Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Развитие познавательной активности дошкольников презентация к уроку

Содержание

2. УСЛОВИЯ, КОТОРЫЕ ОБЕСПЕЧИВАЮТ ДОСТАТОЧНО УСТОЙЧИВЫЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ
3. •Интеграция разнообразной деятельности;•Организация экспериментирования;•Стимулирование проявления положительно-эмоционального отношения ребёнка к явлениям, предметам и видам деятельности.
4. Развитие познавательной активности осуществляется путем накопления положительного учебно-познавательного опыта.
5. Щукина Г. И. определяет следующие уровни активности: 1.Репродуктивно-подражательная активность. 2.Поисково-исполнительская активность 3.Творческая активность
6. Познавательная активность – деятельное состояние личности, которое
7. В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ РЕБЕНКА
8. Известно, что отрицательное отношение к учению возникает
9. Успех вызывает у ребенка прилив энергии, он
10. Следовательно, ситуации успеха надо создавать искусственно.Педагог должен
11. Ребёнку не будет доставлять радости похвала, если
12. ПОЗНАВАТЕЛЬНУЮ АКТИВНОСТЬ МОЖНО ОПРЕДЕЛИТЬ КАК ПОСТОЯННО МЕНЯЮЩЕЕСЯ
13. Скачать презентацию
14. Похожие презентации

УСЛОВИЯ, КОТОРЫЕ ОБЕСПЕЧИВАЮТ ДОСТАТОЧНО УСТОЙЧИВЫЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ ДОШКОЛЬНИКОВ•Создание обогащённой предметно-пространственной среды для начала развития интереса;•Включение занимательности в содержание занятий;•Создание проблемно-поисковых ситуаций;•Вовлечение в выполнение творческих заданий;

Главная
Разное
Развитие познавательной активности дошкольников презентация к уроку

РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВПедагог-психологМБДОУ № 13 «Сказка»Самородова НаталияНиколаевна

УСЛОВИЯ, КОТОРЫЕ ОБЕСПЕЧИВАЮТ ДОСТАТОЧНО УСТОЙЧИВЫЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ ДОШКОЛЬНИКОВ•Создание обогащённой предметно-пространственной среды для

•Интеграция разнообразной деятельности;•Организация экспериментирования;•Стимулирование проявления положительно-эмоционального отношения ребёнка к явлениям, предметам и видам деятельности.

Развитие познавательной активности осуществляется путем накопления положительного учебно-познавательного опыта.

Щукина Г. И. определяет следующие уровни активности: 1.Репродуктивно-подражательная активность. 2.Поисково-исполнительская активность 3.Творческая активность

Познавательная активность – деятельное состояние личности, которое характеризуется стремлением к учению, умственному

В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ РЕБЕНКА ИДЁТ ПО ДВУМ ОСНОВНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ:1.

Известно, что отрицательное отношение к учению возникает при отсутствии успехов. . Издавна

Успех вызывает у ребенка прилив энергии, он стремится еще и еще раз

Следовательно, ситуации успеха надо создавать искусственно.Педагог должен предложить для начала легкое и

Ребёнку не будет доставлять радости похвала, если он «все равно хуже». С

ПОЗНАВАТЕЛЬНУЮ АКТИВНОСТЬ МОЖНО ОПРЕДЕЛИТЬ КАК ПОСТОЯННО МЕНЯЮЩЕЕСЯ СВОЙСТВО ЛИЧНОСТИ, КОТОРОЕ ОЗНАЧАЕТ ГЛУБОКУЮ

Развитие познавательной активности дошкольников презентация к уроку

Слайды презентации

Слайд 2 УСЛОВИЯ, КОТОРЫЕ ОБЕСПЕЧИВАЮТ ДОСТАТОЧНО УСТОЙЧИВЫЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ ДОШКОЛЬНИКОВ
•Создание

обогащённой предметно-пространственной среды для начала развития интереса;
•Включение занимательности в

содержание занятий;

•Создание проблемно-поисковых ситуаций;

•Вовлечение в выполнение творческих заданий;

Слайд 3 •Интеграция разнообразной деятельности;

•Организация экспериментирования;

•Стимулирование проявления положительно-эмоционального отношения ребёнка

к явлениям, предметам и видам деятельности.

Слайд 4 Развитие познавательной активности осуществляется путем накопления положительного учебно-познавательного

опыта.

Слайд 5 Щукина Г. И. определяет следующие уровни активности:

1.Репродуктивно-подражательная активность.

2.Поисково-исполнительская активность

3.Творческая активность

Слайд 6 Познавательная активность –
деятельное состояние личности, которое характеризуется

Познавательная активность – деятельное состояние личности, которое характеризуется стремлением к учению,

стремлением к учению, умственному напряжению и проявлению волевых усилий

в процессе овладения знаниями.

Слайд 7 В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ РЕБЕНКА ИДЁТ

В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ РЕБЕНКА ИДЁТ ПО ДВУМ ОСНОВНЫМ

ПО ДВУМ ОСНОВНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ:
1. Постепенное обогащение опыта ребенка, насыщение

этого опыта новыми знаниями о различных областях действительности.

2. Постепенное расширение и углубление познавательных интересов внутри одной и той же сферы действительности.

Слайд 8 Известно, что отрицательное отношение к учению возникает при

Известно, что отрицательное отношение к учению возникает при отсутствии успехов. .

отсутствии успехов. . Издавна успех считался важнейшим стимулом учения.

Впечатление от успеха бывает так велико, что может поколебать даже сложившееся отрицательное отношение к учению.

Слайд 9 Успех вызывает у ребенка прилив энергии, он стремится

Успех вызывает у ребенка прилив энергии, он стремится еще и еще

еще и еще раз отличиться. Активность, вызванная стремлением к

похвале и всеобщему одобрению, переходит в неподдельный интерес к самой работе.
Успех, выпавший на долю дошкольника, производит большое впечатление на его сверстников. У них возникает стремление подражать ему в надежде на такую же удачу.

Слайд 10 Следовательно, ситуации успеха надо создавать искусственно.
Педагог должен предложить

Следовательно, ситуации успеха надо создавать искусственно.Педагог должен предложить для начала легкое

для начала легкое и занимательное задание, не обращая внимания

на его важность. Пусть ребенок познает радость успеха, захочет повторить его, поверить в свои силы. Это позволит педагогу незаметно повысить требования.

Слайд 11 Ребёнку не будет доставлять радости похвала, если он

Ребёнку не будет доставлять радости похвала, если он «все равно хуже».

«все равно хуже». С другой стороны, преувеличение успеха создает

впечатление несправедливости, когда хвалят за неодинаковые результаты работы. Чтобы этого не происходило, нужно сравнивать ребёнка не с другими учениками, а с его прежними работами, т.е. оценивать продвижение.

Слайд 12 ПОЗНАВАТЕЛЬНУЮ АКТИВНОСТЬ МОЖНО ОПРЕДЕЛИТЬ КАК ПОСТОЯННО МЕНЯЮЩЕЕСЯ СВОЙСТВО

ПОЗНАВАТЕЛЬНУЮ АКТИВНОСТЬ МОЖНО ОПРЕДЕЛИТЬ КАК ПОСТОЯННО МЕНЯЮЩЕЕСЯ СВОЙСТВО ЛИЧНОСТИ, КОТОРОЕ ОЗНАЧАЕТ

ЛИЧНОСТИ, КОТОРОЕ ОЗНАЧАЕТ ГЛУБОКУЮ УБЕЖДЕННОСТЬ РЕБЁНКА В НЕОБХОДИМОСТИ ПОЗНАНИЯ,

ТВОРЧЕСКОГО УСВОЕНИЯ СИСТЕМЫ НАУЧНЫХ ЗНАНИЙ, ЧТО НАХОДИТ ПРОЯВЛЕНИЕ В ОСОЗНАНИИ ЦЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ГОТОВНОСТИ К ЭНЕРГИЧНЫМ ДЕЙСТВИЯМ И В ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

- Предыдущая Презентация Не забудем их подвиг презентация к уроку (3 класс)

Следующая - Открытый урок по развитию речи/ИКТ презентация к уроку (русский язык, 4 класс)

Проект. Тема: Приобщение родительской общественности к взаимодействию в рамках тематического планирования проект (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) 30

ТЕЛЕФОН 81

Экономические функции венчурного капитала 82

АДАПТАЦИЯ К ДЕТСКОМУ САДУ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА презентация к занятию (младшая группа) по теме 117

Метод определения таможенной стоимости по цене сделки с ввозимыми товарами (1-й метод) 71

Презентация классного часа на тему Моё здоровье в моих руках 126

Дидактические игры, способствующие развитию и восприятию познавательной активности презентация 94

ПК 4.2. Предметно-развивающая среда учебного кабинета начальных классов. методическая разработка (3 класс) по теме 90

Новый ученик! проект 83

Сценарий занятия Деление окружности на равные части с помощью прямоугольных треугольников план-конспект урока 86

КЛАССНЫЙ ЧАС, посвященный международному женскому дню 8-ое марта 123

Чарующий бисер 82

Презентация по окружающему миру по теме: Смена времен года, календарь. 137

День матери 112

ПРЕДМЕТНО - РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА презентация к занятию (старшая группа) по теме 20

Текстильная и легкая промышленность, как инструмент содействия инновационному развитию 119

Изучаем тему Предлог проект (подготовительная группа) 172

проект по формированию коммуникативной компетенции у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ Дружные ребята проект (подготовительная группа) 93

Оценка корпоративного имиджа компании АйТеко 122

zapovedi 66

Проектная деятельность , как средство системно - деятельностного подхода в образовательном процессе консультация по теме Согласно ФГОС, основным подходом в современном образовании является системно - деятельностный подход. Всесторонне реализовать данный п 125

Роль электропривода в современных машинных технологиях 93

didakticheskaya-igra-opredeli-po-zvuku- 98