Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Способы совершенствования аналитической культуры учителя презентация к уроку по теме

ЭпиграфВ каждом ребёнке спит величайший гений, творец.Работа учителя состоит в том, чтобы разбудить этого Великого спящего.
Школа молодого учителяПодготовила:учитель начальных классов Мчедлидзе Светлана ИвановнаМБОУ СОШ №30 г.ПодольскаСпособы совершенствования аналитической культуры ЭпиграфВ каждом ребёнке спит величайший гений, творец.Работа учителя состоит в том, чтобы разбудить этого Великого спящего. По определению Ю.А Конаржевского, педагогический анализ – это инструмент управления, направленный на:изучение •формировать и развивать умение ставить конкретную цель своей деятельности и деятельности учеников, Оперативный анализ направлен на сбор информации о состоянии учебно-воспитательного процесса. Содержание данного СамоанализСамоанализ- это степень осмысления задач образования, а не только целей и задач Тематический анализ – диагностика наиболее значимых сторон педагогического процесса, установление их взаимосвязей Итоговый анализ – анализ результатов деятельности школы за определённый период. Современный урок- это деятельностный урокСовременный урок – урок, реализующий принципы современной парадигмы Урок-загадка, учитель-тот, кто ее загадывает, анализирующий урок- тот, кто ее стремится разгадатьС.Соловейчик
Слайды презентации

Слайд 2
Эпиграф
В каждом ребёнке спит величайший гений, творец.
Работа учителя

ЭпиграфВ каждом ребёнке спит величайший гений, творец.Работа учителя состоит в том, чтобы разбудить этого Великого спящего.

состоит в том, чтобы разбудить этого Великого спящего.


Слайд 3 По определению Ю.А Конаржевского, педагогический анализ – это

По определению Ю.А Конаржевского, педагогический анализ – это инструмент управления, направленный

инструмент управления, направленный на:
изучение состояния и тенденций развития,
объективную оценку

результата образовательного процесса,
выработку рекомендаций по упорядочению системы или переходу её в качественно более высокое состояние.


Слайд 4 •формировать и развивать умение ставить конкретную цель своей

•формировать и развивать умение ставить конкретную цель своей деятельности и деятельности

деятельности и деятельности учеников, четко её формулировать;
•развивать умение устанавливать

связь между условиями своей педагогической деятельности и средствами достижения педагогических целей;
•формировать умение четко планировать и предвидеть результаты своего педагогического труда;
•формировать умение видеть и понимать существенную связь между способом своих действий и конечным результатом.

Аналитическая деятельность дает возможность учителю:


Слайд 5 Оперативный анализ направлен на сбор информации о состоянии

Оперативный анализ направлен на сбор информации о состоянии учебно-воспитательного процесса. Содержание

учебно-воспитательного процесса. Содержание данного вида анализа строится на основе

анализа посещенных уроков, внеклассных занятий и включает:
– оценку работы учителя, учащихся;
– выявление причин отклонений в качестве преподавания;
– установление причин отклонений фактического уровня знаний, умений и навыков от требований, сформулированных в учебной программе.

Слайд 6 Самоанализ
Самоанализ- это степень осмысления задач образования, а не

СамоанализСамоанализ- это степень осмысления задач образования, а не только целей и

только целей и задач одного урока;
Самоанализ- это оценка учителем

собственной педагогической деятельности;
Самоанализ- прекрасное средство психологической защиты педагога;
Самоанализ- это показатель профессионализма учителя;
Самоанализ-это реальное средство улучшить качество своей работы, умение видеть главное и второстепенное в своей работе.
Самоанализ, рефлексия- универсальные способы погружения учителя в ситуацию, которая способна перевести его в режим саморазвития

Слайд 7 Тематический анализ – диагностика наиболее значимых сторон педагогического

Тематический анализ – диагностика наиболее значимых сторон педагогического процесса, установление их

процесса, установление их взаимосвязей и зависимостей. Его содержание строится

на основе изучения различных сторон образовательного процесса, объективной его оценки, установления педагогических резервов и путей их реализации.

Слайд 8 Итоговый анализ – анализ результатов деятельности школы за

Итоговый анализ – анализ результатов деятельности школы за определённый период.

определённый период.


Слайд 9 Современный урок- это деятельностный урок
Современный урок – урок,

Современный урок- это деятельностный урокСовременный урок – урок, реализующий принципы современной

реализующий принципы современной парадигмы образования
Современный урок -имеет свою структуру
Современный

урок – урок, на котором прослеживается новый тип отношений. :
.Современный урок тот, который строится на различных техниках разных образовательных технологий
Современный урок - должен обеспечивать комфортные условия для ученика и для педагога

  • Имя файла: sposoby-sovershenstvovaniya-analiticheskoy-kultury-uchitelya-prezentatsiya-k-uroku-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 82
  • Количество скачиваний: 0