Презентация на тему Тема Грибы

Слайд 1 Презентация для осуществления
совместной деятельности детей и взрослых
Технология: дистанционного обучения

«ГРИБЫ»

---

Слайд 2 Задачи:
Расширить и закрепить представления ребёнка о грибах, о сборе
грибов.
Ввести

в активный словарь ребёнка:
Существительные: названия грибов, лукошко, корзинка, грибник,
грибница, мох, бор, чаща.
Глаголы: прятаться, собирать, заблудиться, сушить заготавливать,
срезать, срывать, солить, мариновать.
Прилагательные: съедобный, ядовитый, несъедобный, сушёный,
маринованный.

---

Слайд 3 Сходите с ребёнком в лес за грибами и

покажите ему съедобные и несъедобные грибы; (если вы не сможете побывать в лесу, купите или покажите грибы на рынке);
рассмотрите с ребёнком ножку и шляпку гриба, обратите внимание на строение и окраску шляпки;
расскажите ребёнку, где растут грибы; что грибы можно жарить, солить, мариновать и варить.

Рекомендации родителям:

---

Слайд 4 Координация речи с движением
Мы идём в осенний лес.

(Ребёнок марширует на месте)
А в лесу полно чудес! (разводит руки в стороны,
«удивляется»)
Дождь вчера в лесу прошёл – (потряхивает ладонями)
Это очень хорошо. (хлопает в ладоши)
Будем мы грибы искать (приставляет ладонь к глазам,
смотрит в одну и в другую сторону)
И в корзинку собирать. («корзина» – «свести руки перед собой)
Вот сидят маслята, (загибает по одному пальцу на На пеньке – опята, каждое название грибочка)
А во мху – лисички,
Дружные сестрички.
«Подосиновик, груздок,
Полезайте в кузовок!
Ну, а ты, мухомор, (грозит указательным пальцем
Украшай осенний бор» правой руки)

---

Слайд 5 Игра "Сосчитай грибы":
Один мухомор — два мухомора — ……., …….., пять

мухоморов;
Одна сыроежка — две сыроежки — ……, ……, пять сыроежек;
Один груздь — два груздя — …….., …….., пять груздей.
 

Игра "Скажи наоборот":
Рыжик съедобный, а мухомор ………. (несъедобный, ядовитый);
У белого гриба толстая ножка, а у подосиновика …….. (тонкая);
Опёнок маленький, а боровик ……….(большой).

Игры и упражнения

«Где сидит гусеница?»

Найдите изображение грибочка. Вырежьте гусеницу. Перемещайте
её по грибочку, задайте вопросы:
- Где сидит гусеница?
- Куда спряталась гусеница?

---

Слайд 6 Сколько грибов спряталось на картинке?

---

Слайд 7 Познакомьте ребёнка с многозначными слова, объясните разницу
в значении этих

слов.

---

Слайд 8 Расскажи, какие грибы нашёл мальчик, а какие девочка.
Назови грибы,

которые есть нельзя.
Объясни, почему так называются:
подберёзовик, подосиновик, лисичка, боровик.

---

Слайд 9 Распечатайте.
Предложите ребёнку
составить рассказ и раскрасить.

---

Слайд 10 Пальчиковая гимнастика:

---

Слайд 11 Загадки
Предложите ребёнку отгадать
загадки и объяснить, что ему помогло
их

отгадать.

---

Слайд 12 На поляне лесной,
Под могучей сосной
Старый старичок,
На нем

бурый колпачок
Колпачок на бочок,
Кто в лесу бывает,
Тот его и знает.

Белый гриб

?

---

Слайд 13 Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых,
Меня узнаешь

за версту,
Зовусь я ...

Подосиновик

?

---

Слайд 14 Коричневой шляпкой приветствую вас.
Я скромный грибок безо всяких прикрас.
Под белой

березкой нашел я приют.
Скажите-ка, дети, меня как зовут?

?

Подберёзовик

---

Слайд 15 Какие грибы спряталось на картинке?
Предложите ребёнку внимательно посмотреть на картинку.

Он должен рассмотреть и назвать, какие грибы здесь изображены.

---

Слайд 16 Собери грибы в лукошко

---

Слайд 17 Шаг 1. Берём лист бумаги и сгибаем его пополам, намечая

линию.
Шаг 2. К середине намеченной линии, загибаем верхнюю и нижнюю часть поделки.
Шаг 3. Получилась поделка похожая на «дверь». Далее намечаем линию и переворачиваем поделку.
Шаг 4. Теперь делаем две складки «долина» к центру.

Шаг 5. Потяните за уголки верхний слой бумаги, раскройте, выполнив две складки «гора» и расплющьте.
Шаг 6. После всех действий, у Вас должна получиться такая подделка. Ее нужно повернуть и перевернуть.
Шаг 7. Вот и получилась готовая поделка оригами гриб.

Сделайте с ребёнком поделку «Гриб»

---

Слайд 18 Контрольные вопросы по теме:
Вспомни 8 - 10 названий грибов.
Сосчитай до

пяти: груздь, боровик, волнушка, сыроежка.
Назови 5 съедобных грибов и 3 несъедобных.
Что лучше найти 1 белый гриб или 5 мухоморов?
Что лишнее маслёнок, подосиновик, мухомор, сыроежка?
Что приготовить из грибов?

---