Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие сенсорных способностей. презентация

АктуальностьСенсорное развитие составляет одну из главных линий умственного развития В дошкольном детстве.Сенсорное воспитание направленно на умение детей точно и полно расъчленённо воспринимать предметы и их разнообразные свойства, отношения. Средством развития сенсорных способностей дошкольников является дидактическая игра.
Развитие сенсорных способностей детей младшего дошкольного возраста посредствам дидактических игр.Воспитатель Пантелеева И. Ю АктуальностьСенсорное развитие составляет одну из главных линий умственного развития В дошкольном детстве.Сенсорное ЗадачиФормирование общей сенсорной способности.Обеспечение постепенного перехода от предметного восприятия и узнавания объекта Условия для выполнения задач* создание развивающей среды в группе для ознакомления с Формы организаций детейПедагог и ребенок» - при совместной деятельности педагога с ребенком;«Я Методы работы с детьми Словесные   ( рассказ, ответы- вопросы, Этапы работы с дидактическим пособием1 этап – первичное ознакомление Проблемы сенсорного развития детей* недостаточная информированность родителей о важности сенсорного развития детей; Ознакомление детей с цветом Ознакомление с цветом Цвет и форма Игры развивающие мелкую моторику. Игры с пуговицами ВыводДидактическая игра является ценным средством в воспитании сенсорной активности детей. В ней Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность
Сенсорное развитие составляет одну из главных линий умственного

АктуальностьСенсорное развитие составляет одну из главных линий умственного развития В дошкольном

развития В дошкольном детстве.
Сенсорное воспитание направленно на умение детей

точно и полно расъчленённо воспринимать предметы и их разнообразные свойства, отношения. Средством развития сенсорных способностей дошкольников является дидактическая игра.

Слайд 3 Задачи
Формирование общей сенсорной способности.
Обеспечение постепенного перехода от предметного

ЗадачиФормирование общей сенсорной способности.Обеспечение постепенного перехода от предметного восприятия и узнавания

восприятия и узнавания объекта к сенсорному анализу (части предмета,

его назначение, материал из которого сделан предмет и т. д.)
Получение новых знаний, закрепление навыков действий с различными предметами.
Умение общаться со своими сверстниками и со взрослыми.

Слайд 4 Условия для выполнения задач
* создание развивающей среды в

Условия для выполнения задач* создание развивающей среды в группе для ознакомления

группе для ознакомления с формой, цветом, величиной; * широкое использование

дидактических игр и упражнений; *сенсорные праздники и развлечения ; * консультирование родителей и привлечение их к совместной работе с детьми

Слайд 5 Формы организаций детей
Педагог и ребенок» - при совместной

Формы организаций детейПедагог и ребенок» - при совместной деятельности педагога с

деятельности педагога с ребенком;

«Я и мама» - при совместной

деятельности с ребенком в домашних условиях;

«Я – сам» - при самостоятельной деятельности ребенка с дидактической игрушкой или пособием


Слайд 6 Методы работы с детьми
Словесные (

Методы работы с детьми Словесные  ( рассказ, ответы- вопросы,

рассказ, ответы- вопросы,

объяснение, художественное слово);

Наглядные (рассматривание, сравнение);

Практические ( экспериментирование,
продуктивная деятельность)

Игровые ( игровая деятельность)


Слайд 7 Этапы работы с дидактическим пособием
1 этап – первичное

Этапы работы с дидактическим пособием1 этап – первичное ознакомление

ознакомление
с

пособием, дидактической игрой;

2 этап – совместное изучение пособия, игры
(взрослый и ребенок);

3 этап – самостоятельная работа ребенка
с пособием, дидактической игрой ;

4 этап – Совместная деятельность
нескольких детей


Слайд 8 Проблемы сенсорного развития детей
* недостаточная информированность родителей о

Проблемы сенсорного развития детей* недостаточная информированность родителей о важности сенсорного развития

важности сенсорного развития детей; * знания детьми формы и цвета

отрывочные и бессистемные; *навыки обследования предмета недостаточно развиты

Слайд 9 Ознакомление детей с цветом

Ознакомление детей с цветом

Слайд 10 Ознакомление с цветом

Ознакомление с цветом

Слайд 11 Цвет и форма

Цвет и форма

Слайд 14 Игры развивающие мелкую моторику.

Игры развивающие мелкую моторику.

Слайд 15 Игры с пуговицами

Игры с пуговицами

Слайд 17 Вывод
Дидактическая игра является ценным средством в воспитании сенсорной

ВыводДидактическая игра является ценным средством в воспитании сенсорной активности детей. В

активности детей. В ней дети охотно учатся сравнивать классифицировать

уточнять свои знания. Она помогает сделать любой учебный материал увлекательным , вызывает у воспитаников глубокое удовлетворение, создаёт радостное рабочее настроение, облегчает процесс усвоения знаний. Дидактическая игра помогает ребёнку узнать, как устроен окружающий мир и расширить его кругозор, способствует формированию личности.

  • Имя файла: razvitie-sensornyh-sposobnostey-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 86
  • Количество скачиваний: 0