Презентация на тему Строительные игры презентация к уроку по конструированию, ручному труду

средств,
элементарное планирование,
оценку результатов.

ты любишь играть?
С кем ты играешь дома?

прицепом

поезд, он занят напряженной работой - он изучает мир.

призма напоминает крышу дома

испечем для гостей пирожные?
- Дети, а из чего будем

- Из какого песка?

- А из сухого песка можно лепить пирожные?

- Дети, а где же мы будем печь пирожные?

- Печку сначала надо построить. Из чего будем строить? Помогите мне.

У нас сегодня праздник. Мы стряпаем печенье.
Надеемся понравиться наше угощенье…

условия для активной и творческой деятельности детей.
2. Совместно с

3. Учите детей использовать разные материалы, содержащиеся в
предметно-игровой среде.

4. Развивайте у детей игровые умения и навыки, способы игрового общения.

5. Учите детей придумывать игровой замысел, создавать игровые образы.

6. Создавайте положительный эмоциональный фон для общения детей.

7. Обучайте детей учитывать интересы сверстников, проявлять сочувствие к ним.

8. Старайтесь найти индивидуальный подход к детям “разрушителям”,
“сочинителям” и детям “наблюдателям”, активизируйте “исполнителей”,
обеспечивая комфортность в игре каждому.

9. Изучайте и выявляйте особенности развития игровой деятельности детей, корректируйте и направляйте её в продуктивное русло.