Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Развитие игровой деятельности в исследованиях ученых презентация

Презентация на тему Развитие игровой деятельности в исследованиях ученых презентация, из раздела: Разное. Эта презентация содержит 12 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Развитие игровой деятельности в исследованиях ученых труд      игра.илиВ начале XX века у исследователей Вильгельм ВундтУтверждал о том, что«игра-это дитя труда» По мнению Г.В. Плеханова в истории общества труд предшествовал игре, определял её К.Д. Ушинский – в России, Дж. Селли, К. Бюллер, В. Штерн – И.А. Сикорский – в Росии, Дж. Дьюи – за рубежом, связывали игру с развитием мышления. Исследование психолога Н.В. Королевой убеждает в том, что ролевая игра особенно чувствительна Исследования А.Н. Леонтьева, Д.Б. Эльконина, Р.И. Жуковской показывают, что Н.К. Крупская во многих статьях говорила о значении игры для познания мира, Рассмотрев проблему развития игровой деятельности в исследованиях отечественных и зарубежных психологов Игра – отражение жизни. В обстановке игры, которая создается воображением ребенка, много

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Развитие игровой деятельности в исследованиях ученых
Текст слайда:

Развитие игровой деятельности в исследованиях ученых


Слайд 2
Текст слайда:



труд






игра.

или

В начале XX века у исследователей не было единодушия в решении вопроса, что является первичным в истории человечества:


Слайд 3
Вильгельм ВундтУтверждал о том, что«игра-это дитя труда»
Текст слайда:

Вильгельм Вундт

Утверждал о том, что
«игра-это дитя труда»


Слайд 4
Текст слайда:

По мнению Г.В. Плеханова в истории общества труд предшествовал игре, определял её содержание. Ученый обратил внимание на то, что игра социальна по своему содержанию, поскольку дети отображают то, что видят вокруг, в том числе и труд взрослых.


Слайд 5
Текст слайда:

К.Д. Ушинский – в России, Дж. Селли, К. Бюллер, В. Штерн – за рубежом) рассматривали игру как проявление воображения или фантазии, приводимой в движение разнообразными аффективными тенденциями


Слайд 6
И.А. Сикорский – в Росии, Дж. Дьюи – за рубежом, связывали игру с развитием мышления.
Текст слайда:


И.А. Сикорский – в Росии, Дж. Дьюи – за рубежом, связывали игру с развитием мышления.


Слайд 7
Текст слайда:

Исследование психолога
Н.В. Королевой убеждает в том, что ролевая игра особенно чувствительна к сфере деятельности людей и отношений между ними, что её содержанием является именно эта сфера действительности.


Слайд 8
Текст слайда:

Исследования А.Н. Леонтьева, Д.Б. Эльконина,
Р.И. Жуковской показывают, что развитие игры на протяжении дошкольного возраста происходит в направлении от игры предметной, воссоздающей действия взрослых, к игре ролевой, воссоздающей отношения между людьми.


Слайд 9
Текст слайда:

Н.К. Крупская во многих статьях говорила о значении игры для познания мира, для нравственного воспитания детей. Она считала, что самодеятельная подражательная игра, которая помогает осваивать полученные впечатления, имеет громадное значение, гораздо большее, чем
что-либо другое.


Слайд 10
Текст слайда:

А.М. Горький:















«Игра- путь детей к познанию мира, в котором они живут и который призваны изменить».


Слайд 11
Текст слайда:

Рассмотрев проблему развития игровой деятельности в исследованиях отечественных и зарубежных психологов и педагогов, можно сделать вывод о том, что игра – это основной вид деятельности детей дошкольного возраста, в процессе которой развиваются духовные и физические силы ребенка: его внимание, память, воображение, дисциплинированность, ловкость и т.д. Кроме того, игра – это своеобразный, свойственный дошкольному возрасту способ усвоения общественного опыта.


Слайд 12
Текст слайда:

Игра – отражение жизни. В обстановке игры, которая создается воображением ребенка, много настоящего: действия играющих всегда реальны, их чувства, переживания подлинны, искренни.