Презентация на тему Развитие и коррекция познавательной деятельности презентация к уроку (1 класс) по теме

Содержание

2. Речевые игры на развитие мелкой моторики.Пальцы согнуты
3. Дидактические игры по сенсорному воспитанию«Красивый узор» У
4. Игры, направленные на развитие мышления.«Цвет и форма»Оборудование:
5. Игры и упражнения по развитию речи.«На птичьем
6. Скачать презентацию
7. Похожие презентации

Речевые игры на развитие мелкой моторики.Пальцы согнуты в кулак. Ребенок разгибает все пальцы, начиная с большого, произнося слова:Этот пальчик – дедушка,Этот пальчик – бабушка,Этот пальчик – папочка,Этот пальчик – мамочка,Этот пальчик – я,Вот и вся моя

Главная
Разное
Развитие и коррекция познавательной деятельности презентация к уроку (1 класс) по теме

Развитие и коррекция познавательной деятельности детей через дидактические игры.Государственное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение

Речевые игры на развитие мелкой моторики.Пальцы согнуты в кулак. Ребенок разгибает все

Дидактические игры по сенсорному воспитанию«Красивый узор» У каждого ребенка набор кругов (ова-лов,

Игры, направленные на развитие мышления.«Цвет и форма»Оборудование: геометрические фигуры разного цвета и

Игры и упражнения по развитию речи.«На птичьем дворе»Педагог объясняет правила игры:«Я буду

Литература:1. А. А. Катаева «Дидактические игры и упражнения в обучении школьников с

Слайды презентации

Слайд 2 Речевые игры на развитие мелкой моторики.
Пальцы согнуты в

Речевые игры на развитие мелкой моторики.Пальцы согнуты в кулак. Ребенок разгибает

кулак. Ребенок разгибает все пальцы, начиная с большого, произнося

слова:
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – мамочка,
Этот пальчик – я,
Вот и вся моя семья.

Ребенок разгибает пальцы, начи-ная с мизинца под произнесение текста:
Этот пальчик в лес пошёл,
Этот пальчик гриб нашёл,
Этот пальчик печь топил,
Этот пальчик суп варил,
Этот пальчик всё съел,
Потому и потолстел.

Слайд 3 Дидактические игры по сенсорному воспитанию
«Красивый узор»
У каждого

Дидактические игры по сенсорному воспитанию«Красивый узор» У каждого ребенка набор кругов

ребенка набор кругов (ова-
лов, квадратов, треугольников и др.)
разной величины.

В ходе занятия ре-
бёнок должен составить узор слева
направо, чередуя величины.
Например: большой -маленький
или
большой – большой – маленький.

«Цветные башни»
У каждого ребёнка по 2 квадрата разного
цвета( красного, жёлтого и др.)
В ходе занятия ребёнок строит одноцвет-
ные или многоцветные башни ,следуя за-
данию педагога.
Например: построить башню из квадратов
жёлтого и зелёного цветов.
При проверке ребёнок должен озвучить
название цветов и их чередование.
.

Слайд 4 Игры, направленные на развитие мышления.
«Цвет и форма»
Оборудование:
геометрические

Игры, направленные на развитие мышления.«Цвет и форма»Оборудование: геометрические фигуры разного цвета

фигуры разного цвета и
формы.
Задание:
сгруппировать предметы по

цвету или по
форме.

«Угадай, о чём я рассказала»
Цель:
узнать предметы по словесному описанию
Оборудование:
картинки хорошо знакомых предметов.
Ход занятия:
Педагог даёт краткое описание предмета,
дети должны его отгадать.
Например: «Круглый, красный с синим, хо-
рошо прыгает, можно с ним играть.»

Слайд 5 Игры и упражнения по развитию речи.
«На птичьем дворе»
Педагог

Игры и упражнения по развитию речи.«На птичьем дворе»Педагог объясняет правила игры:«Я

объясняет правила игры:
«Я буду называть разных птиц, а вы

кри-
чите, как они.»
Наши уточки с утра……. Кря-кря –кря!
Наши гуси у пруда……. Га-га-га!
Наши курочки в окно…. Ко –ко –ко !
А наш Петя - петушок нам споёт…
Ку-ка ре-ку!

«Куда пойдёшь, что найдёшь».
Ход занятия:
Учитель показывает картинку с изображе-
нием леса (сада, огорода и др.)
Дети перечисляют всё, что растёт в лесу.
саду .. В конце подводится итог.