Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Сравнение способов словообразования в древнерусском и русском языках.

Содержание

Цели: 1.Изучить способы словообразования в древнерусском языке. 2.Сопоставить способы словообразования на Древней Руси и в наше время.Задачи:1.Провести сравнительный анализ способов словообразования в русском и древнерусском языках.2.Рассказать слушателям найденном нами материале, в целях расширения их общего кругозора.3.Получить
Сравнение способов словообразования в древнерусском и русском языках. Цели: 1.Изучить способы словообразования в древнерусском языке. 2.Сопоставить способы словообразования на Древней Первый тип словообразования в древнерусском языке-это сложение основ.(аналогично с современным русским)Пример :Волод-и-миръ. Второй способ-это прибавление суффиксов(заключается в прибавлении суффиксов к корню слову, для преобразования Третий способ-прибавление суффиксов(опять же аналогично с современным русским языком) Пример: за-пъртить(запретить) Четвертый тип- Прибавление суффиксов и приставок: въз-вод-ьj-е .пример : въз-вод-ьj-е Пятый и последний, из изученных нами тип-исключение некоторых суффиксов.Пример: заводъ. Разобравшись со способами словообразования на древней Руси мы сделали вывод, что большинство 1.Суфиксальный способ.Суффиксальный - путем присоединения Суффикса к корню.  просительница ← проситель  Суффиксальный 2. приставочный- путем присоединения приставки к корню. перечитать ← читать  3.приставочно-суфиксальный-путем присоединения к корню приставки и суффикса.  подоконника ← окно  Сложение двух корней-путем присоединения двух корнейпятиэтажный ← пять этажей  5. Безаффиксный (бессуффиксный) способ словообразования, т.е. лишенный словообразовательных элементов Рассказ-а-ть – рассказ. Переход-и-ть – переход 6. Переход слов одной части речи в другую-объяснить суть данного типа крайне Подводим итог.Исходя из изученного нами материала-можно с уверенностью сказать, что большинство моментов Выполнили ученики 7А класса: Печура Степан и Кончаков Максим
Слайды презентации

Слайд 2 Цели:
1.Изучить способы словообразования в древнерусском языке.
2.Сопоставить

Цели: 1.Изучить способы словообразования в древнерусском языке. 2.Сопоставить способы словообразования на

способы словообразования на Древней Руси и в наше время.
Задачи:
1.Провести

сравнительный анализ способов словообразования в русском и древнерусском языках.
2.Рассказать слушателям найденном нами материале, в целях расширения их общего кругозора.
3.Получить новые знания в области русского языка.

Слайд 3 Первый тип словообразования в древнерусском языке-это сложение основ.(аналогично

Первый тип словообразования в древнерусском языке-это сложение основ.(аналогично с современным русским)Пример :Волод-и-миръ.

с современным русским)
Пример :Волод-и-миръ.


Слайд 4 Второй способ-это прибавление суффиксов(заключается в прибавлении суффиксов к

Второй способ-это прибавление суффиксов(заключается в прибавлении суффиксов к корню слову, для

корню слову, для преобразования одной части речи в другую-аналогично

современному русскому)

Пример: русь-ск-ы(русский)


Слайд 5 Третий способ-прибавление суффиксов(опять же аналогично с современным русским

Третий способ-прибавление суффиксов(опять же аналогично с современным русским языком) Пример: за-пъртить(запретить)

языком)
Пример: за-пъртить(запретить)


Слайд 6 Четвертый тип- Прибавление суффиксов и приставок: въз-вод-ьj-е .
пример :

Четвертый тип- Прибавление суффиксов и приставок: въз-вод-ьj-е .пример : въз-вод-ьj-е

въз-вод-ьj-е


Слайд 7 Пятый и последний, из изученных нами тип-исключение некоторых

Пятый и последний, из изученных нами тип-исключение некоторых суффиксов.Пример: заводъ.

суффиксов.
Пример: заводъ.


Слайд 8 Разобравшись со способами словообразования на древней Руси мы

Разобравшись со способами словообразования на древней Руси мы сделали вывод, что

сделали вывод, что большинство типов словообразования с древних времен

перешли к нам.
Теперь же нам предстоит задача посложнее-и это разбор способов словообразования в современном русском языке, а сложнее эта задача становится за счет того, что способов здесь будет больше, ведь с течением времени русский язык расширялся и в словообразовании появлялись нововведения.

Слайд 9 1.Суфиксальный способ.
Суффиксальный - путем присоединения Суффикса к корню.  просительница

1.Суфиксальный способ.Суффиксальный - путем присоединения Суффикса к корню.  просительница ← проситель 

← проситель 
Суффиксальный - путем присоединения Суффикса к корню.  просительница ←

проситель 

Слайд 10 2. приставочный- путем присоединения приставки к корню. 
перечитать ←

2. приставочный- путем присоединения приставки к корню. перечитать ← читать 

читать 


Слайд 11 3.приставочно-суфиксальный-путем присоединения к корню приставки и суффикса.  подоконника ←

3.приставочно-суфиксальный-путем присоединения к корню приставки и суффикса.  подоконника ← окно 

окно 


Слайд 12 Сложение двух корней-путем присоединения двух корней
пятиэтажный ← пять

Сложение двух корней-путем присоединения двух корнейпятиэтажный ← пять этажей 

этажей 


Слайд 13 5. Безаффиксный (бессуффиксный) способ словообразования, т.е. лишенный словообразовательных

5. Безаффиксный (бессуффиксный) способ словообразования, т.е. лишенный словообразовательных элементов Рассказ-а-ть – рассказ. Переход-и-ть – переход

элементов Рассказ-а-ть – рассказ. Переход-и-ть – переход


Слайд 14 6. Переход слов одной части речи в другую-объяснить

6. Переход слов одной части речи в другую-объяснить суть данного типа

суть данного типа крайне сложно, но зато мы можем

показать это на нескольких примерах.

Мороженное мясо(прил.)- сладкое мороженное(сущ.)


Слайд 16 Подводим итог.
Исходя из изученного нами материала-можно с уверенностью

Подводим итог.Исходя из изученного нами материала-можно с уверенностью сказать, что большинство

сказать, что большинство моментов в словообразовании русского и древнерусского

языков, непосредственно имеют схожесть. И из этого мы можем сделать вывод, суть которого является в том, что большинство словообразовательных моментов древнерусского языка дошло и до нас.

  • Имя файла: sravnenie-sposobov-slovoobrazovaniya-v-drevnerusskom-i-russkom-yazykah.pptx
  • Количество просмотров: 109
  • Количество скачиваний: 3