Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Щедровицкий Г.П

Щедровицкий Г.П. – философ и методолог, общественный и культурный деятель; кандидат философских наук, профессор.Окончил философский факультет МГУ (1953). Создатель научной школы, Лидер основанного и руководимого им на протяжении 40 лет Московского Методологического Кружка (ММК) и развернувшегося на его основе методологического движения.
ЩЕДРОВИЦКИЙГЕОРГИЙ ПЕТРОВИЧ(23.02.1929-03.02.1994) Щедровицкий Г.П. – философ  и методолог, общественный и культурный деятель; кандидат философских наук, Г.П. Щедровицкий Отстаивал идею приоритета деятельностного подхода над натуралистическим. Разрабатывал идею самоопределения методологии «как В развитие и социально-практическое воплощение своих философско-методологических идей предложил новую форму организации ЭТАПЫ развертывания ОДИ Этап подготовки разрабатываются основной замысел и концепция игры, формулируются основные рабочие цели, Этап развертывания игры На нем в игровой форме (заданной оргпроектом и программой Этап  выхода из игры Этап выхода из игры и обобщения опыта Структурно-функциональная оргсхема ОДИВсякая ОДИ строится как множественная организационно-техническая система мыследеятельности, соединяющая в Г.П. Щедровицкий был разработчиком ОДИ – новой культурно-исторической формы организации коллективной мыследеятельности,
Слайды презентации

Слайд 2 Щедровицкий Г.П. – философ и методолог, общественный и культурный

Щедровицкий Г.П. – философ и методолог, общественный и культурный деятель; кандидат философских наук,

деятель; кандидат философских наук, профессор.

Окончил философский факультет МГУ (1953).


Создатель научной школы,
Лидер основанного и руководимого им на протяжении 40 лет Московского Методологического Кружка (ММК) и развернувшегося на его основе методологического движения.

Слайд 3 Г.П. Щедровицкий
Отстаивал идею приоритета деятельностного подхода над

Г.П. Щедровицкий Отстаивал идею приоритета деятельностного подхода над натуралистическим. Разрабатывал идею

натуралистическим.
Разрабатывал идею самоопределения методологии «как общей рамки всей жизнедеятельности людей».


Предложил и развивал оригинальную логико-методологическую программу, прошедшую этапы:
содержательно-генетической эпистемологии (логики) и теории мышления (1952—1960),
деятельностного подхода и общей теории деятельности (1961—1971),
системомыследеятельностного подхода и общей методологии (с 1971).


Слайд 4 В развитие и социально-практическое воплощение своих философско-методологических идей

В развитие и социально-практическое воплощение своих философско-методологических идей предложил новую форму

предложил новую форму организации

коллективных мышления и
деятельности —организационно-
деятельностные игры
соединяющие в себе свойства учебно-деловых игр и интеллектуального методологического дискурса
 (с 1979 по 1993 годы организовал и провел 93 игры).

Слайд 5 ЭТАПЫ развертывания ОДИ

ЭТАПЫ развертывания ОДИ

Слайд 6 Этап подготовки
разрабатываются основной замысел и концепция игры, формулируются

Этап подготовки разрабатываются основной замысел и концепция игры, формулируются основные рабочие

основные рабочие цели, которые должны быть достигнуты с помощью

игры
разрабатываются оргпроекты, программы и планы игры, возможно также сценарии самых существенных ее моментов и другие оргдокументы;
По времени этот этап может занимать от нескольких дней до нескольких месяцев или даже лет.
На этом же этапе в ходе обсуждений различных аспектов игры формируются команды организаторов, методологов и исследователей игры; число этих команд меняется в зависимости от тематического и мыследеятельностного содержания игры, а также от различных обстоятельств и условий ее проведения.



Слайд 7 Этап развертывания игры
На нем в игровой форме (заданной

Этап развертывания игры На нем в игровой форме (заданной оргпроектом и

оргпроектом и программой игры) осуществляются предварительно спроектированные и спрограммированные

рабочие процессы, производящие и порождающие продукты и результаты, соответствующие целям различных участников игры – заказчиков, организаторов, методологов, исследователей и всех без исключения игроков (если они прикладывают усилия для их достижения).
Этот этап, как правило, уже при проектной разработке делится на ряд фаз, каждая из которых имеет свое особое функциональное назначение.



Слайд 8 Этап выхода из игры
Этап выхода из игры и

Этап выхода из игры Этап выхода из игры и обобщения опыта

обобщения опыта имеет, как видно из названия, двойное назначение

и соответственно этому развертывается как бы по двум параллельным каналам.
Это – очень важная и принципиальная часть всей ОДИ, которая обязательно должна проектироваться и прогнозироваться организаторами.
Практически этот этап не имеет конечной границы и у разных участников завершается в разное время и по-разному, в зависимости от обстоятельств их жизни и работы; тот или иной результат игры обязательно входит во всю последующую жизнь и работу участников.

Слайд 9 Структурно-функциональная оргсхема ОДИ
Всякая ОДИ строится как множественная организационно-техническая

Структурно-функциональная оргсхема ОДИВсякая ОДИ строится как множественная организационно-техническая система мыследеятельности, соединяющая

система мыследеятельности, соединяющая в своей структуре несколько разных организационно-технических

(ОТ) отношений и связей:
ОДИ всегда имеет несколько, конкурирующих между собой «фокусов» организации, руководства и управления,
Она предполагает еще ОТ-отношение, взаимодействие одних систем с другими.

Группы исследователей разделяются на
а) группы включенного технического исследования, обеспечивающего организацию игры и управления ходом ее,
б) группы независимого естественнонаучного исследования


  • Имя файла: shchedrovitskiy-gp.pptx
  • Количество просмотров: 94
  • Количество скачиваний: 0