Презентация на тему Семинар - практикум для родителей: Детское экспериментирование методическая разработка (младшая группа)

увидел, я помню.
То, что я сделал, я знаю!

«Чудеса своими руками».

Бросовый материал

самому быть любопытным.
Во - вторых, давать возможность для самостоятельных

детских исследований: по возможности не мешать, если ребенок заинтересовался листом дерева, игрушкой или кучей песка.
В - третьих, предлагать новые интересные объекты для исследований.
В - четвертых, не ругать ребенка за сломанную игрушку, если она разбирается с целью изучения.
В - пятых, стараться отвечать на многочисленные вопросы ребенка.

- то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни

заиграл перед детьми всеми красками радуги. Оставляйте всегда что - то недосказанное, чтобы ребёнку захотелось ещё и ещё раз возвратиться к тому, что он узнал».

В.А. Сухомлинский