Презентация на тему Родительское собрание презентация к занятию (младшая группа) по теме

работы с родителями. Именно здесь могут быть заданы вопросы,

волнующие родителей, здесь педагог имеет возможность дать какие либо рекомендации общего характера.
Родительское собрание – способ сплочения коллектива, место для выработки новых решений.

Родительское собрание

года жизни.
Освоение основ гигиенической и двигательной культуры.
Элементарных правил организации

безопасности жизнедеятельности
Обеспечить плодотворное взаимодействие родителей с педагогами ДОУ

Цели собрания:

одевания и умывания
Фланелеграф
Памятки для родителей и педагогов
Оборудование:

с малых лет,
Будете здоровы!
Спорт-здоровье,
Спорт-помощник,
Спорт-игра,
Физкульт-УРА!
«Крепыш»
Чтоб здоровым,
Крепким быть
Со спортом надо
Всем

дружить.
Только надо знать,
В мире нет рецепта лучше:
Будь со спортом неразлучен.
Проживёшь сто лет,
Вот и весь секрет.

месте в воспитании ребёнка должна стоять задача физического воспитания?
2)Поддерживаете

ли вы интерес ребёнка к его телу ? К организму? Каким образом?
3)Поддерживаете ли вы в квартире «здоровую» температуру 20-22 с

«Крепыш»

1)Согласны ли вы с утверждением медиков и педагогов о том , что осознанное отношение к своему здоровью формируется у ребёнка в детстве?
2)Рассказываете ли вы ребёнку о правилах безопасного поведения дома, на улице, на даче?
3)В какой одежде ваш ребёнок находится дома? Всегда ли она соответствует температуре в комнате?

и быстроту.
Капитан команды «Карапуз» находит и прикрепляет к середине

«Цветка здоровья» лепестки, на которых перечислены практические умения детей з-го года жизни по уходу за внешним видом и вещами : мыть руки по мере загрязнения, радоваться аккуратной причёске, пользоваться носовым платком, убирать игрушки.
Капитан команды «Крепыш» составляет цветок из лепестков, на которых обозначены навыки поведения ребенка 3 -го года жизни за столом: мыть руки перед едой, держать ложку в правой руке, тщательно пережёвывать пищу, пользоваться салфеткой, говорить «спасибо»

3. Конкурс капитанов

и умывания
«Карапузы»
«Крепыши»

игра «Шарик лопнул»
Цель: восстановление носового дыхания, формирование глубокого дыхания, правильного смыкания губ, ритмирования.
Ход игры : предложить родителям «надуть шарик»: широко развести руки в стороны и глубоко вдохнуть воздух носом, выдуть его в воображаемый шарик через рот – «фффф…», медленно соединяя ладони под «шариком». Затем хлопнуть в ладоши- «шарик лопается» , «из шарика выходит воздух»- «шшш» . Упражнение повторить 3-5 раз.

5. Тренинг «Игры , которые лечат»

где нарушены и не нарушены правила безопасности детей. Выигрывает

та команда, выбравшая большее число карточек и правильно объяснив ситуацию.

6. Умники и Умницы

перенесённых инфекционных заболеваний.
Цели: развитие координаций движений, повышение эмоционального тонуса,

развитие чувства ритма и навыка выполнять команды.
Ход игры: родители за воспитателем повторяют движения.
Заинька, поклонись,
Серенький, поклонись (наклоны в разные стороны),
Вот так, вот сяк поклонись.
Заинька, повернись,
Серенький , повернись (повороты в стороны, руки на поясе)
Заинька, топни ножкой,
Серенький топни ножкой,
Вот так, вот сяк топни ножкой (топать по очереди каждой ногой)

получают рекомендации по проведению игр-разрядок с детьми 3-го года

жизни. Педагоги получают памятки по проведению антистрессового и интеллектуального массажа в домашних условиях.

Итог собрания: