Презентация на тему Смысловое чтение методическая разработка

(Дени Дидро)

качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества, личности, свободно

ориентирующейся в потоках информации, способной конструктивно общаться, сотрудничать, эффективно решать учебные и познавательные задачи в процессе жизнедеятельности» (ФГОС).

чтения, правильность чтения, выразительность.

на протяжении всей его жизни в разных ситуациях деятельности

и общения.

овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров

в соответствии с целями и задачами;

вида чтения в зависимости от цели; извлечение необходимой информации

из прослушанных текстов различных жанров; определение основной и второстепенной информации; свободная ориентация и восприятие текстов художественного, научного, публицистического и официально - делового стилей; понимание и адекватная оценка языка средств массовой информации»

выбирать вид чтения в зависимости от его цели;
умение

извлекать необходимую информацию из прослушанных текстов различных жанров;
умение определять основную и второстепенную информацию;
умение свободно ориентироваться и воспринимать тексты художественного, научного, публицистического и официально - делового стилей;
умение понимать и адекватно оценивать языковые средства массовой информации.

выполнении самостоятельной работы. Проблема 2: Ограничение самостоятельной работы. Проблема 3: Использование лишь традиционных

технологий и методов обучения. Проблема 4: Узкий круг чтения обучающихся. Проблема 5: Низкий уровень читательской культуры родителей обучающихся. Проблема 6: Незнание или непонимание учителем психологических составляющих смыслового чтения.