Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развиваем конструктивно-модельные умения с детства. презентация к уроку по конструированию, ручному труду (младшая группа)

Конструирование в детском саду
Развиваем конструктивно-модельные умения с детстваБурцеваИрина ВячеславовнаВоспитатель МАДОУдетский сад № 36 « Радуга» г.Невьянск, первая кв.категория Конструирование в детском саду ЦЕЛЬФормирование конструктивных навыков у детей младшего дошкольного возраста Для достижения цели необходимо реализовать задачи:Формировать творческую инициативу воспитанников Воспитывать у детей Программно-методическое обеспечениеМетодическая литература, пособия, диагностические материалы, альбомы, методические комплекты Материал для конструированияМатериал для конструирования Конструирование «Заинька-зайка» Игры в ходе занятий по художественному конструированию Показ воспитателем приемов изготовления конструкции или игрушки Объяснение задачи с определением Выбор материала для работыВыбор материала для работы Высокий уровень (10 – 12 баллов) – ребенок проявляет устойчивый интерес к Результаты освоения детьми программы  дополнит. образ. «Самоделкины» Спасибо за внимание! Желаю творческих успехов!
Слайды презентации

Слайд 2 Конструирование в детском саду

Конструирование в детском саду

Слайд 3 ЦЕЛЬ
Формирование конструктивных навыков у детей младшего дошкольного возраста

ЦЕЛЬФормирование конструктивных навыков у детей младшего дошкольного возраста

Слайд 4 Для достижения цели необходимо реализовать задачи:

Формировать творческую инициативу

Для достижения цели необходимо реализовать задачи:Формировать творческую инициативу воспитанников Воспитывать у

воспитанников
Воспитывать у детей самостоятельность в работе
Помочь детям

овладеть различными техниками конструирования и научить применять их на практике

Формировать у детей интерес к конструированию


Слайд 5 Программно-методическое обеспечение
Методическая литература, пособия, диагностические материалы, альбомы, методические

Программно-методическое обеспечениеМетодическая литература, пособия, диагностические материалы, альбомы, методические комплекты

комплекты


Слайд 6 Материал для конструирования
Материал для конструирования

Материал для конструированияМатериал для конструирования

Слайд 7 Конструирование «Заинька-зайка»

Конструирование «Заинька-зайка»

Слайд 8 Игры в ходе занятий по художественному конструированию

Игры в ходе занятий по художественному конструированию

Слайд 9 Показ воспитателем приемов изготовления конструкции или игрушки

Показ воспитателем приемов изготовления конструкции или игрушки Объяснение задачи с

Объяснение задачи с определением условий, которые дети должны выполнить

без показа приемов работы.
Показ отдельных приемов конструирования или технических приемов работы, которыми дети овладевают для последующего использования их при создании построек, конструкций, поделок.
Анализ и оценка процесса работы детей и готовой продукции.

Основные приемы обучения


Слайд 10 Выбор материала для работы
Выбор материала для работы

Выбор материала для работыВыбор материала для работы

Слайд 11 Высокий уровень (10 – 12 баллов) – ребенок

Высокий уровень (10 – 12 баллов) – ребенок проявляет устойчивый интерес

проявляет устойчивый интерес к конструированию, владеет различными техниками, в

работах просматриваются индивидуальные характеристики, работает в основном самостоятельно.
Средний уровень (7 – 9 баллов)– ребенок проявляет эпизодический интерес к конструированию, владеет некоторыми техниками, работы стандартны, при затруднениях использует помощь взрослого.
Низкий уровень (4 – 6 баллов) – ребенок не проявляет интереса к конструированию, владеет единичными способами работы, работы неаккуратны, пропорции частей изделия нарушены, помощь взрослого малоэффективна.

Система мониторинга


Слайд 12 Результаты освоения детьми программы дополнит. образ. «Самоделкины»




Результаты освоения детьми программы дополнит. образ. «Самоделкины»

  • Имя файла: razvivaem-konstruktivno-modelnye-umeniya-s-detstva-prezentatsiya-k-uroku-po-konstruirovaniyu-ruchnomu-trudu-mladshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 98
  • Количество скачиваний: 0