Презентация на тему Развитие слухового восприятия и обучение произношению как форма слухоречевой реабилитации детей с нарушением слуха

способность к восприятию словесной речи, постоянно совершенствовать этот навык,

упражнять его в умении контролировать свою речь, а также пользоваться речью и говорить максимально внятно.
Конечная цель слухоречевой реабилитации - достижение необходимого уровня развития слухового восприятия и речи ребенка для его дальнейшего обучения в общеобразовательной школе.

обучения глухих и слабослышащих детей:
Концентрический метод обучения произношению на

полисенсорной основе.

Полисенсорный (мультисенсорный) метод 

слуха на полисенсорной основе (Ф.Ф. Рау, Н.Ф. Слезина)
Предполагает

определенное расположение звукового материала.
Основа метода - закономерность усвоения нормально развивающимся ребенком произносительной стороны речи.
Плюсы метода:
помогает избавиться от грубых дефектов при воспроизведении слов с заменяемыми звуками
создает базу, на которой в дальнейшем будет получена необходимая артикуляция.

произношения и контроля над собственным воспроизведением используются все анализаторы

ученика.

Тот или иной анализатор выступает в качестве основного средства восприятия устной речи или выполняет функцию дополнительного средства, лишь облегчающего восприятие