Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Родительское собрание в 1 классе: Проектная и исследовательская деятельность в младшем школьном возрасте методическая разработка (1 класс) по теме

Содержание

Основные элементы исследования: Проблема исследования (гипотеза) понимается как категория, озна-чающая нечто неизвестное, что предстоит открыть и доказать.
Проектно-исследовательская деятельность в младшем школьном возрасте  Орлова Основные элементы исследования: Проблема исследования (гипотеза) понимается как категория, озна-чающая нечто неизвестное, что предстоит открыть и доказать. Проблема исследования Проблема исследования должна быть актуальной.Исследование можно считать актуаль-ным, если оно, во-первых, отвечает Темаотражает характерные черты проблемывыбирается с учётом актуальности и недостаточной проработанности кон-кретной заявленной Объект исследования Объект исследования – это то, что рассматривается ПредметЭто представление о том, как (с какой стороны, какие аспекты и т.п.) Проект Проект - реалистический замысел о желаемом будущем (от лат. выд-винутый вперёд). ПроектПроект – это буквально «бро-шенный вперёд», т.е. прототип, прообраз какого-либо объекта, вида деятельности, ПроектПроект – это специально орга-низованный преподавателем и самостоятельно выполняемый обу-чаемыми комплекс действий, завершающихся созданием творчес-кого продукта. ПроектПроект – совокупность приёмов, операций, которые помогают овладеть определённой областью практических или Метод проектов совокупность учебно-познаватель-ных приёмов, которые позволяют решить ту или иную проблему в Проектный метод обучения предполагает процесс разработки и создания проекта. В основе метода лежит Исследовательский метод обучения предполагает организацию процесса выработки новых знаний. Принципиальное отличие исследования от Что такое проект?  Для ученика раскрытие творческого потенциала умение работать Что такое проект? Для учителя Проект – это интегративное дидак-тическое Виды проектов, основанные на доминирующей деятельностиИсследовательскиеТворческиеРолевые ИнформационныеПрактико-ориентированные Практико-ориентированный проект Нацелен на решение социальных задач, отражающих интересы участников проекта или Исследовательский проектПо структуре напоминает научное исследование. Он включает в себя обоснование актуальности Исследовательский проектИсследовательские проекты имеют чёткую продуманную структуру, которая практически совпадает со структурой Информационный проектНаправлен на сбор информации о каком-либо объекте или явлении с целью Творческий проектПредполагает максимально свободный и нетрадиционный подход к его выполнению и презентации Ролевой проектРазработка и реализация такого проекта наиболее сложна. Участвуя в нём, проектанты ВыводФормирования навыков сотрудни-честваФормирование принципов повсе-дневной жизниПросвещение в отдельных вопросахФормирование навыков исследова-тельской работы Решение собранияОрганизовать в классе проектную деятельность в тесном сотруд-ничестве с родителями.Принимать активное Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Основные элементы исследования: 

Проблема исследования (гипотеза) понимается как категория,

Основные элементы исследования: Проблема исследования (гипотеза) понимается как категория, озна-чающая нечто неизвестное, что предстоит открыть и доказать.

озна-чающая нечто неизвестное, что предстоит открыть и доказать.


Слайд 3 Проблема исследования
Проблема исследования должна быть актуальной.
Исследование можно считать актуаль-ным,

Проблема исследования Проблема исследования должна быть актуальной.Исследование можно считать актуаль-ным, если оно, во-первых,

если оно, во-первых, отвечает научной потребности практики, а во-вторых,

не имеет соответствующего готового научного решения.


Слайд 4 Тема
отражает характерные черты проблемы
выбирается с учётом актуальности и

Темаотражает характерные черты проблемывыбирается с учётом актуальности и недостаточной проработанности кон-кретной

недостаточной проработанности кон-кретной заявленной проблемы
является визитной карточкой иссле-дования
должна отражать

процесс движения от известного к новому



Слайд 5 Объект исследования 

Объект исследования – это то, что рассматривается

Объект исследования Объект исследования – это то, что рассматривается

Слайд 6 Предмет
Это представление о том, как (с какой стороны,

ПредметЭто представление о том, как (с какой стороны, какие аспекты и

какие аспекты и т.п.) рассматривается объект. Причём один и

тот же объект исследования может быть предметом разных исследований, т.е. изучаться с разных точек зрения.
Например, образовательный процесс в школе может исследоваться с дидактической, психологической, физиологической и др. сторон. В этом случае объект исследования будет один и тот же, а предметы исследования будут различные. Несколько упрощённо можно сказать, что предмет является какой-то составной частью объекта.


Слайд 7 Проект 

Проект - реалистический замысел о желаемом будущем (от

Проект Проект - реалистический замысел о желаемом будущем (от лат. выд-винутый вперёд).

лат. выд-винутый вперёд).


Слайд 8 Проект
Проект – это буквально «бро-шенный вперёд», т.е. прототип, прообраз

ПроектПроект – это буквально «бро-шенный вперёд», т.е. прототип, прообраз какого-либо объекта, вида

какого-либо объекта, вида деятельности, а проектирование превращается в процесс создания

проекта.


Слайд 9 Проект
Проект – это специально орга-низованный преподавателем и самостоятельно выполняемый

ПроектПроект – это специально орга-низованный преподавателем и самостоятельно выполняемый обу-чаемыми комплекс действий, завершающихся созданием творчес-кого продукта.

обу-чаемыми комплекс действий, завершающихся созданием творчес-кого продукта.


Слайд 10 Проект

Проект – совокупность приёмов, операций, которые помогают овладеть

ПроектПроект – совокупность приёмов, операций, которые помогают овладеть определённой областью практических

определённой областью практических или теоретических знаний в той или

иной деятельности.

Слайд 11 Метод проектов 
совокупность учебно-познаватель-ных приёмов, которые позволяют решить ту

Метод проектов совокупность учебно-познаватель-ных приёмов, которые позволяют решить ту или иную проблему

или иную проблему в результате самостоятельных дей-ствий учащихся с

обязательной презентацией этих результатов.


Слайд 12 Проектный метод обучения
 предполагает процесс разработки и создания проекта.

Проектный метод обучения предполагает процесс разработки и создания проекта. В основе метода

В основе метода лежит развитие познавательных интересов учащихся, умений

самостоятельно конструировать свои знания и ориентироваться в информационном пространстве, проявлять компетенцию в вопросах, связанных с темой проекта, развивать критическое мышление.

Слайд 13 Исследовательский метод обучения

предполагает организацию процесса выработки новых знаний.

Исследовательский метод обучения предполагает организацию процесса выработки новых знаний. Принципиальное отличие исследования

Принципиальное отличие исследования от проектирования состоит в том, что

исследование не предполагает создания какого-либо заранее планируемого объекта, даже его модели или прототипа.

Слайд 14 Что такое проект? Для ученика



раскрытие творческого потенциала

Что такое проект? Для ученика раскрытие творческого потенциала умение работать

умение работать в группе
деятельность, направленная на решение

интересной проблемы, сформулирован-ной самими учащимися
умение презентовать свою работу

Слайд 15 Что такое проект? Для учителя

Проект – это интегративное дидак-тическое

Что такое проект? Для учителя Проект – это интегративное дидак-тическое

средство развития, обучения и воспитания, которое позволяет выраба-тывать и

развивать специфические умения и навыки проектирования: проблематизация, целеполагание, плани-рование деятельности, рефлексия и самоанализ, презентация и само-презентация.

Слайд 16 Виды проектов, основанные на доминирующей деятельности


Исследовательские
Творческие
Ролевые
Информационные
Практико-ориентированные

Виды проектов, основанные на доминирующей деятельностиИсследовательскиеТворческиеРолевые ИнформационныеПрактико-ориентированные

Слайд 17 Практико-ориентированный проект
Нацелен на решение социальных задач, отражающих интересы

Практико-ориентированный проект Нацелен на решение социальных задач, отражающих интересы участников проекта

участников проекта или внешнего заказчика. Эти проекты отличает чётко

обозначенный с самого начала результат деятельности его участников, который может быть использован в жизни класса, школы, микрорайона, города, государства. Форма конечного продукта при этом разнообразна – от учебного пособия для кабинета физики до пакета рекомендаций по восстановлению экономики России. Ценность проекта заключается в реальности использования продукта на практике и его способности решить заданную проблему.


Слайд 18 Исследовательский проект
По структуре напоминает научное исследование. Он включает

Исследовательский проектПо структуре напоминает научное исследование. Он включает в себя обоснование

в себя обоснование актуальности выбранной темы, постановку задачи исследования,

обязательное выдви-жение гипотезы с последующей её проверкой, обсуждение и анализ полученных результатов. При выполнении проекта должны использоваться методы современной науки: лабораторный эксперимент, моделирование, социологический опрос.


Слайд 19 Исследовательский проект
Исследовательские проекты имеют чёткую продуманную структуру, которая

Исследовательский проектИсследовательские проекты имеют чёткую продуманную структуру, которая практически совпадает со

практически совпадает со структурой реального научного исследования:
актуальность темы
проблема
предмет и

объект исследования



Слайд 20 Информационный проект
Направлен на сбор информации о каком-либо объекте

Информационный проектНаправлен на сбор информации о каком-либо объекте или явлении с

или явлении с целью анализа, обобщения и представления информации

для широкой аудитории. Такие проекты требуют хорошо продуманной структуры и возможности её коррекции по ходу работы. Выходом проекта часто является публикация в СМИ, в том числе в сети Интернет. Данный проект направлен на сбор информации о каком-либо объекте, явлении.


Слайд 21 Творческий проект
Предполагает максимально свободный и нетрадиционный подход к

Творческий проектПредполагает максимально свободный и нетрадиционный подход к его выполнению и

его выполнению и презентации результатов. Это могут быть альманахи,

театрализации, спортивные игры, произведения изобразительного или декоративно-прикладного искусства, видео-фильмы.
Данные проекты не имеют детально проработанной структуры совместной деятельности обучаемых. Это может быть стенная газета, сценарий праздника и т.п.



Слайд 22 Ролевой проект
Разработка и реализация такого проекта наиболее сложна.

Ролевой проектРазработка и реализация такого проекта наиболее сложна. Участвуя в нём,

Участвуя в нём, проектанты берут себе роли литературных или

исторических персонажей, выдуманных героев с целью воссоздания различных социальных или деловых отношений через игровые ситуации. Результат проекта остаётся открытым до самого окончания. Чем завершится судебное заседание? Будет ли разрешен конфликт и заключён договор?


Слайд 23 Вывод
Формирования навыков сотрудни-чества
Формирование принципов повсе-дневной жизни
Просвещение в отдельных

ВыводФормирования навыков сотрудни-честваФормирование принципов повсе-дневной жизниПросвещение в отдельных вопросахФормирование навыков исследова-тельской работы

вопросах
Формирование навыков исследова-тельской работы


Слайд 24 Решение собрания
Организовать в классе проектную деятельность в тесном

Решение собранияОрганизовать в классе проектную деятельность в тесном сотруд-ничестве с родителями.Принимать

сотруд-ничестве с родителями.
Принимать активное участие в жизни класса и

школы.


  • Имя файла: roditelskoe-sobranie-v-1-klasse-proektnaya-i-issledovatelskaya-deyatelnost-v-mladshem-shkolnom-vozraste-metodicheskaya-razrabotka-1-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 266
  • Количество скачиваний: 0