различные дни месяца – это зависит от педагогических целей:
Сначала
– два раза в месяц,Затем один раз в полгода,
И контрольная через год.
Время проведения 20-30 минут, в младших группах – 15 минут
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Технология эффективной социализации учебно-методический материал (подготовительная группа)
Содержание
- 2. Проблемная педагогическая ситуация (ППС)
- 3. Разработку и проведение ППС разобьем на три части
- 4. Первый этап - подготовительный
- 5. Второй этап – создание ситуации
- 6. Целесообразная периодичность Каждая ППС может быть организована
- 7. Эмоциональное напряжение в ППС
- 8. Круг рефлексии Проведение круга рефлексии после ситуации обязательно.После
- 9. Завершающий этап - Рефлексия Рефлексия – осмысление реально
- 10. Скачать презентацию
- 11. Похожие презентации
Проблемная педагогическая ситуация (ППС)
Слайд 6
Целесообразная периодичность
Каждая ППС может быть организована в
различные дни месяца – это зависит от педагогических целей:
– два раза в месяц,Затем один раз в полгода,
И контрольная через год.
Время проведения 20-30 минут, в младших группах – 15 минут
Слайд 8
Круг рефлексии
Проведение круга рефлексии после ситуации обязательно.
После ППС
дети активно обсуждают ситуацию между собой,
Делятся впечатлениями с воспитателем,
Спокойно
обсуждают ППС с воспитателем.
Слайд 9
Завершающий этап - Рефлексия
Рефлексия – осмысление реально прожитого
опыта.
Входит воспитатель , рассаживает детей в круг, зажигает
свечу, включает медитативную музыку. Затем следуют вопросы:Что сейчас произошло?
Что ты делал, что чувствовал?
Что будешь делать в следующий раз.
