грамоты по номинациям за любознательность, умения, инициативу, самостоятельность; 
блок «Какой ребенок успешный» содержит информацию о творческих способностях ребенка и включает: отзыв родителей о ребенке; рассказ ребенка о своих успехах; творческие работы (рисунки, стихи, проекты); грамоты; иллюстрации успешности и др. 


Слайд 18
Спасибо за внимание!
Текст слайда:

Спасибо за внимание!