Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Современные модели инклюзивного образования в ДОУ презентация

Содержание

Переход от концепции интеграции к концепции инклюзивной организацииИнтеграционный подходРебенок с особыми образовательными потребностями адаптируется к системе образования, которая при этом остается неизменнойИнклюзивный подходСистема образования проходит цикл преобразований и приобретает возможность адаптироваться к особым образовательным потребностям ребенка
МБДОУ ЦРР – детский сад № 12 г. Россоши Переход от концепции интеграции к концепции инклюзивной организацииИнтеграционный подходРебенок с особыми образовательными Инклюзивное образование  –процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для всех, Принципы инклюзивного образования:Принцип индивидуального подхода;Принцип поддержки самостоятельной активности;Принцип активного включения в образовательный Стартовые условия для инклюзивного детского сада: Модели инклюзивного образования: Полная инклюзия – дети с ОВЗ посещают детский Маршрут семьи на пути к инклюзивному образованию в МБДОУ Количество детей с ОВЗ, находящихся на инклюзивном обучении Построение инклюзивного процесса в группе1. Диагностика индивидуальных особенностей развития детей;2. Междисциплинарное оценивание Функционирование ПМПк ДОУ Формы реализации инклюзивного образования:индивидуальные занятия со специалистами;активная деятельность в специально организованной среде Фрагмент индивидуального образовательного маршрута Анны Л. Успехи инклюзивной практики:в развитии детей видна динамика (особенно в развитии социальных навыков);дети Проблемы инклюзивного образования:отсутствие нормативно-правовой базы;своевременное повышение курсов квалификации специалистов ДОУ;недостаточное Перспективы инклюзивного образованияСоздание системы сетевого взаимодействия между социальными партнерами, реализующими идеи инклюзивного СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 Переход от концепции интеграции к концепции инклюзивной организации


Интеграционный

Переход от концепции интеграции к концепции инклюзивной организацииИнтеграционный подходРебенок с особыми

подход
Ребенок с особыми образовательными потребностями адаптируется к системе образования,

которая при этом остается неизменной

Инклюзивный подход
Система образования проходит цикл преобразований и приобретает возможность адаптироваться к особым образовательным потребностям ребенка

Слайд 3 Инклюзивное образование  –
процесс развития общего образования, который подразумевает

Инклюзивное образование  –процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для

доступность образования для всех, в плане приспособления к различным

нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для детей с особыми потребностями

Слайд 4 Принципы инклюзивного образования:
Принцип индивидуального подхода;
Принцип поддержки самостоятельной активности;
Принцип

Принципы инклюзивного образования:Принцип индивидуального подхода;Принцип поддержки самостоятельной активности;Принцип активного включения в

активного включения в образовательный процесс всех его участников;
Принцип междисциплинарного

подхода;
Принцип вариативности в организации процессов обучения и воспитания;
Принцип партнерского взаимоотношения с семьей;
Принцип динамического развития образовательной модели детского сада.

Слайд 5 Стартовые условия для инклюзивного детского сада:

Стартовые условия для инклюзивного детского сада:

Слайд 6 Модели инклюзивного образования:
Полная инклюзия – дети

Модели инклюзивного образования: Полная инклюзия – дети с ОВЗ посещают

с ОВЗ посещают
детский сад наряду со здоровыми сверстниками

и обучаются по индивидуальному образовательному маршруту.
Частичная инклюзия – дети с ОВЗ частично включаются в общеразвивающую группу детского сада, в сопровождении тьютера.

Слайд 7 Маршрут семьи на пути к инклюзивному образованию в

Маршрут семьи на пути к инклюзивному образованию в МБДОУ ЦРР

МБДОУ ЦРР – детского сада № 12 г. Россоши
Консульта-ционный

пункт ДОУ

ТПМПК

Структурное
подразделение
«Лекотека»

Инклюзивное
обучение в
общеразвива-
ющей группе

Школа



Слайд 8 Количество детей с ОВЗ, находящихся на инклюзивном

Количество детей с ОВЗ, находящихся на инклюзивном обучении

обучении

Слайд 9 Построение инклюзивного процесса в группе
1. Диагностика индивидуальных особенностей

Построение инклюзивного процесса в группе1. Диагностика индивидуальных особенностей развития детей;2. Междисциплинарное

развития детей;
2. Междисциплинарное оценивание ресурсов и дефицитов ребенка,

составление ИОМ.
3.Планирование образовательного процесса с учетом
индивидуальных образовательных потребностей детей группы.
4. Организация совместной деятельности здоровых детей и ребенка с
особыми образовательными потребностями в условиях
общеразвивающей группы.


Слайд 10 Функционирование ПМПк ДОУ

Функционирование ПМПк ДОУ

Слайд 11 Формы реализации инклюзивного образования:
индивидуальные занятия со специалистами;
активная деятельность

Формы реализации инклюзивного образования:индивидуальные занятия со специалистами;активная деятельность в специально организованной

в специально организованной среде (свободная игра в групповом помещении,

в специально оборудованном помещении, прогулки);
совместная деятельность и игра в микро-группах с другими детьми;
режимные моменты (прием пищи, дневной сон и др.);
фронтальные занятия;
детско-родительские группы;
праздники, конкурсы, экскурсии, походы выходного дня.

Слайд 12
Фрагмент индивидуального
образовательного маршрута Анны Л.



Фрагмент индивидуального образовательного маршрута Анны Л.

Слайд 13 Успехи инклюзивной практики:
в развитии детей видна динамика (особенно

Успехи инклюзивной практики:в развитии детей видна динамика (особенно в развитии социальных

в развитии социальных навыков);
дети с желанием посещают детский сад;
воспитанники

получают помощь и поддержку в овладении образовательной программой;
родители занимают активную позицию сотрудничества с детским садом;
педагоги реализуют инклюзивную практику, используя уже имеющийся профессиональный опыт и знания; принимают участие в разработке индивидуальных образовательных планов.

Слайд 14 Проблемы инклюзивного образования:
отсутствие нормативно-правовой базы;
своевременное повышение

Проблемы инклюзивного образования:отсутствие нормативно-правовой базы;своевременное повышение курсов квалификации специалистов ДОУ;недостаточное

курсов квалификации специалистов ДОУ;
недостаточное наличие учебно-методических комплексов и литературы

в ДОУ;
нехватка узких специалистов;
необходимость изменения образовательной среды и непосредственно связанная с этим проблема финансирования.


Слайд 15 Перспективы инклюзивного образования
Создание системы сетевого взаимодействия между социальными

Перспективы инклюзивного образованияСоздание системы сетевого взаимодействия между социальными партнерами, реализующими идеи

партнерами, реализующими идеи инклюзивного образования;

Обобщение опыта работы по инклюзивному

образованию.


  • Имя файла: sovremennye-modeli-inklyuzivnogo-obrazovaniya-v-dou-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 105
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Учебно-методический комплект по русскому языку : Имена собственные. Написание слов с заглавной буквы план-конспект урока по русскому языку (1 класс) по теме
Следующая - ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ. Л. Толстой Филипок презентация к занятию по логопедии (подготовительная группа) по теме

Похожие презентации

ТЕОРИЯ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ ТЕОРИЯ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ 82
Заболевание САП Заболевание САП 87
Комбинированные оральные контрацептивы  Комбинированные оральные контрацептивы  81
natsionalnye parki mira natsionalnye parki mira 111
Кадровая политика и кадровый аудит организации Кадровая политика и кадровый аудит организации 100
Поделка из природного материала Фисташковое дерево материал Поделка из природного материала Фисташковое дерево материал 100
Презентация к мастер-классу для уроков с профессиональной направленностью Презентация к мастер-классу для уроков с профессиональной направленностью 31
Перечень инструкций по ОТ Перечень инструкций по ОТ 98
Эпиляция фитосмолой Эпиляция фитосмолой 65
Проект В стране Маскарадии проект (подготовительная группа) Проект В стране Маскарадии проект (подготовительная группа) 94
Презентация презентация к уроку (подготовительная группа) Презентация презентация к уроку (подготовительная группа) 83
ОШИБКИ ПРИ ОПРЕДЕЛЕНИИ РЕЗУС-ПРИНАДЛЕЖНОСТИ ОШИБКИ ПРИ ОПРЕДЕЛЕНИИ РЕЗУС-ПРИНАДЛЕЖНОСТИ 80
Поделки Осень творческая работа учащихся Поделки Осень творческая работа учащихся 90
День рождения День рождения 94
Қазіргі заманға сай мектептен тыс мекемелерді жоспарлау және құрылыс жүргізуде қойылатын гигиеналық талаптар Қазіргі заманға сай мектептен тыс мекемелерді жоспарлау және құрылыс жүргізуде қойылатын гигиеналық талаптар 91
Тема 3. Виды и формы кредита Тема 3. Виды и формы кредита 88
Тормозная система пассажирских вагонов Тормозная система пассажирских вагонов 135
pomogi sobrat muzykalnye instrumenty pomogi sobrat muzykalnye instrumenty 26
Одаренные дети презентация Одаренные дети презентация 85
Снегурочка презентация Снегурочка презентация 97
The future of our planet. The future of our planet. 102
Краткий обзор этапов развития перевода Краткий обзор этапов развития перевода 100
Ответственность фармацевтических работников Ответственность фармацевтических работников 245
Презентация Москва презентация к уроку (подготовительная группа) Презентация Москва презентация к уроку (подготовительная группа) 75
консультация для педагогов Игры для детей и взрослых на празднике 8 марта презентация к уроку (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) консультация для педагогов Игры для детей и взрослых на празднике 8 марта презентация к уроку (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) 92
Создание развивающей предметно - пространственной среды для детей с ОВЗ и детей-инвалидов в дошкольной образовательной организации презентация Создание развивающей предметно - пространственной среды для детей с ОВЗ и детей-инвалидов в дошкольной образовательной организации презентация 150
Страховой случай - электротравма Страховой случай - электротравма 129
1 июня - День защиты детей (презентация) презентация 1 июня - День защиты детей (презентация) презентация 96
rod imeni sshch-go rod imeni sshch-go 103
Игра Доскажи словечко. Воспитатель Бочкарева Ирина Александровна МАДОУ ЦРР д/с № 14 г.Кропоткин презентация по развитию речи по теме Игра Доскажи словечко. Воспитатель Бочкарева Ирина Александровна МАДОУ ЦРР д/с № 14 г.Кропоткин презентация по развитию речи по теме 80