Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста. презентация к уроку (младшая группа)

«Истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках их пальцев. От них, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Чем больше уверенности и изобретательности в движениях детской руки, тем тоньше ее взаимодействие с
МБДОУ Д/с №2 «Улыбка» Воспитатель – Козлова Г.В. Развитие  мелкой «Истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках их пальцев. От них, Влияние воздействия руки на мозг человека известно еще до нашей эры. Специалисты Ребенок постоянно изучает, постигает окружающий мир. Основной метод накопления информации – прикосновения. Развивают пространственную ориентировку, внимание, формируют навыки самообслуживания, развивают творческие способности, глазомер, укрепляют Прикрепление прищепок по длине, краю предмета; Развешивание разноцветных платочков после стирки; Перетирание Выкладывание пробками изображения по контуру; Перемещение пальчиков на пробках, как на лыжах; Способствуют развитию восприятия; созданию условий для ознакомления детей с цветом, формой, величиной, Погружение рук в песок; Просеивание между ладонями, пальцами;  Использование сухих бассейнов Рисование пальчиками, всей ладошкой; оттиск печатками;  Лепка из пластилина, глины, соленого Все эти пособия и игры должны находиться в свободном доступе для ребенка.
Слайды презентации

Слайд 2 «Истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках

«Истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках их пальцев. От

их пальцев. От них, образно говоря, идут тончайшие ручейки,

которые питают источник творческой мысли. Чем больше уверенности и изобретательности в движениях детской руки, тем тоньше ее взаимодействие с орудием труда, тем сложнее движения, необходимые для этого взаимодействия, тем ярче творческая стихия детского разума. Чем больше мастерства в детской руке, тем ребенок умнее». В.А.Сухомлинский

Слайд 3 Влияние воздействия руки на мозг человека известно еще

Влияние воздействия руки на мозг человека известно еще до нашей эры.

до нашей эры. Специалисты восточной медицины утверждают, что игры

с участием рук и пальцев приводят в гармоничное отношение тело и разум, поддерживая мозговые системы в отличном состоянии.

Слайд 4 Ребенок постоянно изучает, постигает окружающий мир. Основной метод

Ребенок постоянно изучает, постигает окружающий мир. Основной метод накопления информации –

накопления информации – прикосновения. Ребенку необходимо все хватать, трогать,

гладить и пробовать на вкус. Роль взрослого помочь ему в этом, дать необходимый стимул для развития. Поэтому начинать работу по развитию мелкой моторики нужно с самого раннего возраста. В младшем дошкольном возрасте можно выполнять простые упражнения, сопровождаемые стихотворным текстом.

Слайд 5 Развивают пространственную ориентировку, внимание, формируют навыки самообслуживания, развивают

Развивают пространственную ориентировку, внимание, формируют навыки самообслуживания, развивают творческие способности, глазомер,

творческие способности, глазомер, укрепляют пальцы рук.
Функциональные
застежки, игры-шнуровки.


Слайд 6 Прикрепление прищепок по длине, краю предмета; Развешивание разноцветных платочков

Прикрепление прищепок по длине, краю предмета; Развешивание разноцветных платочков после стирки;

после стирки; Перетирание пуговиц между ладонями; Пересыпание из ладошки в ладошку; Выкладывание

изображения по контуру; Поиск больших, квадратных, гладких и пр. пуговиц; Пересыпание пуговиц в прорезь в банке.

Игры с пуговицами

Игры с прищепками


Слайд 7 Выкладывание пробками изображения по контуру; Перемещение пальчиков на пробках,

Выкладывание пробками изображения по контуру; Перемещение пальчиков на пробках, как на

как на лыжах; Выстраивание башни; Нанизывание крупных бусин на леску; Перетирание, перекатывание

между ладонями; Вдавливание в пластилин.

Игры с пробками от бутылок

Игры с крупными
бусинами


Слайд 8 Способствуют развитию восприятия; созданию условий для ознакомления детей

Способствуют развитию восприятия; созданию условий для ознакомления детей с цветом, формой,

с цветом, формой, величиной, осязаемыми свойствами предметов. Закрепление умения

выделять цвет, форму, величину как особые свойства предметов; группировать однородные предметы.

Игры
с вкладышами, конструктором, развивающие игры


Слайд 9 Погружение рук в песок; Просеивание между ладонями, пальцами; Использование

Погружение рук в песок; Просеивание между ладонями, пальцами; Использование сухих бассейнов

сухих бассейнов для самомассажа кистей; Прячем ручки в крупе, ищем

сюрпризы; Перебираем, пересыпаем, рисуем; Мочим губку одной рукой и выжимаем другой…

Игры
с пеком и водой, с крупами, сухие бассейны


Слайд 10 Рисование пальчиками, всей ладошкой; оттиск печатками; Лепка из

Рисование пальчиками, всей ладошкой; оттиск печатками; Лепка из пластилина, глины, соленого

пластилина, глины, соленого теста; Украшение вылепленных работ природным материалом, пуговицами,

бусинами,… Приклеивание готовых форм, фигур; обрывание, смятие и разглаживание бумаги, скручивание салфеток, индивидуальная работа с ножницами.

Рисование Лепка

Аппликация


  • Имя файла: razvitie-melkoy-motoriki-u-detey-mladshego-doshkolnogo-vozrasta-prezentatsiya-k-uroku-mladshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 92
  • Количество скачиваний: 0