Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Стили педагогического общения учебно-методический материал

Содержание

Общение-это способ взаимодействия людей, обусловленный социально-экономическими и культурными отношениями в обществе.
Стили педагогического общенияПедагог-психолог: Арутюнян Сона ВаружановнаДепартамент образования города МосквыГосударственное бюджетное общеобразовательное учреждение Общение-это способ взаимодействия людей, обусловленный социально-экономическими и культурными отношениями в обществе. ОБЩЕНИЕотношениевзаимодействие Основные стили отношения педагога к детскому коллективуустойчиво-положительный;пассивно-положительный; неустойчивый. Отрицательное отношение к детямситуативно-отрицательноеустойчиво-отрицательное ФУНКЦИИ ОБЩЕНИЯПознание личностиОбмен информациейСопереживаниеСамоутверждениеОбмен ролями Компоненты структуры педагогического общения. Прогнозирование моделирование педагогом предстоящего общения с классом в Стили работыАвторитарный стиль Демократический стиль Либеральный стиль Стили педагогического общенияобщение на основе увлеченности совместной творческой деятельностью;общение на основе дружеского расположения;общение-дистанция;общение-устрашение; общение-заигрывание. Оценка эффективности стиля педагогического общения педагога с детьмиабсолютно верно — 2 баллада, Обработка результатовУровень 1Количество баллов от 2 до 1,1Уровень 2Количество баллов от 1 СПАСИБО  ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Слайды презентации

Слайд 2 Общение
-это способ взаимодействия людей, обусловленный социально-экономическими и культурными

Общение-это способ взаимодействия людей, обусловленный социально-экономическими и культурными отношениями в обществе.

отношениями в обществе.


Слайд 3 ОБЩЕНИЕ
отношение
взаимодействие

ОБЩЕНИЕотношениевзаимодействие

Слайд 4 Основные стили отношения педагога к детскому коллективу
устойчиво-положительный;


пассивно-положительный;


неустойчивый.

Основные стили отношения педагога к детскому коллективуустойчиво-положительный;пассивно-положительный; неустойчивый.

Слайд 5 Отрицательное отношение к детям
ситуативно-отрицательное

устойчиво-отрицательное

Отрицательное отношение к детямситуативно-отрицательноеустойчиво-отрицательное

Слайд 6 ФУНКЦИИ ОБЩЕНИЯ

Познание личности
Обмен информацией
Сопереживание
Самоутверждение
Обмен ролями

ФУНКЦИИ ОБЩЕНИЯПознание личностиОбмен информациейСопереживаниеСамоутверждениеОбмен ролями

Слайд 7 Компоненты структуры педагогического общения.
Прогнозирование
моделирование педагогом предстоящего

Компоненты структуры педагогического общения. Прогнозирование моделирование педагогом предстоящего общения с классом

общения с классом в процессе подготовки к непосредственной деятельности.
Начальный

период общения
На этом этапе необходима техника быстрого включения в работу, владение приемами самопрезентации и динамичного воздействия.
Управление общение
На этом этапе педагогу необходимо поддерживать инициативу воспитанников, организовывать диалогическое общение, корректировать свой замысел с поправкой на реальные условия.
Анализ
осуществленной системы общения и моделирование системы общения на предстоящую деятельность.


Слайд 8 Стили работы
Авторитарный стиль


Демократический стиль


Либеральный стиль

Стили работыАвторитарный стиль Демократический стиль Либеральный стиль

Слайд 9 Стили педагогического общения
общение на основе увлеченности совместной творческой

Стили педагогического общенияобщение на основе увлеченности совместной творческой деятельностью;общение на основе дружеского расположения;общение-дистанция;общение-устрашение; общение-заигрывание.

деятельностью;

общение на основе дружеского расположения;

общение-дистанция;

общение-устрашение; общение-заигрывание.


Слайд 10 Оценка эффективности стиля педагогического общения педагога с детьми
абсолютно

Оценка эффективности стиля педагогического общения педагога с детьмиабсолютно верно — 2

верно — 2 балла

да, верно — 1 балл

ни да

ни нет — 0 баллов

в общем, нет — 1 балл нет, неверно — 2 балла


Слайд 11 Обработка результатов
Уровень 1
Количество баллов от 2 до 1,1
Уровень

Обработка результатовУровень 1Количество баллов от 2 до 1,1Уровень 2Количество баллов от

2
Количество баллов от 1 до 0,1
Уровень 3
Количество баллов от

0 до —0,9
Уровень 4
Количество баллов от —1 до —2



  • Имя файла: stili-pedagogicheskogo-obshcheniya-uchebno-metodicheskiy-material.pptx
  • Количество просмотров: 228
  • Количество скачиваний: 1