Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему родительское собрание Вот и стали мы на год старше презентация к занятию (старшая группа)

Содержание

2. Повестка дня:Годовые задачи на 2013 – 2014
4. Совершенствовать формы и методы работы по
5. Возрастные осебенности : Это возраст активного развития
6. Познание (формирование целостной картины мира).2. Коммуникация (развитие
7. 6. Театрализованная деятельность7. Музыка (вокал)
9. Непосредственно образовательная деятельность: художественное творчество (рисование)
10. Театрализованная деятельностьПедагог доп.образования: А. А. Федотова
11. Сюжетно – ролевая игра«Кафе - столовая»
12. «Салон красоты. Мужской зал»
13. А -Могу и всегда так поступаю .Б - Могу, не всегда так поступаю. В
14. 1.В любой момент оставить все свои дела и заняться ребенком?2. Посоветоваться с ребенком, не взирая на его возраст?3. Признаться ребенку в ошибке, совершенной по отношению к нему?4.Извиниться перед ребенком в случае неправоты?Можете ли вы:
15. 5.Сохранить самообладание, даже если поступок ребенка вывел Вас из себя?6.Поставить себя на место ребенка?7.Поверить хотя бы на минуту, что Вы добрая фея (прекрасный принц)?8.Рассказать ребенку поучительный случай из детства, представляющий вас в невыгодном све-те?
16. 9.Всегда удерживаться от употребления слов и выражений, которые могут ранить ребенка?10.Пообещать ребенку, исполнить его желание за хоро шее поведение?11. Выделить ребенку один день, когда он может делать, что хочет и вести себя так, как захочет и не во что не вмешиваться?
17. 12.Не прореагировать, если ваш ребенок ударил, грубо толкнул или просто незаслуженно обидел другого ребенка?13.Устоять против детских слез и просьб, если уверены, что это каприз, мимолетная прихоть?
18. ИТОГО: Ответ «А» оценивается в 3 очка. Ответ «Б» оценивается в 2 очка. Ответ «В» оценивается в 1 очко.
19. Результаты теста «Я и мой ребенок».
20. Скачать презентацию
21. Похожие презентации

Повестка дня:Годовые задачи на 2013 – 2014 годВозрастные особенности детей 5-6 летНепосредственно образовательная деятельность в детском садуРежим дня в детском садуТестирование «Я и мой ребенок», «Наказание и похвала»Утверждение родительского комитета на новый учебный годРазное

Главная
Разное
родительское собрание Вот и стали мы на год старше презентация к занятию (старшая группа)

МБДОУ «Сибирячок».Родительское собрание:«Вот и стали мы на год взрослей».

Повестка дня:Годовые задачи на 2013 – 2014 годВозрастные особенности детей 5-6 летНепосредственно

Совершенствовать формы и методы работы по формированию у детей грамматически правильной

Возрастные осебенности : Это возраст активного развития физических и познавательных способностей ребенка,

Познание (формирование целостной картины мира).2. Коммуникация (развитие речи, чтение худ. литературы). 3.

6. Театрализованная деятельность7. Музыка (вокал) .8. Физическая

родительское собрание Вот и стали мы на год старше презентация к занятию (старшая группа)

Непосредственно образовательная деятельность: художественное творчество (рисование)

Театрализованная деятельностьПедагог доп.образования: А. А. Федотова

А -Могу и всегда так поступаю .Б - Могу, не всегда так поступаю. В - Не могу .Тест для родителей

1.В любой момент оставить все свои дела и заняться ребенком?2. Посоветоваться с ребенком, не взирая на его возраст?3. Признаться ребенку в ошибке, совершенной по отношению к нему?4.Извиниться перед ребенком в случае неправоты?Можете ли вы:

5.Сохранить самообладание, даже если поступок ребенка вывел Вас из себя?6.Поставить себя на место ребенка?7.Поверить хотя бы на минуту, что Вы добрая фея (прекрасный принц)?8.Рассказать ребенку поучительный случай из детства, представляющий вас в невыгодном све-те?

9.Всегда удерживаться от употребления слов и выражений, которые могут ранить ребенка?10.Пообещать ребенку, исполнить его желание за хоро шее поведение?11. Выделить ребенку один день, когда он может делать, что хочет и вести себя так, как захочет и не во что не вмешиваться?

12.Не прореагировать, если ваш ребенок ударил, грубо толкнул или просто незаслуженно обидел другого ребенка?13.Устоять против детских слез и просьб, если уверены, что это каприз, мимолетная прихоть?

ИТОГО: Ответ «А» оценивается в 3 очка. Ответ «Б» оценивается в 2 очка. Ответ «В» оценивается в 1 очко.

Результаты теста «Я и мой ребенок». От 30 до 39 очков.

Слайды презентации

Слайд 2 Повестка дня:

Годовые задачи на 2013 – 2014 год
Возрастные

Повестка дня:Годовые задачи на 2013 – 2014 годВозрастные особенности детей 5-6

особенности детей 5-6 лет
Непосредственно образовательная деятельность в детском саду
Режим

дня в детском саду
Тестирование «Я и мой ребенок», «Наказание и похвала»
Утверждение родительского комитета на новый учебный год
Разное

Слайд 3

2013-2014 учебный год
Цель: Достичь качественного

образовательного уровня всех воспитанников ДОУ, создавая оптимальную среду для укрепления физического и психического здоровья детей в условиях инновационной деятельности.

Слайд 4
Совершенствовать формы и методы работы по формированию

Совершенствовать формы и методы работы по формированию у детей грамматически

у детей грамматически правильной речи для полноценного общения со

взрослыми и сверстниками.
Продолжать формировать представления о труде взрослых как необходимое условие воспитания ценностного отношения к труду.
Повысить эффективность работы педагогов по духовно-нравственному воспитанию дошкольников через создание оптимальных условий для знакомства детей с традициями, обычаями русской народной культуры.

Годовые задачи:

Слайд 5

Возрастные осебенности :
Это возраст активного развития физических

Возрастные осебенности : Это возраст активного развития физических и познавательных способностей

и познавательных способностей ребенка, общения со сверстниками. Игра остается

основным способом познания окружающего мира, хотя меняются ее формы и содержание.

Слайд 6 Познание (формирование целостной картины мира).
2. Коммуникация (развитие речи,

Познание (формирование целостной картины мира).2. Коммуникация (развитие речи, чтение худ. литературы).

чтение худ. литературы).
3. Познание (формирование математических представлений.
4.

Грамота.
5. Экология.

Непосредственно образовательная
деятельность в группе

Слайд 7 6. Театрализованная
деятельность
7. Музыка (вокал)

6. Театрализованная деятельность7. Музыка (вокал) .8. Физическая культура.9. Хореография.10.

.
8. Физическая
культура.
9. Хореография.
10. Художественное творчество

(лепка, аппликация, рисование)
11. Конструирование

Слайд 8

Слайд 9 Непосредственно образовательная деятельность: художественное творчество (рисование)

Слайд 10 Театрализованная деятельность
Педагог доп.образования: А. А. Федотова

Слайд 11 Сюжетно – ролевая игра
«Кафе - столовая»

Слайд 12 «Салон красоты. Мужской зал»

Слайд 13
А -Могу и всегда так поступаю .

Б - Могу, не всегда так поступаю.

В -

А -Могу и всегда так поступаю .Б - Могу, не всегда так поступаю. В - Не могу .Тест для

Не могу .

Тест для родителей «Я и мой ребенок».

Слайд 14 1.В любой момент оставить все
свои дела и заняться ребенком?
2. Посоветоваться с ребенком, не взирая на его возраст?
3. Признаться ребенку в ошибке, совершенной по отношению к нему?
4.Извиниться перед ребенком в

случае неправоты?

Можете ли вы:

Слайд 15 5.Сохранить самообладание, даже если поступок ребенка вывел Вас из себя?
6.Поставить себя на место ребенка?
7.Поверить хотя бы на минуту, что Вы добрая фея (прекрасный
принц)?
8.Рассказать ребенку поучительный случай из детства,

представляющий вас в невыгодном све-те?

Слайд 16 9.Всегда удерживаться от употребления слов и выражений, которые могут ранить ребенка?
10.Пообещать ребенку, исполнить его желание за хоро шее поведение?
11. Выделить ребенку один день,

когда он может делать, что хочет и вести себя так, как захочет и не во что не вмешиваться?

Слайд 17 12.Не прореагировать, если ваш ребенок ударил, грубо толкнул или просто незаслуженно обидел другого ребенка?

13.Устоять против детских слез и просьб, если уверены, что это каприз,

мимолетная прихоть?

Слайд 18 ИТОГО:

Ответ «А» оценивается в 3 очка.

Ответ «Б» оценивается в 2 очка.

Ответ «В»

оценивается в 1 очко.

Слайд 19 Результаты теста
«Я и мой ребенок».

Результаты теста «Я и мой ребенок». От 30 до 39

От 30 до 39 очков. Ребенок – самая большая ценность в Вашей жизни. Вы стремитесь не только понять, но и узнать его, относитесь к нему с уважением,

придерживаетесь прогрессивных методов воспитания и постоянной линии поведения. Другими словами, Вы действуете правильно и можете надеяться на хороший результат.
От 16 до 30 очков. Забота о ребенке для Вас вопрос первостепенной важности. Вы обладаете способностями воспитателя, но на практике не всегда применяете их последовательно и целенаправленно. Порой Вы чересчур строги, в других случаях – излишне мягки; кроме того, Вы склонны к компромиссам, которые ослабевают воспитательный эффект. Следует задуматься над своим подходом в воспитании ребенка.
Менее 16 очков. У Вас серьезные проблемы с воспитанием ребенка. Вам не достает либо знаний, либо терпения, а возможно, и того и другого. Советуем Вам обратиться к помощи специалистов, педагогов и психологов, познакомиться с публикациями по вопросам семейного воспитания.